Muñoz et al. (2008) also identified

Muñoz et al. (2008) also identified the presence of at least one friend from school as a protective factor. Adolescents with at least one school friend decreased their delinquent behavior and psychopathic traits over a period of time. This suggests that school friends may be a protec- tive factor for adolescents who demonstrate psychopathic traits; however, this has not been examined across different types of environ- ments. Barry et al. (2008) also found support for this in younger children, as psychopathic traits decreased over time in children with higher social competence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Muñoz et al. (2008) ยังระบุสถานะของเพื่อนที่โรงเรียนเป็นปัจจัยป้องกัน วัยรุ่นกับเพื่อนโรงเรียนลดลงของพฤติกรรมที่ผิดนัดและลักษณะ psychopathic ระยะเวลา นี้แนะนำที่ โรงเรียนเพื่อนอาจจะตัวโพรเทค-tive สำหรับวัยรุ่นที่แสดงให้เห็นถึงลักษณะ psychopathic อย่างไรก็ตาม นี้ได้ไม่ถูกตรวจสอบข้าม environ ments ชนิดต่าง ๆ Barry et al. (2008) พบสนับสนุนนี้นอกจากนี้ในเด็ก เป็นลักษณะ psychopathic ลดช่วงเวลาในเด็ก มีความสามารถทางสังคมสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Muñoz et al, (2008) นอกจากนี้ยังระบุการปรากฏตัวของอย่างน้อยหนึ่งเพื่อนจากโรงเรียนเป็นปัจจัยป้องกัน วัยรุ่นที่มีอย่างน้อยหนึ่งในเพื่อนที่โรงเรียนลดลงพฤติกรรมเกเรของพวกเขาและลักษณะโรคจิตในช่วงเวลาหนึ่ง นี้แสดงให้เห็นว่าเพื่อนที่โรงเรียนอาจจะเป็นปัจจัยเชิงป้องกันสำหรับวัยรุ่นที่แสดงให้เห็นถึงลักษณะโรคจิต; แต่นี้ยังไม่ได้รับการตรวจสอบในทุกประเภทที่แตกต่างกันของข้อสิ่งแวดล้อม แบร์รี่และอัล (2008) นอกจากนี้ยังพบการสนับสนุนสำหรับการนี​​้ในเด็กที่อายุน้อยกว่าเป็นลักษณะโรคจิตลดลงเมื่อเวลาผ่านไปในเด็กที่มีความสามารถทางสังคมที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมู่ที่ 15 ออนซ์ et al . ( 2008 ) ยังระบุมีอย่างน้อยหนึ่งเพื่อนจากโรงเรียนเป็นปัจจัยป้องกัน วัยรุ่นกับอย่างน้อยหนึ่งโรงเรียนเพื่อนเด็กของพวกเขาลดลงและพฤติกรรมของคนโรคจิตในช่วงเวลา นี้แสดงให้เห็นว่าโรงเรียน เพื่อนๆ อาจเป็นปัจจัย , - tive สำหรับวัยรุ่นที่แสดงให้เห็นถึงคนโรคจิต อย่างไรก็ตามนี้ยังไม่ได้รับการตรวจสอบข้ามประเภทของสิ่งแวดล้อม - ments . Barry et al . ( 2008 ) นอกจากนี้ยังพบการสนับสนุนนี้ในวัยเด็กเป็นคนโรคจิตเพิ่มขึ้นตลอดเวลาในเด็กกับสังคมสูง
ความสามารถ