To humanity, ocean is environment a

To humanity, ocean is environment and a culture. People who live in the oceanic environment have lived a life associated with ocean, adapting to the marine environment, as well as creating a resulting culture (Yoon, 2001). Fishermen, whose livelihood is totally dependent upon the tidal ebbs and flows, have extensive and systematic knowledge on tidal flats and marine ecosystem. Their folk knowledge is based on experiences that were accumulated and passed down for generation after a generation. Fishermen’s understanding on tide can be seen on the symbolic representation system of ‘high tide’ (Ju, 2006). Tidal flats of south and west coast of Korea have always been something more than a mere natural environment or a place to earn a living (Ko, 2004). They have been the place of living, sphere of living, and religious and ideological tool used toward fulfillment of the world views that its inhabitants aspire. People formed the property of tidal flats by assigning the concept of their lives and the surrounding environment to them (Cho, 2009). This is a work designed to shed a light to the life and relationship history between people, tidal flats, and organisms that live within tidal flats. We have chosen to study fishing gears as the first step to gathering, organizing, analyzing, preserving, and managing the valuable traditional knowledge about the marine cultural heritages that fishermen have.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อมนุษยชาติ โอเชี่ยนเป็นสภาพแวดล้อมและวัฒนธรรม คนที่อยู่ในสภาพแวดล้อมมหาสมุทร ๒๕ ชีวิตเกี่ยวข้องกับมหาสมุทร ดัดแปลงสภาพแวดล้อมทางทะเล รวมทั้งสร้างวัฒนธรรมผลลัพธ์ (จินเกสท์ 2001) ชาวประมง การดำรงชีวิตมีทั้งหมดขึ้นฟังบ่าและไหล มีความรู้กว้างขวาง และระบบแฟลตบ่าและระบบนิเวศทางทะเล ความรู้พื้นบ้านขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่สะสม และทอดสำหรับสร้างหลังจากสร้างความ ความเข้าใจของชาวประมงบนน้ำสามารถมองเห็นระบบแสดงสัญลักษณ์ของ 'น้ำ' (จู 2006) แฟลตบ่าของใต้และฝั่งตะวันตกของเกาหลีมีอะไรมากกว่าเพียงธรรมชาติหรือสถานที่กิน (เกาะ 2004) พวกเขามีอยู่อาศัย ทรงกลมของชีวิต และเครื่องมือทางศาสนา และอุดมการณ์ใช้ต่อของมุมมองโลกประชากรของ aspire คนของแฟลตบ่าที่เกิดขึ้น โดยการกำหนดแนวคิดของชีวิตและสิ่งแวดล้อมโดยรอบ (Cho, 2009) ให้ นี้เป็นงานออกแบบมาเพื่อหลั่งน้ำตาแสงในประวัติชีวิตและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล แฟลตบ่า และสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในแฟลตที่บ่า เราเลือกเรียนเกียร์ประมงเป็นก้าวแรกของการรวบรวม จัดระเบียบ วิเคราะห์ รักษา และการจัดการความรู้แบบดั้งเดิมมีคุณค่าเกี่ยวกับ heritages วัฒนธรรมทางทะเลที่ชาวประมงได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อมนุษยชาติมหาสมุทรคือสภาพแวดล้อมและวัฒนธรรม ประชาชนที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมในมหาสมุทรมีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับทะเลปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมทางทะเลเช่นเดียวกับการสร้างวัฒนธรรมที่เกิด (ยุน, 2001) ชาวประมงที่มีการทำมาหากินมีทั้งหมดขึ้นอยู่กับอิ่มน้ำขึ้นน้ำลงและกระแส, มีความรู้กว้างขวางและเป็นระบบในแฟลตน้ำขึ้นน้ำลงและระบบนิเวศทางทะเล ความรู้พื้นบ้านของพวกเขาจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่ได้สะสมและผ่านลงมาสำหรับคนรุ่นแล้วรุ่นเล่า ความเข้าใจของชาวประมงในน้ำสามารถมองเห็นได้ในระบบการเป็นตัวแทนสัญลักษณ์ของ 'น้ำ' (จู, 2006) แฟลตน้ำขึ้นน้ำลงของภาคใต้และฝั่งตะวันตกของประเทศเกาหลีที่ได้รับเสมอสิ่งที่มากกว่าเพียงสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติหรือสถานที่เพื่อหาเลี้ยงชีพ (เกาะ, 2004) พวกเขาได้รับสถานที่ของที่อยู่อาศัยรูปทรงกลมของที่อยู่อาศัยและเครื่องมือทางศาสนาและอุดมการณ์ที่มีต่อการใช้มุมมองการปฏิบัติตามโลกที่อาศัยอยู่ในหวัง คนที่เกิดขึ้นสถานที่ให้บริการของแฟลตน้ำขึ้นน้ำลงโดยการกำหนดแนวคิดของชีวิตของพวกเขาและสภาพแวดล้อมโดยรอบให้กับพวกเขา (โช 2009) นี่คือการทำงานที่ออกแบบมาเพื่อที่จะหลั่งน้ำตาแสงชีวิตและประวัติศาสตร์ความสัมพันธ์ระหว่างคนแฟลตน้ำขึ้นน้ำลงและสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในแฟลตน้ำขึ้นน้ำลง เราได้เลือกที่จะศึกษาเกียร์ตกปลาเป็นขั้นตอนแรกที่จะรวบรวมจัดระเบียบวิเคราะห์การรักษาและการจัดการความรู้แบบดั้งเดิมที่มีคุณค่าเกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมทางทะเลที่ชาวประมงได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อมนุษยชาติ , มหาสมุทรคือ สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรม ผู้คนที่อาศัยอยู่ในสิ่งแวดล้อมทางทะเล ได้ใช้ชีวิตที่เกี่ยวข้องกับมหาสมุทร การรักษาสิ่งแวดล้อมทางทะเล ตลอดจนการสร้างวัฒนธรรม ( ยุน ) , 2001 ) ชาวประมงที่มีวิถีชีวิตทั้งหมดขึ้นอยู่กับน้ำขึ้นน้ำลงและการไหลลง มีความรู้กว้างขวางและเป็นระบบในแฟลตน้ำขึ้นน้ำลงและระบบนิเวศทางทะเลความรู้พื้นบ้านของพวกเขาจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่สะสม และถ่ายทอดจากรุ่น รุ่น ความเข้าใจของชาวในน้ำสามารถมองเห็นบนสัญลักษณ์แทนระบบของ ' ' น้ำสูง ( จู , 2006 ) เกาะกระแสแฟลตของใต้ และชายฝั่งตะวันตกของเกาหลี ได้เป็นสิ่งที่มากกว่าเพียงแค่ธรรมชาติสภาพแวดล้อมหรือสถานที่ทำมาหากิน ( เกาะ , 2004 )พวกเขามีสถานที่นั่งเล่น , ทรงกลมของชีวิต และศาสนาและอุดมการณ์เป็นเครื่องมือใช้ในการเติมเต็มของโลกทัศน์ที่ชาว Aspire คนเกิด คุณสมบัติของแฟลตน้ำขึ้นน้ำลง โดยการกำหนดแนวคิดของชีวิตและสภาพแวดล้อมให้พวกเขา ( โช , 2009 ) นี้คืองานออกแบบให้หลั่งไฟต่อชีวิต และประวัติศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลคุณยาย และสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในแฟลตน้ำขึ้นน้ำลง เราได้เลือกเรียนเกียร์ตกปลาเป็นขั้นตอนแรกในการรวบรวม , การจัดการ , การวิเคราะห์ , การรักษาและการจัดการที่มีคุณค่าดั้งเดิมความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมมรดกทางทะเล ชาวประมงได้