Cathy Stamps was interested in find

Cathy Stamps was interested in finding out if her fifth grade students learned better when they sat by their friends or when she assigned them places. She collected data by (a) taking field notes focusing specifically on students’ behavior, attitude, and production, (b) comparing samples of students’ work that were completed in both settings, and (c) administering a student survey. She made the following conclusion and recommendations:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Cathy แสตมป์มีความสนใจในการค้นหาถ้านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าของเธอรู้ดีเมื่อพวกเขานั่ง โดยเพื่อนของพวกเขาหรือเมื่อเธอกำหนดให้สถาน เธอเก็บรวบรวมข้อมูล โดย (ก) การบันทึกเขตข้อมูลเน้นเฉพาะนักเรียนลักษณะการทำงาน ทัศนคติ และ ผลิต, (ข) ตัวอย่างของการทำงานของนักเรียนที่ได้เสร็จสิ้นการตั้งค่าทั้งสองเปรียบเทียบ และ (ค) ดูแลนักเรียนสำรวจ เธอทำบทสรุปและข้อเสนอแนะต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แสตมป์ Cathy ความสนใจในการหาว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าของเธอเรียนรู้ที่ดีขึ้นเมื่อพวกเขานั่งอยู่โดยเพื่อนของพวกเขาหรือเมื่อเธอได้รับมอบหมายให้พวกเขาสถานที่ เธอเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการ (ก) การบันทึกด้านมุ่งเน้นนักเรียนพฤติกรรมทัศนคติและการผลิต (ข) การเปรียบเทียบตัวอย่างนักเรียนงานที่เสร็จสมบูรณ์ในการตั้งค่าทั้งสองและ (ค) การบริหารการสำรวจนักเรียน เธอทำข้อสรุปและข้อเสนอแนะดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Cathy แสตมป์มีความสนใจในการหาว่าเธอ ป. 5 เรียนดีขึ้นเมื่อพวกเขานั่งอยู่ โดยเพื่อนของพวกเขาหรือเมื่อเธอได้รับมอบหมายให้สถานที่ เธอเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการบันทึก ( ) โดยเน้นเรื่องพฤติกรรม ทัศนคติของนักศึกษา และการผลิต , ( ข ) การเปรียบเทียบตัวอย่างผลงานนักเรียนที่เสร็จสมบูรณ์ทั้งในการตั้งค่า และ ( ค ) ให้สำรวจนักเรียนเธอทำข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่อไปนี้ :