All Students Can AchievePutting stu

All Students Can Achieve
Putting student needs first was at the heart of the vision at all the schools. At James Madison High School in San Diego, CA, Assistant Principals Barry Mangan and Jeff Luna said Virginia Eves has a focus on students and that “you see it every day.” Eves implemented a student recognition value system and has a belief in students that drives everything she does. She sets high expectations for herself and her staff members and has established guiding principles that she stands firmly by: all students can achieve, and all teachers need to embrace the fact that all students can achieve.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนทุกคนสามารถบรรลุนักเรียนต้องวางก่อนได้หัวใจของวิสัยทัศน์ที่โรงเรียน ที่ James เมดิสันมัธยมใน San Diego, CA ผู้ช่วยแบบ Barry Mangan และ Luna เจฟกล่าวว่า Eves เวอร์จิเนียได้เน้นนักเรียนและที่ "คุณเห็นมันทุกวัน" Eves ดำเนินการค่าเรียนรู้ระบบ และเชื่อในนักเรียนที่ขับทุกอย่างเธอไม่ได้ เธอตั้งความคาดหวังสูงสำหรับตัวเองและเธอพนักงานสมาชิก และได้กำหนดแนวทางหลักที่เธอยืนอย่างมั่นคงโดย: นักเรียนทุกคนสามารถประสบความสำเร็จ และครูทุกคนต้องสวมกอดความจริงที่ว่านักเรียนทุกคนสามารถบรรลุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนทุกคนสามารถบรรลุนักศึกษาวางความต้องการเป็นคนแรกที่เป็นหัวใจของวิสัยทัศน์ที่ทุกโรงเรียน
ที่เจมส์เมดิสันโรงเรียนมัธยมในซานดิเอโก, ผู้ช่วยครูใหญ่แบร์รี่ Mangan และเจฟฟ์ลูน่ากล่าวว่าเวอร์จิเนียยั้วเยี้ยมีความสำคัญกับนักเรียนและว่า "คุณเห็นมันทุกวัน." ยั้วเยี้ยใช้ระบบค่าการรับรู้ของนักเรียนและมีความเชื่อในนักเรียนที่ ไดรฟ์ทุกอย่างที่เธอทำ เธอตั้งความคาดหวังสูงสำหรับตัวเองและทีมงานของเธอและได้จัดตั้งหลักการว่าเธอยืนอยู่อย่างมั่นคงโดย: นักเรียนทุกคนจะประสบความสำเร็จและครูทุกคนต้องยอมรับความจริงที่ว่านักเรียนทุกคนจะประสบความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนทุกคนสามารถบรรลุความต้องการ
ใส่นักเรียนเป็นครั้งแรกที่หัวใจของวิสัยทัศน์ของโรงเรียนทั้งหมด ที่โรงเรียนมัธยมเจมส์เมดิสันใน San Diego , CA , ผู้ช่วยผู้บริหารแบรี่ Mangan และเจฟฟ์ลูน่าบอกว่าฟส์เวอร์จิเนียได้เน้นนักเรียนและว่า " คุณเห็นมันทุกวัน " อีฟส์ใช้นักเรียนรับรู้ระบบคุณค่าและความเชื่อของนักศึกษา ที่ทำให้ทุกอย่างที่เธอทำเธอตั้งความคาดหวังสูงสำหรับตัวเองและพนักงานของเธอ และได้สร้างหลักการที่เธอยืนอยู่อย่างมั่นคง โดย : นักเรียนทุกคนสามารถบรรลุ และครูทุกคนต้องยอมรับความเป็นจริงว่า นักเรียนทุกคนสามารถบรรลุ .