Another study by Ellingson and Notb

Another study by Ellingson and Notbohm (2012) was conducted using Adobe Connect
to teach MBA Accounting courses. Instruction had previously been conducted using video
conferencing rooms to create virtual classrooms. Adobe Connect allowed students, in many
disparate locations with simply a computer, headset, camera, and microphone, to fully engage
in the class. The web conferencing capabilities of Connect were extensive, inexpensive to implement,
and installed on virtually any computer. The study offered insight into the benefits
using web conferencing in higher education business department curriculums. Students who
completed evaluations expressed positive feedback about the format of the course, and identified
the video feed as a way to see and hear the instructor like a traditional lecture format. The
authors identified increased levels of motivation, participation, preparation, and improved use
of technology in students who participated in the online courses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อื่น โดย Ellingson และ Notbohm (2012) การวิจัยโดยใช้การเชื่อมต่อของ Adobeสอนหลักสูตร MBA บัญชี สอนได้ก่อนหน้านี้ถูกดำเนินการโดยใช้วิดีโอห้องประชุมการสร้างห้องเรียนเสมือน อนุญาตให้นักเรียน ในการเชื่อมต่อโปรแกรม adobeสถานที่แตกต่างกันเพียงแต่เครื่องคอมพิวเตอร์ หูฟัง กล้อง และ ไมโครโฟน การมีส่วนร่วมอย่างเต็มในชั้นเรียน ความสามารถประชุมผ่านเว็บของการเชื่อมต่อได้หลากหลาย ราคาไม่แพงเพื่อนำมาใช้และติดตั้งบนคอมพิวเตอร์อย่างใด การศึกษาให้เป็นประโยชน์ใช้เว็บประชุมในหลักสูตรภาควิชาธุรกิจศึกษา นักเรียนที่การประเมินเสร็จสมบูรณ์แสดงการป้อนกลับเชิงบวกเกี่ยวกับรูปแบบของหลักสูตร และระบุวิดีโอตัวดึงข้อมูลเป็นวิธีการดู และฟังครูสอนเช่นรูปแบบการบรรยาย ที่ผู้เขียนระบุเพิ่มขึ้น และระดับ ของแรงจูงใจ เข้าร่วม เตรียมสอบ ใช้ปรับปรุงเทคโนโลยีนักเรียนที่เข้าร่วมในหลักสูตรออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาอื่นโดย Ellingson และ Notbohm (2012) ได้ดำเนินการโดยใช้ Adobe Connect
ที่จะสอนหลักสูตรปริญญาโทบริหารธุรกิจการบัญชี
การเรียนการสอนที่ได้รับก่อนหน้านี้ดำเนินการโดยใช้วิดีโอในห้องประชุมเพื่อสร้างห้องเรียนเสมือน Adobe Connect ได้รับอนุญาตให้นักเรียนในหลาย ๆ
สถานที่ที่แตกต่างกันมีเพียงคอมพิวเตอร์ชุดหูฟัง, กล้องและไมโครโฟน,
การมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในชั้นเรียน ความสามารถในการประชุมผ่านเว็บของการเชื่อมต่อเป็นที่กว้างขวางราคาไม่แพงในการดำเนินการและติดตั้งบนเครื่องคอมพิวเตอร์ใด ๆ แทบ การศึกษาที่นำเสนอข้อมูลเชิงลึกในผลประโยชน์ที่ใช้การประชุมผ่านเว็บในหลักสูตรการศึกษาที่สูงขึ้นธุรกิจห้าง นักศึกษาที่เสร็จสิ้นการประเมินผลการแสดงความคิดเห็นในเชิงบวกเกี่ยวกับรูปแบบการเรียนการสอนและระบุฟีดวิดีโอเป็นวิธีที่จะได้เห็นและได้ยินผู้สอนเช่นรูปแบบการบรรยายแบบดั้งเดิม ผู้เขียนระบุระดับที่เพิ่มขึ้นของแรงจูงใจการมีส่วนร่วมการจัดทำและการใช้งานที่ดีขึ้นของเทคโนโลยีในการให้นักเรียนที่เข้าร่วมในหลักสูตรออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาอื่นโดยลิงซัน และ notbohm ( 2012 ) จำนวน Adobe Connect
สอนวิชาบัญชี MBA . เคยได้ทำการสอนโดยใช้วิดีโอ
การประชุมบุหรี่เพื่อสร้างห้องเรียนเสมือน โปรแกรม Adobe Connect ให้นักเรียนในสถานที่ที่แตกต่างกันมากมาย
มีเพียงคอมพิวเตอร์ หูฟัง กล้องและไมโครโฟนอย่างมีส่วนร่วม
ในชั้นเรียนการประชุมผ่านเว็บมีความสามารถในการเชื่อมต่อที่กว้างขวาง ราคาไม่แพง ใช้
และติดตั้งบนความจริงคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ ศึกษาให้ลึกลงไป ประโยชน์
ใช้การประชุมผ่านเว็บสูงกว่าแผนกธุรกิจการศึกษาหลักสูตร . นักเรียนที่
เสร็จการประเมินผลแสดงการตอบรับเชิงบวกเกี่ยวกับรูปแบบของหลักสูตร และระบุ
ฟีดวิดีโอเป็นวิธีที่จะเห็นและได้ยินผู้สอนเช่นรูปแบบการบรรยายแบบดั้งเดิม
เขียนระบุเพิ่มระดับของแรงจูงใจ , การมีส่วนร่วม , การเตรียมการ และปรับปรุงการใช้เทคโนโลยี
ของนักเรียนที่เข้าร่วมในหลักสูตรออนไลน์