Our findings point to digital inequ

Our findings point to digital inequalities when it comes to SNS overload. They indicate an overload divide, which adds to other divides. Even at a young age, when “career tracks” are still quite uniform, significant differences between groups exist. The results are in line with previous research on other aspects of the digital divide, such as motivation (Selwyn, 2006), skills (Hargittai, 2010; Van Deursen & Van Dijk, 2010; Van Dijk, 2005), usage (Hargittai, 2007; Zillien, 2006), participation (Correa, 2010; Hargittai & Walejko, 2008), and gratifications (Hargittai & Hinnant, 2008; Zillien, 2006). However, a vast majority of young Swiss people at the exhibition does not perceive SNS as a stressor. This is in contrast with media coverage and popular belief, and should help to objectify the discourse to a certain extent (cf. Hargittai et al., 2012).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยของเราชี้ไปที่เหลื่อมล้ำทางดิจิทัลเมื่อมันมาถึงการโอเวอร์โหลด SNS พวกเขาระบุว่า การแบ่งเกิน ซึ่งเพิ่มการแบ่งอื่น ๆ แม้ในวัยเด็ก เมื่อ "อาชีพติดตาม" จะยังคงค่อนข้างเหมือนกัน อย่างมีนัยสำคัญความแตกต่างระหว่างกลุ่มที่มีอยู่ ผลลัพธ์จะสอดคล้องกับผลงานวิจัยในด้านอื่น ๆ ของการเหลื่อมล้ำทางดิจิตอล เช่นแรงจูงใจ (Selwyn, 2006), ทักษะ (Hargittai, 2010 Van Deursen และ Van Dijk, 2010 Van Dijk, 2005) การใช้งาน (Hargittai, 2007 Zillien, 2006) บันทึก (เครื่องดื่ม 2010 Hargittai & Walejko, 2008), และ gratifications (Hargittai & Hinnant, 2008 Zillien, 2006) อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่ของคนหนุ่มสาวสวิสในนิทรรศการได้รับรู้ SNS เป็นการ stressor นี่คือสีครอบคลุมสื่อและความเชื่อที่นิยม และควรช่วยให้ objectify วาทกรรมในระดับหนึ่ง (cf. Hargittai et al. 2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ค้นพบของเราชี้ไปที่ความไม่เท่าเทียมดิจิตอลเมื่อมันมาถึง SNS เกินพิกัด พวกเขาบ่งบอกถึงการแบ่งเกินซึ่งจะเพิ่มแบ่งอื่น ๆ แม้ในวัยหนุ่มสาวเมื่อ "อาชีพของแทร็ค" ยังคงเป็นเครื่องแบบที่ค่อนข้างแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างกลุ่มที่มีอยู่ ผลลัพธ์ที่ได้จะสอดคล้องกับการวิจัยก่อนหน้านี้ในแง่มุมอื่น ๆ ของการแบ่งดิจิตอลเช่นแรงจูงใจ (วายน์, 2006) ทักษะ (Hargittai 2010; Van Deursen & Van Dijk 2010; Van Dijk, 2005) การใช้งาน (Hargittai 2007 ; Zillien, 2006) การมีส่วนร่วม (กอร์ 2010; & Hargittai Walejko, 2008) และความพึงพอใจ (Hargittai & Hinnant 2008; Zillien 2006) แต่ส่วนใหญ่ของคนหนุ่มสาวที่สวิสจัดนิทรรศการไม่รับรู้ SNS เป็นแรงก​​ดดัน นี้เป็นในทางตรงกันข้ามกับรายงานข่าวของสื่อและความเชื่อที่นิยมและจะช่วยให้แลเห็นวาทกรรมในระดับหนึ่ง (cf Hargittai et al., 2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การค้นพบจุดอสมการดิจิตอลเมื่อมันมาถึง SNS เกินพิกัด พวกเขาพบการโอเวอร์โหลด แบ่ง ซึ่งเพิ่มแบ่งอื่น ๆ แม้ที่อายุยังน้อย เมื่อการทำงาน " ในเพลง " ยังค่อนข้างสม่ำเสมอความแตกต่างระหว่างกลุ่มอยู่ ผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับงานวิจัยก่อนหน้านี้ในด้านอื่น ๆของการแบ่งดิจิตอลเช่นแรงจูงใจ ( เซลวิน , 2006 ) , ทักษะ ( hargittai 2010 ; deursen & Van Dijk รถตู้ , 2010 ; Dijk รถตู้ , 2005 ) , การใช้ hargittai , 2007 ; zillien , 2006 ) การมีส่วนร่วม ( กอร์เรอา , 2010 ; hargittai & walejko , 2008 ) และความพึงพอใจ ( hargittai & hinnant , 2008 ; zillien , 2006 ) อย่างไรก็ตาม , ส่วนใหญ่ของหนุ่มชาวสวิส ที่งานไม่ได้รับรู้ SNS เป็นแรงกดดัน นี้เป็นในทางตรงกันข้ามกับการรายงานข่าวของสื่อ และความเชื่อที่ได้รับความนิยม และจะช่วยทำให้เห็นเป็นรูปธรรมวาทกรรมในระดับหนึ่ง ( CF . hargittai et al . , 2012 )