2)five times the number one less th

2)five times the number one less than ninth (the x instead number one ) write a < 5x 9
3) number one with five more than twelve (x of one) and write. X+5 > 12

4) twice the difference of the number of one of four not less than three (the x instead number one ) can be written as 2 (x 4) - > = 3 or 2 (4 x) - > = 3.

5) two-thirds of the three number no more than six (the x instead number one )can be written as 32x < = 6

6) five times of seven more than thirty. Write a 5 (7) > 30.

7) number number one greater than three (the x instead number one ) x number can be written as x > 3.

8) number one is equal to or greater than six (the x instead number one ) can be written as x > = 6.

9) and three times the one plus seven more than nine(the x instead number one ) can be written as 3x + 7 > 9.

10) five times of the sum of the number one and two less than eight (the x instead number one ) can be written as 5 (x + 2) < 8.

6. The summary, the meaning of the inequalities. From the sentences used mathematical symbols above.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2) ห้าครั้งหนึ่งน้อยกว่าไนน์ (x แทนหมายเลขหนึ่ง) เขียน < 5 x 9 3) จำนวนหนึ่งกับห้าสิบสองมากกว่า (x อย่างใดอย่างหนึ่ง) และการเขียน X + 5 > 12 4) สองสามารถเขียนความแตกต่างของจำนวนหนึ่งไม่น้อยกว่าสามสี่ (x แทนหมายเลขหนึ่ง) 2 (x 4) - > = 3 หรือ 2 (4 x) - > = 35) สองในสามของทั้งสามจำนวนไม่เกินหก (x แทนหมายเลขหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น 32 x < = 6 6) ห้าครั้งของเจ็ดมากกว่าสามสิบ เขียน 5 (7) > 307) เลขจำนวนหนึ่งมากกว่าสาม (x แทนหมายเลขหนึ่ง) x จำนวนที่สามารถเขียนได้เป็น x > 38) จำนวนหนึ่งเป็นเท่ากับ หรือมากกว่า 6 (x แทนหมายเลขหนึ่ง) เขียนได้เป็น x > = 69) และสามครั้งหนึ่ง บวกเจ็ดเก้ากว่า (x แทนหมายเลขหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น 3 x + 7 > 910) ห้าเท่าของผลรวมของหมายเลขหนึ่งและสอง น้อยกว่าแปด (x แทนหมายเลขหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น 5 (x + 2) < 86.สรุปข้อมูล ความหมายของความไม่เท่าเทียมกัน จากประโยคที่ใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ดังกล่าวข้างต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2) ห้าครั้งจำนวนหนึ่งน้อยกว่าเก้า (x แทนจำนวนหนึ่ง) เขียน <5x 9
3) จำนวนหนึ่งกับห้ากว่าสิบสอง (x หนึ่ง) และเขียน X + 5> 12

4) สองครั้งความแตกต่างของจำนวนหนึ่งในสี่ที่ไม่น้อยกว่าสาม (x แทนจำนวนหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น 2 (x 4) -> = 3 หรือ 2 (4 x) -> = 3.

5) สองในสามของจำนวนสามไม่เกินหก (x แทนจำนวนหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น 32x <= 6

6) ครั้งที่ห้าเจ็ดกว่าสามสิบ เขียน (7)> 30. 5

จำนวน 7) หนึ่งในจำนวนที่มากขึ้นกว่าสาม (x แทนจำนวนหนึ่ง) x จำนวนสามารถเขียนเป็น x> 3.

8) หนึ่งในจำนวนเท่ากับหรือมากกว่าหก (x แทนจำนวน อย่างใดอย่างหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น x> = 6

9) และสามครั้งหนึ่งบวกเจ็ดมากกว่าเก้า (x แทนจำนวนหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น 3x + 7> 9.

10) ครั้งที่ห้าของผลรวมของตัวเลข หนึ่งและสองน้อยกว่าแปด (x แทนจำนวนหนึ่ง) สามารถเขียนเป็น 5 (x + 2) < 8.

6. สรุปความหมายของอสมการ จากประโยคที่ใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ดังกล่าวข้างต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 ) ห้าครั้งจำนวนหนึ่งน้อยกว่า 9 ( x แทนตัวเลข 1 ถึง 9 ) เขียน <3 ) จำนวนหนึ่งกับห้ากว่าสิบสอง ( x 1 ) และเขียน x + 5 > 124 ) สองครั้ง ความแตกต่างของจำนวนหนึ่งกับสี่ไม่น้อยกว่าสาม ( x แทนตัวเลขหนึ่ง ) สามารถเขียนเป็น ( 2 x 4 ) - > = 3 หรือ 2 ( 4 x ) -- > = 35 ) สองในสามของจำนวนไม่เกินหกคน ( x แทนตัวเลขหนึ่ง ) สามารถเขียนเป็น < = 6 ชิคาโก ข้อมูล6 ) ครั้งที่ห้าเจ็ดมากกว่า 30 เขียน 5 ( 7 ) > 307 ) จำนวนหนึ่งที่มากกว่าสาม ( x แทนตัวเลข ) x จำนวนสามารถเขียนเป็น X > 38 ) เบอร์หนึ่งมีค่ามากกว่าหรือเท่ากับ 6 ( x แทนตัวเลข ) สามารถเขียนได้เป็น x > = 69 ) และครั้งที่สามหนึ่งบวกเจ็ดมากกว่าเก้า ( x แทนตัวเลขหนึ่ง ) สามารถเขียนเป็น 3x + 7 ~ 910 ) ห้าเท่าของผลบวกของเลขหนึ่งและสองน้อยกว่าแปด ( x แทนตัวเลข ) สามารถเขียนได้เป็น 5 ( x + 2 ) < 86 . สรุป ความหมายของอสมการ จากประโยคสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์สูงกว่า