One discrepancy between the foreign

One discrepancy between the foreign and Thai teachers was that Thai teachers responded to the statement, it is okay to change grades in order to help low achieving students, with fours and fives. The foreign teachers, with the exception of two people, responded to this statement with twos (strongly disagree). This can be attributed to the social climate of Thailand where “helping” students is much more prevalent and accepted than in the west.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนึ่งความขัดแย้งระหว่างครูไทย และต่างประเทศได้ว่า ครูไทยตอบสนองยอด ก็ไม่เป็นไรเปลี่ยนเกรดเพื่อช่วยนักเรียนที่บรรลุเป้าหมายต่ำ fours กับ fives ครูต่างประเทศ ยกเว้นคนที่สอง ตอบสนองคำสั่งนี้กับปริมาตร (ขอไม่เห็นด้วย) นี้สามารถเกิดจากสภาพสังคมไทยที่ "ช่วย" นักเรียนแพร่หลายมากขึ้น และยอมรับมากกว่าในตะวันตก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งความแตกต่างระหว่างครูต่างประเทศและไทยคือการที่ครูภาษาไทยตอบสนองต่อคำสั่งก็จะถูกเปลี่ยนเกรดเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในระดับต่ำกับสี่และห้า ครูต่างประเทศมีข้อยกเว้นของคนสองคนที่ตอบสนองต่อคำสั่งนี้กับเจ้าตัว (เห็นด้วยอย่างยิ่ง) นี้สามารถนำมาประกอบกับสภาพภูมิอากาศทางสังคมของประเทศไทยที่ "ช่วย" นักเรียนเป็นที่แพร่หลายมากขึ้นและเป็นที่ยอมรับกว่าในทางทิศตะวันตก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งความแตกต่างระหว่างครูชาวต่างชาติและคนไทยที่ครูตอบข้อความ มันโอเคที่จะเปลี่ยนเกรดเพื่อช่วยในขบวนการนักศึกษาต่ำ กับ สี่และห้า . ครูต่างประเทศ ยกเว้น 2 คน ตอบข้อความนี้ กับ สอง ( เห็นด้วย )นี้สามารถนำมาประกอบกับบรรยากาศของสังคมไทยที่ " ช่วย " นักเรียนมากขึ้นที่แพร่หลายและได้รับการยอมรับกว่าในเวสต์