to be launched into positive develo

to be launched into positive development
trajectories in both social and academic
domains. Positive interactions among
students and teachers help children feel
more valuable, competent, appreciated
and loved. Staff can meet children’s needs
verbally by responding to their concerns
and offering encouragement and support,
as well as non-verbally by smiling, looking
pleased, making eye contact or using a
pleasant tone of voice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จะเปิดตัวในการพัฒนาในเชิงบวกtrajectories ในสังคมและวิชาการโดเมน บวกการโต้ตอบระหว่างนักเรียนและครูช่วยให้เด็กรู้สึกมีคุณค่ามาก มีอำนาจ ชื่นชมและรัก พนักงานสามารถตอบสนองความต้องการของเด็กวาจา โดยการตอบข้อสงสัยของพวกเขาและให้กำลังใจและสนับสนุนรวมทั้งไม่ใช่วาจาโดยยิ้ม มองยินดี ทำให้ตา หรือใช้เป็นน้ำเสียงดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่จะเปิดตัวในการพัฒนาในเชิงบวกลูกทีมทั้งในทางสังคมและทางวิชาการโดเมน ปฏิสัมพันธ์เชิงบวกในหมู่นักเรียนและครูช่วยให้เด็กรู้สึกมีคุณค่ามากขึ้น, มีอำนาจ, ชื่นชมและรัก พนักงานสามารถตอบสนองความต้องการของเด็กด้วยวาจาโดยการตอบสนองต่อความกังวลของพวกเขาและนำเสนอการให้กำลังใจและการสนับสนุนเช่นเดียวกับที่ไม่ได้ด้วยวาจาโดยยิ้มมองยินดีการติดต่อตาหรือใช้เสียงที่น่ารื่นรมย์ของเสียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่จะเปิดตัวในวิถีการพัฒนา
บวกทั้งในด้านวิชาการและสังคม
โดเมน ปฏิสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างนักเรียนและครูช่วยให้เด็กรู้สึก

ที่มีคุณค่ามากขึ้น สามารถชื่นชม
รัก พนักงานสามารถตอบสนองความต้องการของเด็กโดยการตอบสนองต่อความกังวลของพวกเขาด้วย

และ สนับสนุนให้กำลังใจและ
รวมทั้งไม่ verbally โดยยิ้ม มอง
พอใจการสบตา หรือใช้โทนเสียง

ถูกใจ .