Bhardwaj and Pal [11] conducted stu

Bhardwaj and Pal [11] conducted study on the student performance based by selecting 300 students from 5 different degree college conducting BCA (Bachelor of Computer Application) course of Dr. R. M. L. Awadh University, Faizabad, India. By means of Bayesian classification method on 17 attribute, it was found that the
factors like students grade in senior secondary exam, living location, medium of teaching, mothers qualification, students other habit, family annual income and students family status were highly correlated with the student academic performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Bhardwaj และ Pal [11] ดำเนินการศึกษาการปฏิบัติงานของนักเรียนจาก โดยเลือกนักเรียน 300 จากองศาที่แตกต่างกัน 5 วิทยาลัยดำเนินการหลักสูตร BCA (ตรีของคอมพิวเตอร์ประยุกต์) มหาวิทยาลัยดร. R. M. L. อวัดห์ ไฟซาบาด อินเดีย โดยใช้วิธีจัดประเภททฤษฎีแอตทริบิวต์ของ 17 จะพบว่าการ ปัจจัยเช่นเกรดนักเรียนสอบรองอาวุโส ตำแหน่ง สื่อการสอน การใช้ชีวิตในมารดาคุณสมบัติ นักเรียนอื่น ๆ นิสัย ครอบครัวรายปีรายได้และนักเรียนครอบครัวสถานะได้สูง correlated กับผลการศึกษานักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Bhardwaj และ Pal [11] ดำเนินการศึกษาเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของนักศึกษาตามด้วยการเลือก 300 นักเรียนจาก 5 วิทยาลัยระดับที่แตกต่างกันการดำเนินการเก็บกวาด (ปริญญาตรี Computer Application) หลักสูตรของดร RML Awadh มหาวิทยาลัยยูสกาลอินเดีย โดยวิธีการจัดหมวดหมู่แบบเบย์เมื่อวันที่ 17 แอตทริบิวต์พบว่า
ปัจจัยเช่นนักเรียนชั้นประถมศึกษาในการสอบรองอาวุโสที่อยู่อาศัยสถานที่สื่อกลางในการเรียนการสอน, คุณวุฒิมารดานักเรียนนิสัยอื่น ๆ ในครอบครัวรายได้ต่อปีและนักเรียนสถานะครอบครัวมีความสัมพันธ์อย่างมากกับการ ผลการเรียนของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จาล บราดวัจและ PAL [ 11 ] ทำการศึกษาในระบบ โดยเลือกนักเรียน 300 คน จาก 5 ต่างระดับวิทยาลัยการ BCA ( สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ ) ของ ดร. อาร์ เอ็ม แอล awadh หลักสูตรมหาวิทยาลัย ไฟซาบัด , อินเดีย ด้วยวิธีการจำแนก Bayesian 17 คุณลักษณะ พบว่า นักเรียนใน
ปัจจัยเช่นการสอบระดับมัธยมอยู่ที่ตั้งสื่อการเรียน การสอน วุฒิ มารดานักเรียนนิสัยอื่นๆ รายได้ของครอบครัวต่อปี และ สถานภาพของครอบครัวนักเรียนมีความสัมพันธ์กับนักเรียนการแสดง