บทคัดย่อ                  การศึกษาครั้งนี้มุ่งศึกษาความต้องการของผู้ชม การแปล - บทคัดย่อ                  การศึกษาครั้งนี้มุ่งศึกษาความต้องการของผู้ชม ไทย วิธีการพูด

บทคัดย่อ                  การศึกษาค

บทคัดย่อ

 

                 การศึกษาครั้งนี้มุ่งศึกษาความต้องการของผู้ชมที่มีต่อรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม โดยมีจุดประสงค์ 3 ประการ คือ   1. ) เพื่อศึกษาความต้องการของผู้ชมทีมีต่อรายการท่องเที่ยว    2.  เพื่อผลิตรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ให้ตรงกับความต้องการของผู้ชม     3.  เพื่อให้คนในสังคมไทยนั้นอนุรักษ์การท่องเที่ยวในประเทศไทยนักศึกษาประเภทต่าง ๆ

                กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา คือ นักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม จำนวน 100 คน จากมหาวิทยาลัยที่เป็นส่วนราชการ ของคณะนิเทศศาสตร์ สาขาวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์ บางเขน ชั้นปีที่ 3

              การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาความต้องการของนักศึกษาที่ต้องการรับชมรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์แบบใด โดยการเก็บข้อมูลแจกแบบสอบถาม สอบถามความต้องการ 12 ข้อ ว่าผู้ชมต้องการให้รายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์นำเสนออกมาในรูปแบบไหน จากนั้นนำแบบสอบถามมาคำนวณวิเคราะห์ข้อมูลว่าความต้องการของนักศึกษาว่า 100 คน นั้นความต้องการ

                ผลการศึกษาที่สำคัญ

  นักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมคณะนิเทศศาสตร์ สาขาวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์ บางเขน ชั้นปีที่ 3  ได้ว่าความต้องการของผู้ชมนั้นทั้งผู้ชายและผู้หญิงมีความต้องการรับชมรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ จำนวน 100 คน ต้องการรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ ที่มีความยาว 30 นาที เวลาที่ต้องการรับชมคือตอนเย็น ต้องการผู้ดำเนินรายการเป็นวัยรุ่นมีบุคลิกภาพหรือลักษณะสนุกสนาน และวันที่ต้องการรับชมคือวันเสาร์ รูปแบบรายการที่ต้องการเป็นแนวธรรมชาติและทะเล ส่วนสถานที่เป็นภาคกลาง ต้องการให้พาไปเป็นสถานที่ได้รับความนิยมให้ผู้ชมมีส่วนร่วมในรายการต้องการให้รายการมีส่วนลดค่าที่พักให้กับผู้ชม ต้องการรับชมรายการ 1 – 2 ครั้งต่อสัปดาห์และรับชมผ่านInternet TV  ทางคณะผู้จัดทำได้ทำรายการและไปถ่ายทำที่เกาะสีชังที่มีความเป็นธรรมชาติทะเลและสงบรายการจึงเป็นตามผลสรุปของงานวิจัย

 
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อ  การศึกษาครั้งนี้มุ่งศึกษาความต้องการของผู้ชมที่มีต่อรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมโดยมีจุดประสงค์ 3 ประการคือ 1 ) เพื่อศึกษาความต้องการของผู้ชมทีมีต่อรายการท่องเที่ยว 2 เพื่อผลิตรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ให้ตรงกับความต้องการของผู้ชม 3 เพื่อให้คนในสังคมไทยนั้นอนุรักษ์การท่องเที่ยวในประเทศไทยนักศึกษาประเภทต่างๆ กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาคือนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมจำนวน 100 คนจากมหาวิทยาลัยที่เป็นส่วนราชการของคณะนิเทศศาสตร์สาขาวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์บางเขนชั้นปีที่ 3 การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาความต้องการของนักศึกษาที่ต้องการรับชมรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์แบบใดโดยการเก็บข้อมูลแจกแบบสอบถามสอบถามความต้องการ 12 ข้อว่าผู้ชมต้องการให้รายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์นำเสนออกมาในรูปแบบไหนจากนั้นนำแบบสอบถามมาคำนวณวิเคราะห์ข้อมูลว่าความต้องการของนักศึกษาว่า 100 คนนั้นความต้องการ ผลการศึกษาที่สำคัญ นักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมคณะนิเทศศาสตร์สาขาวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์บางเขนชั้นปีที่ 3 ได้ว่าความต้องการของผู้ชมนั้นทั้งผู้ชายและผู้หญิงมีความต้องการรับชมรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์จำนวน 100 คนต้องการรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ ที่มีความยาว 30 นาทีเวลาที่ต้องการรับชมคือตอนเย็นต้องการผู้ดำเนินรายการเป็นวัยรุ่นมีบุคลิกภาพหรือลักษณะสนุกสนานและวันที่ต้องการรับชมคือวันเสาร์รูปแบบรายการที่ต้องการเป็นแนวธรรมชาติและทะเลส่วนสถานที่เป็นภาคกลางต้องการให้พาไปเป็นสถานที่ได้รับความนิยมให้ผู้ชมมีส่วนร่วมในรายการต้องการให้รายการมีส่วนลดค่าที่พักให้กับผู้ชมต้องการรับชมรายการ 1-2 ครั้งต่อสัปดาห์และรับชมผ่านInternet TV ทางคณะผู้จัดทำได้ทำรายการและไปถ่ายทำที่เกาะสีชังที่มีความเป็นธรรมชาติทะเลและสงบรายการจึงเป็นตามผลสรุปของงานวิจัย 
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
                 โดยมีจุดประสงค์ 3 ประการคือ 1. ) 2 3 ๆ                กลุ่มตัวอย่าง arrow ในห้างหุ้นส่วนจำกัดหัวเรื่อง: การศึกษาเป็นคือนักศึกษาเป็นผู้แต่ง: มหาวิทยาลัยศรีปทุมจำนวน 100 คนจากมหาวิทยาลัยที่เป็นส่วนราชการของ คณะนิเทศศาสตร์ บางเขนชั้นปีที่               โดยการเก็บข้อมูลแจกแบบสอบถามสอบถามความ ต้องการ 12 ข้อ 100 คน   บางเขนชั้นปีที่ 3 จำนวน 100 คน ที่มีความยาว 30 นาทีเวลาที่ต้องการรับชมคือตอน เย็น และวันที่ต้องการรับชมคือวัน เสาร์ ส่วนสถานที่เป็นภาคกลาง ต้องการรับชมรายการ 1 - 2 ครั้งต่อสัปดาห์และรับชมผ่านอินเทอร์เน็ตทีวี

 











 
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อ                  การศึกษาครั้งนี้มุ่งศึกษาความต้องการของผู้ชมที่มีต่อรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมโดยมีจุดประสงค์ 3 ประการความ   1 ) เพื่อศึกษาความต้องการของผู้ชมทีมีต่อรายการท่องเที่ยว    2  เพื่อผลิตรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ให้ตรงกับความต้องการของผู้ชม     3 ไม่มี เพื่อให้คนในสังคมไทยนั้นอนุรักษ์การท่องเที่ยวในประเทศไทยนักศึกษาประเภทต่าง                กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาความนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมจำนวน 100 คนจากมหาวิทยาลัยที่เป็นส่วนราชการของคณะนิเทศศาสตร์สาขาวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์บางเขนชั้นปีที่ 3              การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาความต้องการของนักศึกษาที่ต้องการรับชมรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์แบบใดโดยการเก็บข้อมูลแจกแบบสอบถามสอบถามความต้องการ 12 ข้อว่าผู้ชมต้องการให้รายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์นำเสนออกมาในรูปแบบไหนจากนั้นนำแบบสอบถามมาคำนว ณวิเคราะห์ข้อมูลว่าความต้องการของนักศึกษาว่า 100 คนนั้นความต้องการ                ผลการศึกษาที่สำคัญ  นักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมคณะนิเทศศาสตร์สาขาวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์บางเขนชั้นปีที่ 3  ได้ว่าความต้องการของผู้ชมนั้นทั้งผู้ชายและผู้หญิงมีความต้องการรับชมรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์จำนวน 100 คนต้องการรายการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ที่มีความยาว 30 น าทีเวลาที่ต้องการรับชมคือตอนเย็นต้องการผู้ดำเนินรายการเป็นวัยรุ่นมีบุคลิกภาพหรือลักษณะสนุกสนานและวันที่ต้องการรับชมคือวันเสาร์รูปแบบรายการที่ต้องการเป็นแนวธรรมชาติและทะเลส่วนสถานที่เป็นภาคกลางต้องการให้พาไปเป็นสถานที่ได้รับความนิยมให้ผู้ชมมีส่วนร่ วมในรายการต้องการให้รายการมีส่วนลดค่าที่พักให้กับผู้ชม ทางคณะผู้จัดทำได้ทำรายการและไปถ่ายทำที่เกาะสีชังที่มีความเป็นธรรมชาติทะเลและสงบรายการจึงเป็นตามผลสรุปของงานวิจัยต้องการรับชมรายการ 1 – 2 ครั้งต่อสัปดาห์และรับชมผ่านอินเทอร์เน็ตทีวี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: