Don't neglect the multiple uses and

Don't neglect the multiple uses and value of display surface in classroom

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่าละเลยหลายการใช้และค่าแสดงพื้นผิวในห้องเรียนหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่าละเลยการใช้งานหลายรูปแบบและค่าการแสดงผลของพื้นผิวในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่าละเลยการใช้หลายและคุณค่าของพื้นผิวการแสดงผลในชั้นเรียน