We conducted secondary analysis of the 1984 General Society Survey dat การแปล - We conducted secondary analysis of the 1984 General Society Survey dat ไทย วิธีการพูด

We conducted secondary analysis of

We conducted secondary analysis of the 1984 General Society Survey data. The results show that there is a strong tolerance dimension that cuts across groups and types of actions. We found strong positive effects of education on a multiple target group tolerance scale that included both left-wing and right-wing groups. A substantial fraction of the education effect on tolerance is mediated by cognitive sophistication. The effects of education on tolerance are strong even when a person has negative feelings toward the target group. This paper helps identify why and when (e.g., cognitive sophistication and dislike of a target group) education enhances political tolerance. We discuss the implications of the research for debates on the education-tolerance relationship.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เราดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลการสำรวจทั่วไปสังคม 1984 รอง ผลแสดงว่า มีขนาดเผื่อแรงที่ตัดข้ามกลุ่มและชนิดของการดำเนินการ เราพบผลบวกแรงของการศึกษาในหลาย ๆ เป้าหมายกลุ่มค่าเผื่อที่รวมกลุ่มทั้ง ปีกซ้าย และ ปีกขวา พบเศษของผลการศึกษาที่ยอมรับคือ mediated โดยรับรู้ความซับซ้อน ผลของการศึกษาในการยอมรับมีความแข็งแรงแม้ว่าจะมีบุคคลที่มีความรู้สึกทางลบต่อกลุ่มเป้าหมาย กระดาษนี้ช่วยระบุสาเหตุ และเมื่อ (เช่น รับรู้ความซับซ้อนและไม่ชอบของกลุ่มเป้าหมาย) การศึกษาช่วยเพิ่มการยอมรับทางการเมือง เราอภิปรายผลกระทบของการวิจัยในการดำเนินสัมพันธ์ศึกษายอมรับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เราดำเนินการวิเคราะห์ที่สองของปี 1984 สังคมทั่วไปข้อมูลการสำรวจ ผลการศึกษาพบว่ามีมิติความอดทนแข็งแกร่งที่ตัดข้ามกลุ่มและประเภทของการกระทำ เราพบว่าผลในเชิงบวกที่แข็งแกร่งของการศึกษาเกี่ยวกับกลุ่มเป้าหมายหลายขนาดความอดทนที่รวมทั้งปีกซ้ายและกลุ่มปีกขวา ส่วนที่สำคัญของผลการศึกษาเกี่ยวกับความอดทนเป็นผู้ไกล่เกลี่ยโดยความซับซ้อนทางปัญญา ผลของการศึกษาเกี่ยวกับความอดทนมีความแข็งแรงแม้ในขณะที่มีบุคคลที่มีความรู้สึกเชิงลบที่มีต่อกลุ่มเป้าหมาย กระดาษนี้จะช่วยระบุสาเหตุและเมื่อ (เช่นความซับซ้อนทางความคิดและไม่ชอบของกลุ่มเป้าหมาย) ช่วยเพิ่มความทนทานต่อการศึกษาทางการเมือง เราหารือถึงผลกระทบของการวิจัยสำหรับการอภิปรายเกี่ยวกับการศึกษาความสัมพันธ์ของความอดทน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เราทดลองการวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิของ 1984 สังคมทั่วไปการสำรวจข้อมูล ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่ามีมิติความอดทนเข้มแข็งที่ตัดข้ามกลุ่มและประเภทของการกระทำ เราพบผลในเชิงบวกที่แข็งแกร่งของการศึกษาในกลุ่มหลายเป้าหมายการรวมทั้งปีกซ้ายและปีกขวา ส่วนที่กลุ่มส่วนสําคัญของการศึกษาที่มีผลต่อความอดทนเป็นคนกลาง โดยรับรู้ความซับซ้อน ผลของการศึกษาเรื่องความอดทนเข้มแข็งแม้เมื่อคนมีความรู้สึกเชิงลบที่มีต่อกลุ่มเป้าหมาย กระดาษนี้จะช่วยระบุสาเหตุและเวลา ( เช่นการคิดซับซ้อน และไม่ชอบของกลุ่มเป้าหมาย การศึกษาช่วยเพิ่มความอดทนทางการเมืองเราได้กล่าวถึงความหมายของการวิจัยเพื่อการอภิปรายในความอดทน
การศึกษาความสัมพันธ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: