Measures of patient safety had a Cronbachs a of0.79, satisfying the r การแปล - Measures of patient safety had a Cronbachs a of0.79, satisfying the r ไทย วิธีการพูด

Measures of patient safety had a Cr

Measures of patient safety had a Cronbachs a of
0.79, satisfying the reliability criterion of Nunnally and
Bernstein (1994). The Cronbachs a for measures of
patient safety also had a lower boundary of 0.75,
suggesting that these measures had high reliability
(Iacobucci & Duhachek 2003). This study measured
and used nursing education as a control variable
because Aiken et al. (2003) have identified its potential
influence on patient safety. Notably, nursing education
refers to nurses college, university or high-school edu-
cation, irrespective of accreditation level. Thus, nursing education and accreditation level are not necessarily
correlated. In addition, previous research has found that
time-pressure prevents optimal decision making (Hahn
et al. 1992). Time pressure is intuitively associated with
the number of patients cared for by a single nurse. Thus,
this study included number of patients cared for as a
control variable.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
มาตรการความปลอดภัยที่ผู้ป่วยมี Cronbach s เป็นของพอเกณฑ์ความน่าเชื่อถือของ Nunnally, 0.79 และเบิร์นสไตน์ (1994) S ของ Cronbach มีมาตรการของความปลอดภัยผู้ป่วยยังมีขอบเขตล่างของ 0.75แนะนำว่า มาตรการเหล่านี้มีความน่าเชื่อถือสูง(Iacobucci & Duhachek 2003) การศึกษานี้วัดและการศึกษาพยาบาลที่ใช้เป็นตัวแปรควบคุมเนื่องจากมีไอเคน et al. (2003) identified ศักยภาพโน้มน้าวความปลอดภัยของผู้ป่วย สะดุดตา การศึกษาพยาบาลหมายถึงพยาบาลวิทยาลัย มหาวิทยาลัย หรือ โรงเรียนมัธยม edu-ไอออน โดยไม่คำนึงถึงระดับ ดังนั้น พยาบาลการศึกษาและได้รับการรับรองระดับไม่จำเป็นต้องความสัมพันธ์ นอกจากนี้ การวิจัยก่อนหน้านี้ได้ค้นพบว่าความกดดันเวลาทำให้การตัดสินใจที่เหมาะสม (แฟงet al. 1992) ความกดดันเวลาธรรมชาติเกี่ยวข้องกับจำนวนผู้ป่วยดูแล โดยพยาบาลเดียวกัน ดังนั้นดูแลผู้ป่วยจำนวนรวมการศึกษาเป็นการตัวแปรควบคุม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
มาตรการด้านความปลอดภัยของผู้ป่วยที่มีความเที่ยง? SA ของ
0.79 พอใจเกณฑ์ความน่าเชื่อถือของ Nunnally และ
สเตน (1994) เที่ยง? SA หามาตรการ
ปลอดภัยของผู้ป่วยยังมีขอบล่างของ 0.75
แสดงให้เห็นว่ามาตรการเหล่านี้มีความน่าเชื่อถือสูง
(Iacobucci & Duhachek 2003) การศึกษาครั้งนี้วัด
และการศึกษาพยาบาลที่ใช้เป็นตัวแปรควบคุม
เพราะ Aiken, et al (2003) มีการระบุ Fi ed ที่อาจเกิดขึ้น
ในลอริด้าเมื่ออิทธิพลต่อความปลอดภัยของคนไข้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาพยาบาล
หมายถึงพยาบาล? วิทยาลัยมหาวิทยาลัยหรือโรงเรียนมัธยม edu-
ไอออนบวกโดยไม่คำนึงถึงระดับการรับรอง ดังนั้นการศึกษาการพยาบาลและได้รับการรับรองในระดับไม่จำเป็นต้อง
มีความสัมพันธ์ นอกจากนี้การวิจัยก่อนหน้านี้ได้พบว่า
เวลาจะช่วยป้องกันความดันการตัดสินใจที่ดีที่สุด (ฮาห์น
et al. 1992) ความกดดันเรื่องเวลามีความเกี่ยวข้องอย่างสังหรณ์ใจกับ
จำนวนผู้ป่วยได้รับการดูแลโดยพยาบาลเดียว ดังนั้น
การศึกษาครั้งนี้รวมจำนวนของผู้ป่วยได้รับการดูแลเป็น
ตัวแปรควบคุม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
มาตรการความปลอดภัยของผู้ป่วยมีความคิดเห็นของสำหรับความน่าเชื่อถือและเกณฑ์ของนันนาลี่น่าพอใจเบิร์นสไตน์ ( 1994 ) คำคุณศัพท์สำหรับมาตรการของความปลอดภัยของผู้ป่วยยังมีขอบเขตล่างของ 0.75 ,แนะนำว่า มาตรการเหล่านี้มีความน่าเชื่อถือสูง( Iacobucci & duhachek 2003 ) การศึกษานี้วัดและใช้ในการศึกษาพยาบาล โดยควบคุมตัวแปรเพราะ ไอเคน et al . ( 2003 ) ได้ identi จึงเอ็ดมีศักยภาพในfl uence เกี่ยวกับความปลอดภัยของผู้ป่วย โดย การศึกษาพยาบาลหมายถึงพยาบาลที่วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยการศึกษา - มัธยมปลายการ โดยไม่คำนึงถึงระดับของอาหาร ดังนั้น การศึกษาพยาบาล และเป็นระดับการรับรองความสัมพันธ์กัน นอกจากนี้ งานวิจัยก่อนหน้านี้พบว่าความดันเวลาป้องกันที่ดีที่สุดการตัดสินใจ ( ฮาห์นet al . 1992 ) เวลาที่เกี่ยวข้องกับความดันสังหรณ์ใจจำนวนผู้ป่วยที่ได้รับการดูแลจากพยาบาลที่เป็นโสด ดังนั้นการศึกษาครั้งนี้ มีจำนวนผู้ป่วยที่ได้รับการดูแลเป็นตัวแปรควบคุม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: