Leadership research has long sugges

Leadership research has long suggested that leaders’ honesty, integrity, and trustworthiness are important predictors of leadership effectiveness (Kirkpatrick and Locke, 1991; Kouzes and Posner, 1992; Posner and Schmidt, 1992). Brown et al. (2005, p. 120) conceptualized ethical leadership as “the demonstration of normatively appropriate conduct through personal actions and interpersonal relationships, and the promotion of such conduct to followers through two-way communication, reinforcement, and decision-making”. According to this perspective, ethical leadership consists of certain traits and behaviors. Ethical leaders are altruistic, honest, trustworthy and principled decision-makers who care about the well-being of their followers and broader society (Trevin˜o et al., 2000, 2003). In addition, ethical leaders proactively try to transform followers by communicating ethical standards, modeling ethical behavior, and holding followers accountable for ethical actions (Brown and Trevin˜ o, 2006; Trevin˜o et al., 2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้วิจัยได้ยาวแนะนำว่า ผู้นำความซื่อสัตย์ ความสมบูรณ์ และความน่าเชื่อถือเป็นการทำนายที่สำคัญของประสิทธิผลภาวะผู้นำ (ฉบับและล็อค 1991 Kouzes และ Posner, 1992 Posner และชมิดท์ 1992) น้ำตาล et al. (2005, p. 120) อนู่ทางจริยธรรมเป็น "การสาธิตการกระทำที่เหมาะสม normatively ผ่านการกระทำส่วนบุคคล และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล" และการส่งเสริมจรรยาบรรณดังกล่าวลูกศิษย์ผ่านการสื่อสารสองทาง เสริม และการตัดสินใจของผู้นำ ตามมุมมองนี้ เป็นผู้นำทางจริยธรรมประกอบด้วยลักษณะและพฤติกรรมบางอย่าง ผู้นำทางจริยธรรมผู้ผลิตตัดสินใจเพราะผลประโยชน์อื่น ซื่อสัตย์ น่าเชื่อถือ และหลักที่ดูแลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ของลูกศิษย์และสังคมกว้างขึ้น (Trevin˜o et al. 2000, 2003) นอกจากนี้ ผู้นำทางจริยธรรมเชิงรุกพยายามเปลี่ยนผู้ติดตาม โดยการสื่อสารจริยธรรม โมเดลจริยธรรม และลูกศิษย์ถือความรับผิดชอบสำหรับการดำเนินการด้านจริยธรรม (น้ำตาลและ Trevin˜ o, 2006 Trevin˜o et al. 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผู้นำการวิจัยได้แนะนำมานานแล้วว่าผู้นำ 'ความซื่อสัตย์สุจริตและความน่าเชื่อถือมีความสำคัญของการพยากรณ์ประสิทธิผลภาวะผู้นำ (Kirkpatrick และล็อค 1991; Kouzes และ Posner 1992; Posner และชมิดท์, 1992) บราวน์, et al (2005, น. 120) แนวความคิดเป็นผู้นำทางจริยธรรมเป็น "การสาธิตของการดำเนินการที่เหมาะสม normatively ผ่านการกระทำส่วนบุคคลและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและโปรโมชั่นของการดำเนินการดังกล่าวไปยังผู้ติดตามผ่านการสื่อสารสองทาง, การเสริมแรงและการตัดสินใจ" ตามที่มุมมองนี้เป็นผู้นำทางจริยธรรมประกอบด้วยลักษณะและพฤติกรรมบางอย่าง ผู้นำจริยธรรมเห็นแก่ผู้อื่น, เที่ยงตรง, เชื่อถือได้และจริยธรรมการตัดสินใจที่ดูแลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ของผู้ติดตามของพวกเขาและสังคมในวงกว้าง (Trevin~o et al., 2000, 2003) นอกจากนี้ผู้นำทางจริยธรรมในเชิงรุกพยายามที่จะเปลี่ยนผู้ติดตามโดยการสื่อสารมาตรฐานทางจริยธรรม, การสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่มีจริยธรรมและถือติดตามรับผิดชอบต่อการกระทำจริยธรรม (บราวน์และ Trevin~ o, 2006. Trevin~o, et al, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิจัยภาวะผู้นำได้ชี้ให้เห็นว่าผู้นำมีความซื่อสัตย์สุจริตและความน่าเชื่อถือเป็นสำคัญของตัวแปรประสิทธิผลภาวะผู้นำ ( Kirkpatrick และล็อค , 1991 ; และ kouzes พอสเนอร์ , 1992 ; พอสเนอร์ และชมิดท์ , 1992 ) สีน้ำตาล et al . ( 2548 , หน้า 120 ) แนวคิดภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม " การสาธิตการปฏิบัติ normatively เหมาะสมผ่านการกระทำส่วนบุคคล และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และส่งเสริมความประพฤติเช่นผู้ติดตามผ่านการสื่อสารสองทาง เสริม และการตัดสินใจ " ตามมุมมองนี้ ภาวะผู้นำทางจริยธรรมประกอบด้วยคุณลักษณะบางอย่างและพฤติกรรม ผู้นำเชิงจริยธรรมเสียสละ ซื่อสัตย์ เชื่อถือได้ และมีหลักการมากกว่าใครสนใจความเป็นอยู่ของลูกน้องของตนเอง และถูกสังคม ( trevin ˜ o et al . , 2000 , 2003 ) นอกจากนี้ ผู้นำจริยธรรม วันนี้ลองเปลี่ยนผู้ติดตาม โดยการสื่อสารมาตรฐานทางจริยธรรม การสร้างจริยธรรม และถือผู้ติดตามรับผิดชอบการกระทำทางจริยธรรม ( สีน้ำตาลและ trevin ˜ O , 2006 ; trevin ˜ o et al . , 2003 )