The multiage classroom (the system

The multiage classroom (the system is also called looping) contains students of different ages and grade levels who stay with the same teacher for several years. In the case of Pine Crest, the classes are K-2 and 3-5. The students learn predominantly in small, heterogeneous groups, and parents often come to class to help lead them. The system provides teachers with a three-year span to get to know their students' strengths and weaknesses and to support the individual growth of each student. Over the years, the class develops into something like a family.

Although the multiage classroom is a rarity in the United States (and getting rarer still as high-stakes testing has taken hold) and requires a special kind of teacher, it offers many lessons adaptable to the traditional classroom -- in particular, student-to-student mentoring.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องเรียน multiage (ระบบจะเรียกว่ามีการวนรอบ) ประกอบด้วยนักเรียนต่างวัยและระดับชั้นประถมศึกษาปีที่อยู่กับครูเดียวกันหลายปี ในกรณีที่ยอดสน คลามี K-2 และ 3-5 นักเรียนเรียนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ บริการ และผู้ปกครองมักคลาสเพื่อช่วยนำพวกเขา ระบบช่วยให้ครู มีระยะ 3 ปีจะได้รับรู้จุดแข็งและจุดอ่อนของนักศึกษา และ เพื่อรองรับการเติบโตแต่ละของนักเรียนแต่ละ ปี คลาพัฒนาเป็นเหมือนครอบครัวแม้ว่าห้องเรียน multiage สังข์ในสหรัฐอเมริกา (และได้รับยากยังเป็นทดสอบระทึกมีนำค้าง) และต้องใช้ครูชนิดพิเศษ มีบรรยากาศแบบห้องเรียน - โดยเฉพาะ นักศึกษาการนักเรียนปรึกษาในบทเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้องเรียน multiage (ระบบจะเรียกว่าการวนลูป) มีนักเรียนทุกวัยที่แตกต่างกันและระดับชั้นประถมศึกษาปีที่อยู่กับครูเดียวกันเป็นเวลาหลายปี ในกรณีที่ยอดไพน์ชั้นเรียนที่มี K-2 และ 3-5 นักเรียนได้เรียนรู้ส่วนใหญ่เป็นกลุ่มเล็ก ๆ ที่แตกต่างกันและพ่อแม่มักจะมาในชั้นเรียนที่จะช่วยนำพวกเขา ระบบการให้ครูที่มีช่วงสามปีที่จะได้รับรู้จุดแข็งของนักเรียนและจุดอ่อนและให้การสนับสนุนการเจริญเติบโตส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคน กว่าปีที่ระดับพัฒนาไปสู่สิ่งที่ต้องการในครอบครัว. แม้ว่าห้องเรียน multiage เป็นสิ่งที่หายากในประเทศสหรัฐอเมริกา (หายากและได้รับการทดสอบยังคงเดิมพันสูงได้ดำเนินการค้างไว้) และต้องเป็นชนิดพิเศษของครูก็มีบทเรียนมากมาย ปรับให้เข้ากับห้องเรียนแบบดั้งเดิม - โดยเฉพาะอย่างยิ่งการให้คำปรึกษานักเรียนต่อนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรียน multiage ( ระบบนี้เรียกว่าการวนลูป ) ประกอบด้วย นักเรียนที่มีอายุและระดับ เกรดที่พักกับอาจารย์เดียวกันมาหลายปี ในกรณีของไพน์เครส วิชาเรียน K - 2 และ 3 . นักเรียนเรียนรู้เด่นในกลุ่มเล็กๆ ที่มีความสำคัญ และพ่อแม่มักจะเข้าชั้นเรียนเพื่อช่วยนำทางพวกเขาระบบจะให้ครู มีช่วงสามปีจะได้รับรู้จุดอ่อนและจุดแข็งของนักเรียน และเพื่อรองรับการเจริญเติบโตส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคน ปี เรียนพัฒนาเป็นสิ่งที่เหมือนเป็นครอบครัว

ถึงแม้ว่าเรียน multiage เป็นสิ่งที่หายากในสหรัฐอเมริกา ( และได้รับยากยังการทดสอบเดิมพันสูง ได้ถ่ายไว้ ) และต้องเป็นชนิดพิเศษของอาจารย์เสนอบทเรียนมากมายใช้กับห้องเรียนแบบดั้งเดิม -- โดยเฉพาะนักเรียนนักศึกษา
แอฟริกัน