3.2.2.4. Procedure. The procedure w

3.2.2.4. Procedure. The procedure was in its entirety administered
through a computer system. Participants were tested in groups of
10e16 in a laboratory setting. Participants were randomly assigned
to one of the four groups, and each session lasted for about 1 h.
Participants received an introduction to the computer-based
procedures and were asked to follow the instructions on the
screen. After spending 5 min completing the demographic questionnaires, the participants were presented either the positive or the
neutral video in order to externally induce emotions. Participants
then completed the positive affect schedule for the first time (PAS1).
Next, the multimedia instruction with either neutral or positive
design of the material was presented to the participants on the
J.L. Plass et al. / Learning and Instruction 29 (2014) 128e140 131computer. Participants were told that they would be tested on the
content of the material after using the computer program and were
instructed to study the learning material for 15 min. Participants
were then given 25 min to complete the questionnaires of mental
effort and perceived task difficulty, the PAS for the second time
(PAS2), and self-report measure of intrinsic motivation, learning
performance (comprehension and transfer tests), perceptio

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2.2.4 การกระบวน ขั้นตอนถูกจัดการทั้งหมดผ่านระบบคอมพิวเตอร์ ผู้เข้าร่วมทดสอบในกลุ่มของ10e16 ในห้องปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมถูกกำหนดแบบสุ่มหนึ่งในกลุ่มที่สี่ และแต่ละครั้งกินเวลาประมาณ 1 ชั่วโมงสำหรับผู้เข้าร่วมรับบทนำที่คอมพิวเตอร์ขั้นตอน และขอให้ทำตามคำแนะนำในการหน้าจอ หลังจากใช้เวลา 5 นาทีกรอกแบบสอบถามประชากร ผู้เข้าร่วมนำเสนอในแง่บวกอย่างใดอย่างหนึ่งหรือวิดีโอเป็นกลางเพื่อก่อให้เกิดอารมณ์จากภายนอก ผู้เข้าร่วมแล้ว เสร็จส่งผลบวกตารางเวลาครั้งแรก (PAS1)ถัดไป การเรียนการสอนมัลติมีเดีย ด้วยเป็นกลางหรือเป็นบวกการออกแบบของวัสดุที่ถูกเสนอให้ผู้เข้าร่วมในการJ.L. Plass et al. / การเรียนรู้และสอน 29 131computer 128e140 (2014) ผู้เข้าร่วมก็บอกว่า พวกเขาจะต้องทดสอบการเนื้อหาของวัสดุหลังการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์และแนะนำให้เรียนวัสดุการเรียนรู้สำหรับผู้เข้าร่วม 15 นาทีได้รับ 25 นาทีในการกรอกแบบสอบถามของจิตแล้วความพยายามและความยากลำบากในการรับรู้งาน PAS ครั้งสอง(PAS2), และรายงานการวัดของแรงจูงใจที่แท้จริง ด้วยตนเองการเรียนรู้ประสิทธิภาพ (การทดสอบความเข้าใจและถ่ายโอน) perceptio

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2.2.4 ขั้นตอน ขั้นตอนที่ได้รับในสิ่งทั้งปวงบริหารงาน
ผ่านระบบคอมพิวเตอร์ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการทดสอบในกลุ่ม
10e16 ในการตั้งค่าห้องปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมถูกสุ่ม
ให้เป็นหนึ่งในสี่กลุ่มและแต่ละครั้งกินเวลานานประมาณ 1 ชม.
ผู้เข้าร่วมได้รับการแนะนำให้รู้จักกับคอมพิวเตอร์ตาม
ขั้นตอนและได้ขอให้ปฏิบัติตามคำแนะนำบน
หน้าจอ หลังจากใช้เวลา 5 นาทีจบแบบสอบถามประชากรผู้เข้าร่วมได้ถูกนำเสนอทั้งในเชิงบวกหรือ
วิดีโอที่เป็นกลางเพื่อที่จะทำให้เกิดอารมณ์ภายนอก ผู้เข้าร่วมกิจกรรม
แล้วเสร็จในเชิงบวกส่งผลกระทบต่อตารางเวลาเป็นครั้งแรก (PAS1).
ถัดไปการเรียนการสอนมัลติมีเดียที่มีทั้งบวกเป็นกลางหรือ
การออกแบบของวัสดุที่ถูกนำเสนอให้ผู้เข้าร่วมในการ
J.L. Plass et al, / การเรียนรู้และการสอน 29 (2014) 128e140 131computer ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้บอกว่าพวกเขาจะได้รับการทดสอบเกี่ยวกับ
เนื้อหาของวัสดุหลังการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์และถูก
สั่งให้วัสดุการศึกษาการเรียนรู้เป็นเวลา 15 นาที ผู้เข้าร่วม
จะได้รับแล้ว 25 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์แบบสอบถามของจิต
ความพยายามและความยากลำบากในการรับรู้งาน, Pas เป็นครั้งที่สอง
(PAS2) และมาตรการรายงานตนเองของแรงจูงใจภายใน, การเรียนรู้
ผลการดำเนินงาน (ความเข้าใจและการทดสอบการถ่ายโอน) perceptio

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2.2.4 . ขั้นตอน ขั้นตอนอย่างครบถ้วนสมบูรณ์ผ่านระบบคอมพิวเตอร์ ผู้เข้าร่วมทดสอบในกลุ่มของ10e16 ในการตั้งค่าห้องปฏิบัติการ . กลุ่มตัวอย่างแบบสุ่มหนึ่งใน 4 กลุ่ม และแต่ละครั้งนานประมาณ 1 ชั่วโมงผู้เข้าร่วมได้รับความรู้เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์ขั้นตอน และขอให้ปฏิบัติตามคำแนะนำในหน้าจอ หลังจากใช้เวลา 5 นาทีกรอกแบบสอบถามส่วนบุคคล ผู้เข้าร่วมถูกนำเสนอทั้งบวกหรือวิดีโอที่เป็นกลางเพื่อภายนอกให้เกิดอารมณ์ เข้าร่วมเสร็จแล้วก็กำหนดการส่งผลบวกเป็นครั้งแรก ( pas1 )ถัดไป , มัลติมีเดียสอนให้เป็นกลางหรือเป็นบวกการออกแบบวัสดุที่ถูกเสนอให้ผู้เข้าร่วมในJ.L . แพลส et al . การเรียนรู้และการสอน 29 ( 2014 ) 128e140 131computer . ผู้เข้าร่วมถูกบอกว่าพวกเขาจะถูกทดสอบในเนื้อหาของวัสดุหลังการใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมคือแนะนำให้ศึกษาเรียนร่วมสำหรับ 15 นาทีแล้วให้ 25 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ชุดของจิตความพยายามและการรับรู้ความยากงาน pas สำหรับครั้งที่สอง( pas2 ) และ 5 วัดแรงจูงใจภายในการเรียนรู้แสดงความเข้าใจ และโอน perceptio การทดสอบ )