Unfortunately, due to scheduling co

Unfortunately, due to scheduling constraints, the MPEX

Ref. 14 and the FCI
Ref. 15 were not administered as
pretest. Instead, those tests were administered after the third
test in the seventh week of the semester, following instruction on force, momentum, and energy. The students received
recitation attendance credit for participation. Male and female students both had an average MPEX “score” of 166

out of 34. The average FCI scores differed, though not
statistically significant: male students had an average score
of 18.86
out of 30, while female students had 14.85.
Figure 2 shows the FCI score distributions: there is a wide
spread of scores, but the highest scores are almost exclusively achieved by male students, while the lowest scores are
mostly from female students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อับ เนื่องจากข้อจำกัด MPEX การจัดกำหนดการรหัส 14 และ 15 รหัส FCI ก็บริหารไม่เป็นแล็ปที่ว่า แทน ขึ้นทดสอบเหล่านั้นหลังจากที่สามทดสอบในเจ็ดสัปดาห์ภาคการศึกษา ตามคำสั่งบนแรง โมเมนตัม และพลังงาน นักเรียนที่ได้รับสินเชื่อเข้าร่วมอ่านร่วม ชาย และหญิงนักเรียนทั้งสองมี MPEX "คะแนนเฉลี่ย" 16 634 FCI คะแนนเฉลี่ยแตกต่างกัน แม้ว่าไม่ได้นัยสำคัญทางสถิติ: นักเรียนชายมีคะแนนเฉลี่ยของ 6 18.8 จาก 30 ขณะที่นักเรียนหญิงมี 14.8 5รูปที่ 2 แสดงการกระจายคะแนนของ FCI: มีอแพร่กระจายของคะแนน คะแนนสูงสุดแต่จะประสบความสำเร็จโดยเฉพาะ โดยนักศึกษาชาย ในขณะที่คะแนนต่ำสุดส่วนใหญ่มาจากนักเรียนหญิง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่เนื่องจากข้อ จำกัด ของการจัดตารางเวลาที่ MPEX
? Ref 14? และ FCI? Ref 15? ไม่ได้เป็นยา
ก่อนการทดลอง แต่การทดสอบเหล่านั้นเป็นยาหลังจากที่สาม
การทดสอบในสัปดาห์ที่เจ็ดของภาคการศึกษาต่อไปนี้การเรียนการสอนกับแรงโมเมนตัมและพลังงาน นักเรียนที่ได้รับ
เครดิตการเข้าร่วมการบรรยายการมีส่วนร่วม นักเรียนชายและหญิงทั้งสองมีค่าเฉลี่ย MPEX "คะแนน" 16? 6
? จาก 34 ?. คะแนนเฉลี่ย FCI แตกต่าง แต่ไม่ได้
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ: นักเรียนชายมีคะแนนเฉลี่ย
18.8 6 จาก 30 ?, ขณะที่นักเรียนหญิงมี 14.8 5?.
รูปที่ 2 แสดงการกระจายคะแนน FCI: มีความกว้าง
การแพร่กระจายของคะแนน แต่คะแนนสูงสุดจะประสบความสำเร็จเกือบโดยเฉพาะนักเรียนชายในขณะที่คะแนนต่ำสุดเป็น
ส่วนใหญ่มาจากนักเรียนหญิง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขออภัย เนื่องจากการข้อจำกัด , mpexอ้างอิงที่ 14 และ 15 ไม่ได้และขึ้น )ก่อนการทดลอง แทนการทดสอบที่ได้รับหลังจากสามทดสอบในสัปดาห์ที่เจ็ดของการเปิดภาคเรียน ตามการบังคับของโมเมนตัมและพลังงาน นักเรียนที่ได้รับได้เข้าร่วมประชุมเครดิตสำหรับการมีส่วนร่วม นักเรียนชายและหญิงทั้งสองได้เฉลี่ย 166 mpex " คะแนน "อก 34 . คะแนนขึ้นเฉลี่ยแตกต่างกันแม้ว่าจะไม่ใช่ความสัมพันธ์ : นักเรียนชายมีคะแนนเฉลี่ยของ 20.09 ออกจาก 30 ในขณะที่นักเรียนหญิงมี 14.85 .รูปที่ 2 แสดงขึ้นคะแนนกระจาย : มีหลากหลายการกระจายของคะแนน แต่คะแนนสูงสุดเป็นเกือบเฉพาะโดยนักศึกษาชาย ขณะที่คะแนนต่ำสุดคือจากนักเรียนหญิงส่วนใหญ่