Communication while, through and af

Communication while, through and after interaction. Generally, experts reported
that all people have the need to communicate. However, while people with mild dementia
often start communication with others, this diminishes throughout the disease.
One aspect that should be explicitly considered in the design of such systems is the
goal of the communication. While our initial intention was to design probes that foster
communication during interaction, e.g. while two people look at the content together,
we observed in the field tests that this was mainly true for objects like the book, the
map and the window. In these cases people either explored the content together, orcommented on it. In the field test with the TV we found that people with dementia
were very concentrated on the program and little conversation took place. Although
we had implemented a pause function for the group leader he did not use it, as he did
not want to disturb the people’s viewing experience. He decided to refer back to the
content after it was consumed. We also observed that communication can take part
through the artifact itself, meaning that the shared interaction could be considered
communication or as one expert said “the artifact becomes the communication medium”.
This was the case with the teddy and the Icho-sphere, which are suited for nonverbal
communication of people with extreme dementia.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสื่อสารในขณะที่ ผ่าน และหลัง จากการโต้ตอบ โดยทั่วไป ผู้เชี่ยวชาญรายงานว่า ทุกคนมีความจำเป็นในการสื่อสาร อย่างไรก็ตาม ในขณะที่คนที่มีภาวะสมองเสื่อมเล็กน้อยมักจะเริ่มต้นสื่อสารกับผู้อื่น นี้ลดทั่วโรคด้านหนึ่งที่ควรพิจารณาอย่างชัดเจนในการออกแบบระบบดังกล่าว คือการเป้าหมายของการสื่อสาร ในขณะที่ความตั้งใจของเราเริ่มต้นการ ออกแบบวัดที่ส่งเสริมการสื่อสารในระหว่างการโต้ตอบ เช่นในขณะที่เนื้อหาเข้าด้วยกัน ดูคนสองคนเราตั้งข้อสังเกตในการทดสอบฟิลด์ว่า นี้คือความจริงส่วนใหญ่สำหรับวัตถุเช่นหนังสือ การแผนที่และหน้าต่าง ในกรณีที่คนเหล่านี้ อย่างใดอย่างหนึ่งสำรวจ orcommented โดด เนื้อหาที่มัน ในการฟิลด์ทดสอบกับทีวี เราพบว่าผู้ มีภาวะสมองเสื่อมน้อย และเข้มข้นในโปรแกรมสนทนาที่เกิดขึ้น ถึงแม้ว่าเราได้ดำเนินการหยุดการทำงานของผู้นำกลุ่ม เขาไม่ได้ใช้มัน เช่นเขาไม่ต้องการรบกวนประสบการณ์การรับชมของผู้คน เขาตัดสินใจกลับมาอ่านเนื้อหาหลังจากดื่ม นอกจากนี้เรายังสังเกตเห็นว่า การสื่อสารสามารถมีส่วนร่วมผ่านสิ่งประดิษฐ์เอง ซึ่งหมายความ ว่า อาจจะพิจารณาการโต้ตอบที่ใช้ร่วมกันการสื่อสารหรือ เป็นผู้เชี่ยวชาญหนึ่งกล่าวว่า "สิ่งประดิษฐ์กลายเป็น ตัวกลางการสื่อสาร".นี้เป็นกรณีที่ มีตัวตุ๊กตาและ Icho-ทรงกลม ซึ่งเหมาะสำหรับกริยาการสื่อสารของคนที่มีภาวะสมองเสื่อมมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่การสื่อสารผ่านและหลังการมีปฏิสัมพันธ์ โดยทั่วไปผู้เชี่ยวชาญรายงาน
ว่าทุกคนมีความต้องการในการสื่อสาร อย่างไรก็ตามในขณะที่คนที่มีภาวะสมองเสื่อมอย่างอ่อน
มักจะเริ่มต้นการสื่อสารกับคนอื่น ๆ นี้ลดลงตลอดทั้งโรค
แง่มุมหนึ่งที่ควรพิจารณาอย่างชัดเจนในการออกแบบของระบบดังกล่าวเป็น
เป้าหมายของการสื่อสาร ในขณะที่ความตั้งใจแรกของเราก็คือการออกแบบยานสำรวจที่ส่งเสริมให้เกิด
การสื่อสารระหว่างการทำงานร่วมกันเช่นขณะที่ทั้งสองคนมองไปที่เนื้อหาร่วมกัน
เราตั้งข้อสังเกตในการทดสอบสนามที่ว่านี้เป็นความจริงส่วนใหญ่สำหรับวัตถุเช่นหนังสือที่
แผนที่และหน้าต่าง ในกรณีนี้คนทั้งสำรวจเนื้อหากัน ในการทดสอบภาคสนามกับทีวีที่เราพบว่าคนที่มีภาวะสมองเสื่อม
มีความเข้มข้นมากในโปรแกรมและการสนทนาเล็ก ๆ น้อย ๆ เกิดขึ้น แม้ว่า
เราได้นำมาใช้ฟังก์ชั่นหยุดสำหรับผู้นำกลุ่มเขาไม่ได้ใช้มันในขณะที่เขาไม่
ได้ต้องการที่จะรบกวนคน' ประสบการณ์การรับชม เขาตัดสินใจที่จะกลับไปดู
เนื้อหาหลังจากที่มันถูกบริโภค นอกจากนี้เรายังตั้งข้อสังเกตว่าการสื่อสารที่สามารถมีส่วนร่วม
ผ่านสิ่งประดิษฐ์ของตัวเองหมายความว่าการมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันอาจจะพิจารณา
การสื่อสารหรือเป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า" สิ่งประดิษฐ์ที่จะกลายเป็นสื่อกลางในการสื่อสาร" .
นี้เป็นกรณีที่มีตุ๊กตาและ - ทรงกลมซึ่ง เหมาะสำหรับการใช้อวัจนภาษา
การสื่อสารของคนที่มีภาวะสมองเสื่อมรุนแรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสื่อสารในขณะผ่านและหลังจากปฏิสัมพันธ์ โดยทั่วไปผู้เชี่ยวชาญรายงานทุกคนมีความต้องการที่จะสื่อสาร อย่างไรก็ตาม ในขณะที่ผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อมไม่รุนแรงมักจะเริ่มต้นการสื่อสารกับผู้อื่น นี่จีบทั่วโรคแง่มุมหนึ่งที่ควรพิจารณาในการออกแบบอย่างชัดเจนของระบบดังกล่าวคือเป้าหมายของการสื่อสาร ในขณะที่ความตั้งใจแรกของเราคือการออกแบบ probes ที่อุปถัมภ์การสื่อสารในการโต้ตอบ เช่น ในขณะที่คนสองคนดูเนื้อหาด้วยกันที่เราพบในการทดสอบข้อมูลที่เป็นจริงสำหรับวัตถุเช่นหนังสือแผนที่และหน้าต่าง ในกรณีนี้คนทั้งสำรวจเนื้อหาด้วยกัน orcommented บน ในการทดลองกับทีวี เราพบว่า ผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อมกำลังเข้มข้นมากในโปรแกรมและการสนทนาเล็ก ๆน้อย ๆเกิดขึ้น ถึงแม้ว่าเราเคยใช้หยุดการทำงานสำหรับผู้นำกลุ่มเขาไม่ได้ใช้มันเป็นเขาไม่ต้องไปรบกวนคนอื่น ดู ประสบการณ์ เขาตัดสินใจที่จะส่งกลับไปยังเนื้อหา หลังจากที่มันใช้ เรายังพบว่า การสื่อสารสามารถมีส่วนร่วมผ่านวัตถุนั่นเอง หมายความว่า อาจจะพิจารณาร่วมกัน ปฏิสัมพันธ์การสื่อสาร หรือเป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า " วัตถุให้กลายเป็นกลาง " การสื่อสารนี้เป็นกรณีที่มี เท็ดดี้ และ icho ทรงกลม ซึ่งจะเหมาะสำหรับอวัจนภาษาการสื่อสารกับผู้คนมากสมองเสื่อม