LegislationNurses provided mixed re

Legislation
Nurses provided mixed responses about the state’s
legislation, including the following: we don’t need a
law, the law should be better enforced, and health
care professionals’ education should be more frequent
and content expanded. A nurse responded about Iowa
legislation that, ‘I don’t really think we even need the
law, because we do it anyway’. And another nurse
provided a different opinion, ‘Oh, I think it definitely
needs to be there, because, you know, without that,
some people when they notice it, well, that’s too bad,
but it’s not me’.
Health care professionals in Iowa are required to
report allegations of elder abuse. A nurse’s perception
about this reporting was, ‘I think that if people feel
like its mandatory, they have to, they are more likely
to do it than if they think, Oh, I don’t really have to
do it. I know it’s wrong, but I don’t really want to
get involved’. Whereas, another said, ‘the nurses that I
know anyway take that seriously and realize that they
have made an oath, so that if they feel that something
is going on with someone that it is their moral and
ethical duty to step up and say, This isn’t right and I’m
not going to let it continue’.
Completion of a dependent adult abuse curriculum
is required for health care professionals, beginning
when they enter a health care profession and every
Perspectives on elder ebuse
5 years thereafter. Additional content to this curricu-
lumwassuggested,as‘moreeducationaboutit[report-
ing abuse], what we can and cannot do. And our legal
liability, are we putting ourselves up for a lawsuit’.
Another complaint about the law was ‘the law doesn’t
lay out the signs and symptoms [of abuse], doesn’t tell
you when you see it. It doesn’t give you that way of
noticing the abuse. It just gives you a way of contacting
thelawenforcement.Itdoesn’tgiveyouawayofrecog-
nizing the abuse or
...
how to recognize the symptoms’.
Ithinkit’sadequate,butlikeIsaidI’dliketohavesome-
thing on elderly abuse and just abuse in general annu-
ally. Because I don’t think every 3 years is enough’.
In response to the law needing to be better enforced,
one nurse stated, ‘we don’t have investigators out
there’. Indicating that the law should provide for
additional investigators for conducting investigations
of alleged abuse. Another final thought on the law was,
‘in the best of all worlds, we wouldn’t have abuse [and
then wouldn’t need the law]’.
Improvement in practice
Various ideas were suggested for improving nursing
practice for elder abuse in critical care. Suggestions
included the following: conduct health history in
private, ask safety questions on admission assessment,
readdress the issue of elder abuse at discharge from the
unit, establish the reporting of elder abuse as a priority
for the unit and offer elder abuse education in addition
to that required by law.
One nurse reports, ‘On admissions, we ask questions
like, Are you in a relationship where you feel unsafe?
Are you in a relationship where you are being harmed
by someone? Do you want to harm yourself’? Those
kinds of things. We ask those questions, and that
gives them an opportunity to say, ‘Yes’. Emphasizing
the need for admission assessment, another nurse
responded, ‘You know, I think probably
...
,youhave
to identify that there is truly a problem, and for
example, a problem there. Epidemiology comes up,
documents transmission of one bacteria from one
patient to another that can be stopped by washing
your hands. And they show that there is a problem.
And if there is problem that it can be changed by doing
this. So, I think that if you could document that there
is some type of abuse going on, then I think there is
more motivation, and maybe that’s how to change’.
Additional education was suggested by providing
information about the seriousness of elder abuse. A
nurse suggested, ‘I think it should almost be like an
annual thing that they cover in the hospital. Because,
I don’t know, I think with the way the economic
situation is out there
...
.I just think things are going
to get worse instead of better and I think we need
to be more aware of that’. Another nurse stated, ‘Just
keeping the education going’.
In conclusion to the interviews, one nurse stated, ‘I
just really think we’re on top of it. Not to toot our own
horn, but I really do, I really think that we’re on top
of it
...
any admission, I mean, we’re really looking at
those things whether you realize it or not’

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การบังคับใช้กฎหมายพยาบาลที่ให้การตอบรับผสมเกี่ยวกับรัฐกฎหมาย รวมถึงต่อไปนี้: เราต้องการกฎหมาย กฎหมายควรจะดีกว่าบังคับ สุขภาพการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญดูแลควรจะบ่อยกว่าและขยายเนื้อหา พยาบาลตอบสนองเกี่ยวกับรัฐไอโอวากฎหมายที่, ' ผมไม่คิดว่า เราต้องการแม้แต่การกฎหมาย เนื่องจากเราทำต่อไป ' และพยาบาลอีกให้ความเห็นที่แตกต่างกัน, ' โอ้ ผมคิดว่า มันแน่นอนจำเป็นต้องมี เพราะ คุณรู้ว่า ไม่ว่าบางคนเมื่อพวกเขาสังเกตเห็นได้ ดี ที่จะเลวร้ายเกินไปแต่ไม่ใช่ฉัน 'ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพในรัฐไอโอวาจะต้องรายงานที่ข้อกล่าวหาผิดคน การรับรู้ของพยาบาลเกี่ยวกับรายงานนี้ถูก, ' ผมคิดว่า ถ้าคนรู้สึกเช่นการบังคับ พวกเขาจะต้อง พวกเขามีแนวโน้มทำกว่าถ้าพวกเขาคิดว่า Oh จริง ๆ ไม่ไปลงมือสิ ฉันรู้ว่า มันไม่ถูกต้อง แต่ไม่ต้องการจริง ๆมีส่วนร่วม ' ในขณะที่ กล่าวว่า อีก ' พยาบาลที่ฉันทราบหรือใช้ที่จริงจัง และตระหนักดีว่าพวกเขาทำการสาบาน เพื่อให้พวกเขารู้สึกว่าถ้าสิ่งที่เกิดขึ้นกับคนที่เป็นศีลธรรมของพวกเขา และหน้าที่จริยธรรมขั้น และ พูด นี้ไม่ได้ถูกและฉันกำลังไม่ไปให้มันทำต่อไป 'ความสมบูรณ์ของหลักสูตรการละเมิดขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่จำเป็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญดูแลสุขภาพ การเริ่มต้นเมื่อพวกเขาป้อนอาชีพสุขภาพ และทุกมุมมองใน ebuse พี่5 ปีหลังจากนั้น เนื้อหาเพิ่มเติมให้ curricu นี้-lumwassuggested, as'moreeducationaboutit [รายงาน-กำลังละเมิด], สิ่งที่เราสามารถ และไม่สามารถทำ และกฎหมายของเราความรับผิดชอบ มีเราวางตนเองสำหรับคดี 'มีเรื่องร้องเรียนอื่นเกี่ยวกับกฎหมาย "กฎหมายไม่เค้าอาการ [ของละเมิด] ไม่บอกคุณเมื่อคุณเห็น มันไม่ให้วิธีของสังเกตเห็นในทางที่ผิด เพียงแค่ให้คุณวิธีการติดต่อthelawenforcementItdoesn'tgiveyouawayofrecog-nizing ผิด หรือ...วิธีการจำแนกของอาการIthinkit'sadequate, butlikeIsaidI'dliketohavesome-สิ่งที่ละเมิดสิทธิผู้สูงอายุ และเพียงละเมิดทั่วไป annu-พันธมิตร ผมไม่คิดว่าทุก 3 ปีเป็นพอ 'ตอบกฎหมายต้องดีกว่าบังคับใช้พยาบาลระบุ, ' เราไม่มีนักสืบออกมี ' บ่งชี้ว่า ควรให้กฎหมายสำหรับสืบสวนเพิ่มเติมสำหรับการดำเนินการสอบสวนถูกกล่าวหาถูกล่วงละเมิด อีกสุดท้ายความคิดว่าด้วยกฎหมายถูก"ในส่วนของโลกทั้งหมด เราจะไม่มีการละเมิดสิทธิ[แล้ว จะไม่ต้องการกฎหมาย]'ในทางปฏิบัติการปรับปรุงความคิดต่าง ๆ ถูกแนะนำสำหรับการปรับปรุงการพยาบาลแบบฝึกหัดสำหรับพี่การละเมิดสิทธิในการดูแลที่สำคัญ คำแนะนำรวมต่อไปนี้: ทำประวัติสุขภาพส่วนตัว ถามคำถามความปลอดภัยในการเข้าประเมินreaddress ปัญหาละเมิดสิทธิพี่ที่ปล่อยจากการหน่วย สร้างรายงานการละเมิดสิทธิพี่เป็นสำคัญหน่วยและเสนอพี่ละเมิดศึกษาแห่งที่จำเป็นตามกฎหมายพยาบาลรายงาน, ' บนรับสมัคร เราถามคำถามชอบ คุณจะมีความสัมพันธ์ที่คุณรู้สึกไม่ปลอดภัยหรือไม่หากท่านมีความสัมพันธ์ที่คุณมีเป็นอันตรายโดยคน คุณต้องการทำร้ายตัวเอง " ผู้ชนิดของกิจกรรม เราถามคำถาม และที่ให้พวกเขามีโอกาสพูด 'ใช่' เน้นต้องการรับสมัครประเมิน พยาบาลอื่นตอบ, ' คุณรู้ว่า คิดว่า คง...มีนาคมระบุว่ามีแท้จริงปัญหา และตัวอย่าง มีปัญหา ระบาดมาถึงส่งเอกสารของแบคทีเรียหนึ่งจากผู้ป่วยอื่นที่สามารถหยุดการซักผ้ามือของคุณ และพวกเขาแสดงว่า มีปัญหาและ ถ้ามีปัญหาที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ โดยทำนี้ ดังนั้น ผมคิดว่า ถ้าคุณได้เอกสารที่มีบางชนิดของการละเมิดสิทธิที่เกิดขึ้น แล้วฉันคิดว่า มีแรงจูงใจเพิ่มเติม และบางทีที่มีการเปลี่ยนแปลง 'ศึกษาเพิ่มเติมแนะนำให้ข้อมูลเกี่ยวกับความจริงจังของพี่ผิด Aพยาบาลแนะนำ, ' ผมคิดว่า มันเกือบจะเป็นเช่นการปีสิ่งที่พวกเขาครอบคลุมในโรงพยาบาล เพราะฉันไม่รู้ คิด ด้วยวิธีการทางเศรษฐกิจสถานการณ์มีออก....ผมเพียงคิดว่า จะจะ แย่ลงแทนดีกว่าและผมคิดว่า เราต้องการให้ทราบเพิ่มเติมว่า ' พยาบาลอื่นที่ระบุไว้, ' เพียงแค่เก็บไปศึกษา 'เบียดเบียน การสัมภาษณ์ พยาบาลระบุ, ' ฉันจริง ๆ คิดว่า เราอยู่ด้านบน ไม่ toot ของเราเองฮอร์น แต่จริง ๆ ทำ ผมคิดว่า ที่ เราอยู่ด้านบนของมัน...ค่าเข้าชมใด ๆ ผมหมายถึง เรากำลังจริง ๆ มองที่สิ่งเหล่านั้นว่าคุณรู้เรื่อง หรือไม่ '

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กฎหมาย
พยาบาลให้คำตอบผสมเกี่ยวกับกฎหมายของ
รัฐรวมถึงต่อไปนี้ : เราไม่ต้องการ
กฎหมาย กฎหมาย ควรมีการบังคับใช้ และผู้เชี่ยวชาญการดูแลสุขภาพ

' การศึกษาควรบ่อยมากขึ้นและเนื้อหาที่ขยาย พยาบาลตอบเกี่ยวกับไอโอวา
กฎหมายว่า " ผมไม่คิดว่า เราต้อง
กฎหมาย เพราะเราทำมันต่อไป " พยาบาล
และอีกให้ความเห็นที่แตกต่างกัน " โอ้ ฉันคิดว่ามันแน่นอน
ต้องมี เพราะคุณก็รู้ โดยที่
บางคนเมื่อพวกเขาสังเกตเห็นมัน แย่หน่อยนะ แต่ไม่ใช่ผมนะ '
.
ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพในไอโอวาจะต้องรายงานการละเมิดข้อกล่าวหาของผู้อาวุโส . การรับรู้ของพยาบาล
รายงานนี้ ฉันคิดว่า ถ้าคนรู้สึก
เหมือนบังคับ พวกเขาต้องพวกเขามีแนวโน้มมากขึ้น
ทำมันมากกว่าถ้าพวกเขาคิดว่า โอ้ ฉันไม่รู้จริงๆ

ทำเอง ผมรู้ว่ามันผิด แต่ผมไม่อยากยุ่ง

" ส่วนอีกคนบอกว่า พยาบาลที่ผม
รู้ซีเรียสและตระหนักว่าพวกเขา
สาบานไว้แล้ว ดังนั้นถ้าพวกเขารู้สึกว่าบางอย่าง
เกิดขึ้นกับคนที่มันคือคุณธรรมและจริยธรรม
หน้าที่ที่จะก้าวขึ้นและพูดว่านี่มันไม่ถูกต้อง และผม
ไม่ปล่อยให้มันเกิดขึ้นอีก '
ความสมบูรณ์ของหลักสูตรขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่รังแก
เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ , จุดเริ่มต้น
เมื่อพวกเขาเข้าสู่อาชีพการดูแลสุขภาพ และทุกมุมมองในผู้สูงอายุ ebuse

5 ปีหลังจากนั้น เนื้อหาเพิ่มเติม เพื่อ curricu -
-
lumwassuggested as'moreeducationaboutit , รายงานการละเมิด [ ไอเอ็นจี ] สิ่งที่เราสามารถและไม่สามารถทำ และ
กฎหมายของเราความรับผิดชอบ เราเอาตัวเราไปฟ้อง ' .
ร้องเรียนอื่นเกี่ยวกับกฎหมายคือกฎหมายไม่
วางสัญญาณและอาการของโรค [ ถูก ] ไม่บอก
คุณเมื่อคุณเห็นมัน มันไม่ได้ให้คุณว่าวิธีการ
สังเกตเห็นการกระทำทารุณ มันช่วยให้คุณเป็นวิธีที่ thelawenforcement ติดต่อ
-
. itdoesn'tgiveyouawayofrecog nizing การละเมิดหรือ

. . . . . . . วิธีการรับรู้อาการ
'ithinkit'sadequate butlikeisaidi'dliketohavesome , -
สิ่งที่บนการละเมิดผู้สูงอายุและการละเมิดใน annu - ทั่วไป
พันธมิตร เพราะผมไม่คิดว่า ทุก ๆ 3 ปีก็เพียงพอ ' .
ในการตอบสนองต่อกฎหมายต้องดีกว่าการบังคับใช้
พยาบาลหนึ่งกล่าวว่า ' เราไม่มีผู้ตรวจสอบออก
นั้น " แสดงให้เห็นว่ากฎหมายควรให้พนักงานสอบสวนดำเนินการสอบสวนเพิ่มเติม

ของข้อกล่าวหาการละเมิดอีกหนึ่งความคิดสุดท้ายในกฎหมายคือ
ถ้าที่ดีที่สุดของโลกทั้งหมด เราไม่ละเมิด [
แล้วไม่ต้องใช้กฎหมาย ] '

ต่าง ๆในการปรับปรุงการปฏิบัติ ความคิดถูกแนะนำสำหรับการปรับปรุงการปฏิบัติการพยาบาล
ละเมิดผู้สูงอายุในการพยาบาลผู้ป่วยวิกฤต .
รวมข้อเสนอแนะต่อไปนี้ : นำประวัติสุขภาพใน
ส่วนตัว ถามคำถามความปลอดภัย การประเมินการรับนักศึกษาเข้า
แก้ที่อยู่ของจดหมายใหม่ปัญหาการทำร้ายผู้สูงอายุที่ออกจาก
หน่วยสร้างรายงานการทำร้ายผู้สูงอายุเป็นอันดับแรก
สำหรับหน่วยและมีการทำร้ายผู้สูงอายุการศึกษานอกจากนี้
ที่บังคับใช้โดยกฎหมาย .
รายงานหนึ่งพยาบาล ในการรับสมัคร เราถาม
เหมือนคุณอยู่ในความสัมพันธ์ที่คุณรู้สึกไม่ปลอดภัย ?
คุณในความสัมพันธ์ที่คุณถูกทำร้าย
โดยใคร ?คุณจะทำร้ายตัวเอง " เหล่านั้น
ชนิดของสิ่ง เราถามคำถามเหล่านั้นและที่
ช่วยให้พวกเขามีโอกาสที่จะพูด ' ครับ ' เน้น
ต้องประเมินการยอมรับอีกพยาบาล
ตอบ , ' คุณรู้มั้ย ฉันคิดว่าคง


. . . . . . . แต่ว่าคุณจะระบุว่ามีปัญหาจริงๆ และสำหรับ
เช่น ปัญหามี ระบาดวิทยาขึ้นมา
เอกสารส่งของแบคทีเรียจาก
ผู้ป่วยอื่นที่สามารถหยุดได้โดยล้าง
มือของคุณ และพวกเขาแสดงให้เห็นว่ามีปัญหา
และหากมีปัญหาก็สามารถเปลี่ยนได้โดยการทํา
. ดังนั้น ฉันคิดว่าถ้าคุณสามารถเอกสารว่ามีบางประเภทของการละเมิด
ขึ้นแล้วฉันคิดว่ามี
แรงจูงใจมากขึ้นและบางทีนั่นคือวิธีที่จะเปลี่ยน ' .

แนะนำโดยการให้การศึกษาเพิ่มเติม คือข้อมูลเกี่ยวกับความรุนแรงของผู้ใหญ่ในทางที่ผิด เป็นพยาบาลแนะนำ
' ฉันคิดว่ามันน่าจะเกือบจะเหมือนกับที่พวกเขาครอบคลุม
ปีละครั้ง ในโรงพยาบาล เพราะ
ไม่รู้สิ ผมคิดว่าทางเศรษฐกิจ สถานการณ์ข้างนอก


. . . . . . . . ฉันแค่คิดว่าสิ่งที่จะไป
แย่ลงแทนที่จะดีขึ้น และฉันคิดว่า เราต้องการ
จะทราบว่า " พยาบาลคนใหม่ ระบุแค่
'การรักษาการศึกษาไป ' .
สรุปการสัมภาษณ์ พยาบาลหนึ่งกล่าวว่า ' ผม
แค่คิดว่าเราอยู่บนนั้น ไม่เสียงดังตุ๊ดฮอร์นของเราเอง
, แต่ฉันทำ ฉันคิดว่าเราอยู่บนสุดเลย


. . . . . . . ใด ๆ เข้า ฉันหมายถึง เรากำลังมองหา
สิ่งเหล่านั้นไม่ว่าคุณจะตระหนักถึงมันได้หรือไม่ '