In an ideal world, academic researc

In an ideal world, academic research articles would be accompanied by adaptations for
students and practitioners. Such adaptations are a useful contribution and are slowly becoming more
common. The FASB has even distributed some “long abstracts” of research papers they feel to be
relevant to standard setting. Unfortunately, few research papers come with such a summary. Most
research is done by professors in colleges and universities whose careers depend on publishing
papers in the most respected journals in their field. Such journals have a limited audience (almost
entirely researchers), and the papers they publish are written for that audience.
Given the differences between academic and professional writing, it has traditionally been
difficult for practitioners to get much value out of current academic research. Most practitioners feel
that academics are wasting their time with topics that do not matter in the real world and most
academics feel that practitioners do not understand their work. The goal of this paper has been to
bring the two groups closer together by providing future practitioners, namely current accounting
students, with enough background that they can read academic research. This paper has provided an
overview of the research process and tips for reading published papers with confidence. We strongly
believe that the combination of practical experience, sound theories, and empirical results will, in
the long run, benefit academics, practitioners, and students alike.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในโลกเหมาะ บทความงานวิชาการจะจะมาพร้อมกับท้องสำหรับนักเรียนและผู้ ท้องดังกล่าวจะจัดสรรประโยชน์ และช้าได้เป็นการเพิ่มเติมทั่วไป FASB แม้มีกระจายบาง "ยาวบทคัดย่อจาก" รายงานการวิจัยที่พวกเขารู้สึกเป็นเกี่ยวข้องกับการตั้งค่ามาตรฐาน อับ ไม่กี่งานวิจัยเอกสารมาพร้อมกับบทสรุปดังกล่าว มากที่สุดวิจัยโดยอาจารย์ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอาชีพพึ่งประกาศเอกสารในสมุดรายวันรับการยอมรับในความ สมุดรายวันดังกล่าวมีผู้ชมจำกัด (เกือบทั้งนักวิจัย), และเขียนเอกสารที่เผยแพร่สำหรับผู้ชมที่ให้ความแตกต่างระหว่างสถาบันการศึกษาและมืออาชีพที่เขียน แกะแล้วยากสำหรับผู้ที่จะได้รับค่ามากจากงานวิจัยทางวิชาการปัจจุบัน รู้สึกว่าส่วนใหญ่ผู้นักวิชาการจะเสียเวลากับหัวข้อที่ไม่ได้เรื่องในโลกจริงและส่วนใหญ่นักวิชาการรู้สึกว่า ผู้เข้าใจงานของตนเอง จุดประสงค์ของเอกสารนี้ได้รับการนำ 2 กลุ่มใกล้ชิดกัน โดยให้ผู้ที่ในอนาคต ปัจจุบันได้แก่บัญชีนักเรียน กับพื้นหลังเพียงพอที่จะสามารถอ่านงานวิชาการ เอกสารนี้ได้ให้การภาพรวมของกระบวนการวิจัยและเคล็ดลับสำหรับการอ่านเอกสารที่ประกาศด้วยความมั่นใจ เราขอเชื่อว่า บุคคลากร ทฤษฎีเสียง และผลรวมจะ ในยาว ประโยชน์ของนักวิชาการ ผู้ การเรียนเหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในโลกที่เหมาะบทความวิจัยทางวิชาการที่จะมาพร้อมกับการปรับตัวสำหรับนักเรียนและผู้ปฏิบัติงาน
การปรับตัวดังกล่าวเป็นผลงานที่มีประโยชน์และจะช้ามากขึ้นที่พบบ่อย
FASB ได้กระจายแม้บาง "บทคัดย่อยาว"
ของเอกสารงานวิจัยที่พวกเขารู้สึกว่าจะเป็นที่เกี่ยวข้องกับการตั้งค่ามาตรฐาน แต่น่าเสียดายที่งานวิจัยไม่กี่มาด้วยเช่นสรุป ส่วนใหญ่การวิจัยจะทำโดยอาจารย์ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มีอาชีพขึ้นอยู่กับการเผยแพร่เอกสารในวารสารที่ยอมรับมากที่สุดในสาขาของตน วารสารดังกล่าวมีผู้ชม จำกัด (เกือบทั้งหมดนักวิจัย) และเอกสารที่พวกเขาเผยแพร่เขียนขึ้นสำหรับผู้ชมที่. ได้รับความแตกต่างระหว่างการเขียนเชิงวิชาการและเป็นมืออาชีพจะได้รับแบบดั้งเดิมที่ยากลำบากสำหรับผู้ปฏิบัติงานที่จะได้รับค่ามากจากการวิจัยทางวิชาการในปัจจุบัน ผู้ปฏิบัติงานส่วนใหญ่รู้สึกว่านักวิชาการที่จะเสียเวลาของพวกเขาด้วยหัวข้อที่ไม่ได้เรื่องในโลกจริงและส่วนใหญ่นักวิชาการผู้ปฏิบัติงานมีความรู้สึกว่าไม่เข้าใจการทำงานของตน เป้าหมายของการวิจัยนี้ได้รับการนำทั้งสองกลุ่มใกล้ชิดกันโดยการให้ผู้ปฏิบัติงานในอนาคตคือบัญชีปัจจุบันนักเรียนที่มีพื้นหลังพอที่จะทำให้พวกเขาสามารถอ่านการวิจัยทางวิชาการ บทความนี้ได้ให้ภาพรวมของกระบวนการวิจัยและเคล็ดลับสำหรับการอ่านเอกสารเผยแพร่ด้วยความมั่นใจ เราขอเชื่อว่าการรวมกันของประสบการณ์ทฤษฎีเสียงและผลการทดลองจะในระยะยาวเป็นประโยชน์ต่อนักวิชาการผู้ปฏิบัติงานและนักเรียนเหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในโลกที่เหมาะ , บทความวิจัยทางวิชาการจะมีการปรับตัวเพื่อ
นักเรียนและผู้ปฏิบัติงาน . การดัดแปลงผลงานดังกล่าวเป็นประโยชน์ และจะช้ามากขึ้น
ทั่วไป โดย FASB ได้กระจายบางยาว " บทคัดย่อ " ของผลงานวิจัยที่พวกเขารู้สึกว่าจะ
ที่เกี่ยวข้องกับการตั้งค่ามาตรฐาน แต่น่าเสียดายที่งานวิจัยน้อยมาด้วยเช่น สรุป
ที่สุดการวิจัยทำโดยอาจารย์ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มีอาชีพขึ้นอยู่กับเอกสารตีพิมพ์ในวารสาร
ยอมรับมากที่สุดในเขตของตน วารสารดังกล่าวมีผู้ชมจำกัด ( เกือบ
ทั้งหมดนักวิจัย ) และเอกสารที่เผยแพร่จะเขียนสำหรับผู้ชมที่
ระบุความแตกต่างระหว่างวิชาการและการเขียนมืออาชีพ มีประเพณี
ยากนักที่จะรับค่ามากจากการวิจัยทางวิชาการในปัจจุบัน ผู้ปฏิบัติงานส่วนใหญ่รู้สึก
ที่นักวิชาการจะมาเสียเวลากับเรื่องที่ไม่สำคัญอะไรในโลกจริงและนักวิชาการส่วนใหญ่
รู้สึกว่านักปฏิบัติไม่เข้าใจการทำงานของพวกเขา เป้าหมายของบทความนี้ได้

เอาสองกลุ่มที่ใกล้ชิดกัน โดยให้ผู้ปฏิบัติงานด้านบัญชี
ปัจจุบันในอนาคตนักเรียนที่มีภูมิหลังพอที่พวกเขาสามารถอ่านงานวิจัยทางวิชาการ บทความนี้จะให้ภาพรวมของกระบวนการวิจัย
และเคล็ดลับสำหรับการอ่านเอกสารเผยแพร่ ด้วยความมั่นใจ เราขอ
เชื่อว่าการรวมกันของประสบการณ์ในทางปฏิบัติและทฤษฎีเสียง ผลลัพธ์ที่ได้จะประจักษ์ใน
ยาว , ประโยชน์ นักวิชาการ ผู้ปฏิบัติงาน และนักเรียนเหมือนกัน