Above - mentioned phenomena can be

Above - mentioned phenomena can be described collectively as a moral experience obtained by teenagers as a result of pedagogical work. In our opinion, experience of moral behavior can be reasonably called a dominant construct of moral educated personality.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ด้านบน - ปรากฏการณ์ดังกล่าวสามารถอธิบายโดยรวมเป็นประสบการณ์คุณธรรมที่ได้รับ โดยวัยรุ่นจากการสอนงาน ในความคิดของเรา ประสบการณ์ของพฤติกรรมทางศีลธรรมสามารถสมเรียกโครงสร้างหลักของการศึกษาบุคลิกภาพคุณธรรมนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหนือ - กล่าวถึงปรากฏการณ์ที่สามารถอธิบายได้รวมเป็นประสบการณ์ทางศีลธรรมที่ได้รับจากวัยรุ่นเป็นผลมาจากการทำงานการสอน ในความเห็นของเราประสบการณ์ของพฤติกรรมจริยธรรมสามารถเรียกว่าสมควรส​​ร้างบุคลิกภาพที่โดดเด่นของการศึกษาทางศีลธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- กล่าวถึงปรากฏการณ์ดังกล่าวสามารถอธิบายได้โดยรวมเป็นประสบการณ์คุณธรรมวัยรุ่น เป็นผลของการทำงาน ในความเห็นของเรา ประสบการณ์ของพฤติกรรมเชิงจริยธรรมได้พอสมควรเรียกว่าเด่นสร้างจริยธรรมการศึกษาบุคลิกภาพ