5. ConclusionIn overall assessment

5. Conclusion
In overall assessment of the role of the social sciences in ocean and coastal
management, three themes may be highlighted. The first of these is the academic
contribution to management. Although all subjects are important, some have
developed much more in a management context than others. The contributions of
law and to a lesser extent economics are outstanding, the former in professional
practice as well as academic study contexts. Geography has also made a notable
contribution the past 20 years. The significance of the contributions of anthropology,
sociology, politics and archaeology lie rather in the academic background which
these provide to management topics, rather than in management itself.
The second theme concerns capacity building and professional practice. Here,
apart from direct social science inputs, the contribution lies primarily through
accountancy, planning, law and education channels. The means range from full
undergraduate and postgraduate taught courses and Ph.D.-level research, to a wide
and increasingly important provision of short professional courses, often run as
global networks [34]. Through professional practice, social science influences
pervade other aspects of technical management and general management functions.
The final theme concerns the role of the social sciences in contributing to
integrated ocean and coastal management. Integration can range simply from

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. บทสรุปในการประเมินโดยรวมของบทบาทของสังคมวิทยา ในมหาสมุทร และชายฝั่งจัดการ อาจเน้นรูปแบบที่สามได้ ครั้งแรกของเหล่านี้เป็นการศึกษาส่วนการจัดการ แม้ว่าเรื่องทั้งหมดมีความสำคัญ บางมีพัฒนามากขึ้นในบริบทการจัดการอื่น ๆ การจัดสรรของกฎหมาย และโดดเด่น อาจน้อยกว่า เศรษฐศาสตร์อดีตในระดับมืออาชีพปฏิบัติตลอดจนศึกษาศึกษาบริบท ภูมิศาสตร์ได้ทำตัวโดดเด่นเงินสมทบ 20 ปี ความสำคัญของการจัดสรรของมานุษยวิทยาสังคมวิทยา เมือง และโบราณคดีอยู่ในวิชาการเป็นพื้นหลังซึ่งเหล่านี้ให้ กับหัวข้อการจัดการ แทนที่ จะจัดการเองชุดรูปแบบที่สองเกี่ยวข้องกับการสร้างและการฝึกอาชีพ ที่นี่นอกจากสังคมตรงอินพุต สรรอยู่หลักผ่านบัญชี วางแผน กฎหมายและการศึกษา วิธีตั้งแต่เต็มหลักสูตรการเรียนรู้ระดับปริญญาตรี และบัณฑิตและระดับปริญญาเอก การวิจัยเป็นและมืออาชีพหลักสูตรระยะสั้น มักใช้เป็นสำรองสำคัญมากโลกเครือข่าย [34] ผ่านการฝึกอาชีพ สังคมศาสตร์มีผลต่อpervade ด้านอื่น ๆ เทคนิคการจัดการและบริหารทั่วไปรูปสุดท้ายเกี่ยวข้องกับบทบาทของสังคมวิทยาในการสนับสนุนทะเลแบบบูรณาการและการจัดการชายฝั่ง รวมมีตั้งแต่เพียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5. สรุป
ในการประเมินโดยรวมของบทบาทของสังคมศาสตร์ในมหาสมุทรและชายฝั่ง
จัดการสามรูปแบบที่อาจจะมีการเน้น ครั้งแรกของเหล่านี้เป็นนักวิชาการที่
มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ แม้ว่าทุกวิชาที่มีความสำคัญบางส่วนได้
รับการพัฒนามากขึ้นในบริบทของการจัดการกว่าคนอื่น ๆ ผลงานของ
กฎหมายและเศรษฐศาสตร์ในระดับน้อยมีความโดดเด่นในอดีตเป็นมืออาชีพใน
การปฏิบัติเช่นเดียวกับบริบทการศึกษาทางวิชาการ ภูมิศาสตร์ได้ทำยังโดดเด่น
ผลงานที่ผ่านมา 20 ปี ความสำคัญของการมีส่วนร่วมของมานุษยวิทยา,
สังคมวิทยาการเมืองและโบราณคดีโกหก แต่ในวุฒิการศึกษาซึ่ง
เหล่านี้ให้ไปที่หัวข้อการจัดการมากกว่าในการจัดการตัวเอง.
กังวลธีมที่สองสร้างศักยภาพและการฝึกอาชีพ ที่นี่
นอกเหนือจากปัจจัยการผลิตทางสังคมศาสตร์โดยตรงผลงานอยู่ส่วนใหญ่ผ่าน
บัญชีการวางแผนการใช้กฎหมายและช่องการศึกษา หมายถึงช่วงจากเต็ม
ระดับปริญญาตรีและปริญญาโทหลักสูตรการเรียนการสอนและการวิจัยระดับปริญญาเอกจะกว้าง
และการให้ความสำคัญมากขึ้นของมืออาชีพหลักสูตรระยะสั้นมักจะทำงานเป็น
เครือข่ายทั่วโลก [34] ผ่านการปฏิบัติมืออาชีพที่มีอิทธิพลต่อสังคมศาสตร์
ฟุ้งด้านอื่น ๆ ของการจัดการทางด้านเทคนิคและฟังก์ชั่นการบริหารงานทั่วไป.
ธีมสุดท้ายกังวลบทบาทของวิทยาศาสตร์ทางสังคมที่เอื้อต่อใน
ทะเลแบบบูรณาการและการจัดการชายฝั่ง บูรณาการในช่วงเพียงจาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . สรุป
ในการประเมินโดยรวมของบทบาทของสังคมศาสตร์ในมหาสมุทรและการจัดการชายฝั่ง
3 ชุดรูปแบบอาจจะถูกเน้น ครั้งแรกของเหล่านี้คือผลงานทางวิชาการ
เพื่อการจัดการ แม้ว่าทุกวิชาก็สำคัญ บางคนมีการพัฒนามากขึ้นในการจัดการ
บริบทมากกว่าคนอื่น ๆ เงินสมทบของ
กฎหมายและน้อยกว่าขอบเขตเศรษฐศาสตร์ดีเด่นอดีตในการปฏิบัติวิชาชีพ
ตลอดจนบริบทการศึกษาวิชาการ ภูมิศาสตร์ยังทำเด่น
บริจาคที่ผ่านมา 20 ปี ความสำคัญของการเขียนของมานุษยวิทยา , สังคมวิทยาการเมือง
, โบราณคดี และโกหก แต่ในพื้นฐานทางวิชาการซึ่ง
เหล่านี้ให้กับหัวข้อการจัดการมากกว่า
ในการจัดการตัวเองธีมที่สองเกี่ยวกับขีดความสามารถและการปฏิบัติวิชาชีพ ที่นี่
นอกจากกระผมวิทยาศาสตร์สังคมโดยตรงมีส่วนร่วมอยู่เป็นหลักผ่าน
การบัญชี , การวางแผน , กฎหมายและช่องการศึกษา หมายถึงช่วงตั้งแต่ระดับปริญญาตรีและปริญญาเอกเต็ม
สอนหลักสูตรและปริญญาเอก - วิจัยระดับจะกว้างและบทบัญญัติสำคัญมากขึ้น
หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นมักจะวิ่ง
เครือข่ายทั่วโลก [ 34 ] ผ่านการฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพ สังคมศาสตร์ อิทธิพล
ตลบด้านอื่น ๆของการจัดการด้านเทคนิคและการจัดการทั่วไป การทำงาน
ธีมสุดท้ายเกี่ยวกับบทบาทของวิทยาศาสตร์ในสังคม การบูรณาการและการจัดการ
มหาสมุทรชายฝั่ง บูรณาการสามารถช่วงจากเพียง