Joseph is not sure what kind of wor

Joseph is not sure what kind of work he should be doing in his Introduction toSociology class but nothing is very interesting, Joseph feels that if the professor had something important to say, he would tell the students to listen, or to write something. But he doesn’t - he just sits there and talks as if he’s having a one-sided conversation. Joseph thinks there will be an exam, buthe is not sure when that will be. He has no idea what kind of test it will be, and no plans for studying for it, as he does not know what to study

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โจเซฟไม่แน่ใจว่าชนิดของงานที่เขาควรจะทำในชั้นเรียนของเขาแนะนำ toSociology แต่ไม่มีอะไรน่าสนใจมาก โจเซฟรู้สึกว่า ถ้าอาจารย์มีสิ่งสำคัญที่จะพูด เขาจะบอกให้นักเรียนฟัง หรือ การเขียนสิ่งที่ แต่เขาไม่ - เขาอยู่มีเพียง และพูดว่าเขากำลังสนทนาด้านเดียว มีโจเซฟคิดจะสอบ buthe ไม่แน่ใจว่าเวลาที่จะ เขามีความคิดอะไรมันจะทดสอบ และแผนการเรียน เขาไม่รู้ว่าจะเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โจเซฟไม่แน่ใจว่าสิ่งที่ชนิดของการทำงานที่เขาควรจะทำในชั้นเรียน toSociology บทนำของเขา แต่ไม่มีอะไรที่น่าสนใจมากโจเซฟรู้สึกว่าถ้าอาจารย์มีอะไรบางอย่างที่สำคัญที่จะบอกว่าเขาจะบอกนักเรียนในการฟังหรือการเขียนบางสิ่งบางอย่าง แต่เขาไม่ได้ - เขาเพียงแค่นั่งอยู่ที่นั่นและพูดราวกับว่าเขามีการสนทนาด้านเดียว โจเซฟคิดว่าจะมีการสอบ Buthe ไม่แน่ใจว่าเมื่อที่จะเป็น เขามีความคิดว่าชนิดของการทดสอบมันจะไม่มีและไม่มีแผนสำหรับการศึกษาสำหรับมันในขณะที่เขาไม่ได้รู้ว่าสิ่งที่จะศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โจเซฟ ไม่แน่ใจว่าสิ่งที่ประเภทของงานที่เขาควรจะทำในชั้นเรียนของเขา tosociology แนะนำแต่ไม่มีอะไรน่าสนใจมาก โจเซฟ รู้สึกว่า ถ้าอาจารย์มีอะไรสำคัญจะบอก เขาจะเล่าให้นักเรียนฟัง หรือเขียนอะไรบางอย่าง แต่เขาไม่ได้ - เขานั่งตรงนั้นและพูดราวกับว่าเขากำลังพูดฝ่ายเดียว โจเซฟ คิดว่าจะมีการสอบแต่ไม่แน่ใจว่า จะเป็นเมื่อไหร่ เขามีความคิดที่ไม่มีสิ่งที่ชนิดของการทดสอบจะไม่มีแผนการเรียน เพราะเขาไม่รู้ว่าต้องศึกษา