MaterialsExposure activitiesEach nu

Materials
Exposure activities
Each nursery was provided with four activity sheets, each ex- plaining three games specific to one sense: sight, smell, touch or sound (see Appendix for a list of activities). Activities were devised in collaboration with a childcare professional to ensure that they were suitable for toddlers and complemented the national curric- ulum. Additional resources to support the delivery of the activities included a story and nursery rhyme about each food and a lami- nated A4 colored photo of each food.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัสดุกิจกรรมถ่ายภาพแต่ละเรือนเพาะชำให้กับ 4 กิจกรรมแผ่น แต่ละ plaining อดีตสามเกมเฉพาะความรู้สึกหนึ่ง: ชม กลิ่น สัมผัส หรือเสียง (ดูภาคผนวกรายกิจกรรม) กิจกรรมคิดค้นร่วมกับมืออาชีพเพื่อให้แน่ใจว่า พวกเขาถูกเหมาะสำหรับเด็กวัยหัดเดิน และครบครันชาติ curric-ulum childcare ทรัพยากรเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนการจัดกิจกรรมรวมเรื่องราวและเพลงกล่อมเด็กเกี่ยวกับร้านอาหาร และภาพอาหารแต่ละสี A4 lami-nated

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมการวัสดุ

แต่ละสถานรับเลี้ยงเด็กให้กับสี่ใบกิจกรรม แต่ละ อดีต plaining สามเกมที่เฉพาะเจาะจงกับความรู้สึก : สายตา กลิ่น เสียง สัมผัส หรือ ( ดูภาคผนวกสำหรับรายการของกิจกรรม ) กิจกรรมที่ถูกสร้างขึ้นในความร่วมมือกับเด็กมืออาชีพเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีความเหมาะสมสำหรับเด็กวัยหัดเดินและครบครันลูม ลแห่งชาติ curric -ทรัพยากรเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนการส่งกิจกรรมรวมเรื่องเพลงกล่อมเด็กเกี่ยวกับอาหารแต่ละและปาเก้ - nated A4 สีรูปอาหารแต่ละ .