MethodThe sustainable learning comm

Method
The sustainable learning community takes a qualitative approach to community
development using participatory action learning and action research (PALAR). This
approach can be used to resolve problems, develop more resilient organizations, more
facilitative leaders and more engaged people (Dick, in press). It also aligns closely with
talanoa approaches advocated by Pacific researchers (Otsuka, 2006; Vaioleti, 2006) in
that both PALAR and talanoa approaches promote capacity building and address
issues identified by community members. The following terms are intrinsic to our
approach:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการชุมชนเรียนรู้ที่ยั่งยืนใช้วิธีการเชิงคุณภาพในชุมชนการพัฒนาโดยใช้การดำเนินการแบบมีส่วนร่วมเรียนรู้และการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (PALAR) นี้สามารถใช้วิธีการแก้ปัญหา พัฒนาองค์กรความยืดหยุ่นมากขึ้น มากขึ้นผู้นำ facilitative และขึ้นหมั้นคน (ดิ๊ก ในข่าว) มันยังจัดอย่างใกล้ชิดด้วยวิธี talanoa advocated โดยนักวิจัยแปซิฟิก (โอสึกะ 2006 Vaioleti, 2006) ในที่ PALAR และ talanoa วิธีส่งเสริมการสร้างและที่อยู่ปัญหาที่ระบุ โดยสมาชิกในชุมชน การมี intrinsic เพื่อของเราวิธีการ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีชุมชนการเรียนรู้ที่ยั่งยืนใช้วิธีการเชิงคุณภาพให้กับชุมชนการพัฒนาโดยใช้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการดำเนินการวิจัยเชิงปฏิบัติการ(Palar) ซึ่งวิธีการที่สามารถนำมาใช้ในการแก้ไขปัญหาในการพัฒนาองค์กรที่มีความยืดหยุ่นมากขึ้นผู้นำfacilitative และคนที่ทำงานได้มากขึ้น (ดิ๊กในการกด) นอกจากนี้ยังสอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับtalanoa วิธีการสนับสนุนโดยนักวิจัยแปซิฟิก (Otsuka 2006; Vaioleti, 2006) ในการที่ทั้งสองPalar และวิธีการ talanoa ส่งเสริมการสร้างขีดความสามารถและที่อยู่ปัญหาที่ระบุโดยสมาชิกในชุมชน เงื่อนไขดังต่อไปนี้ที่แท้จริงของเราวิธีการ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืนโดย
ใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาชุมชน
การวิจัยเชิงปฏิบัติการและการกระทำ ( ปาลาร์ ) วิธีการนี้
สามารถใช้ในการแก้ไขปัญหา พัฒนาองค์กรยืดหยุ่นมากขึ้น
2 ผู้นำและมีส่วนร่วมมากขึ้น คน ( ชาย ในกด ) นอกจากนี้ยังสอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับ
talanoa แนวทางสนับสนุนโดยนักวิจัยแปซิฟิก ( โอทสึกะ , 2006 ; vaioleti , 2006 ) และวิธีการที่ทั้งสองปาลาร์
talanoa ส่งเสริมศักยภาพและประเด็นที่อยู่
ระบุสมาชิกชุมชน เงื่อนไขต่อไปนี้เป็นวิธีการที่แท้จริงของเรา
: