A Constructivist Study ofDeveloping

A Constructivist Study of
Developing Curriculum
to Teach Internet Information Literacy
to Navajo High School Students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาแบบสร้างสรรค์นิยมพัฒนาหลักสูตรการสอนความรู้ด้านข้อมูลอินเทอร์เน็ตนักเรียนมัธยมนาวาโฮ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาคอนสตรัคติของ
การพัฒนาหลักสูตร
การสอนข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตความรู้
แก่นักศึกษานาวาโฮโรงเรียนมัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นรูปแบบการสอนการศึกษาการพัฒนาหลักสูตรการสอนการรู้สารสนเทศอินเทอร์เน็ตโรงเรียนมัธยมนาวาโฮ นักเรียน