In their report on Queensway the ye

In their report on Queensway the year before the study, school inspectors had commented that the school ticked with clockwork efficiency." Both schools, we found, were indeed rationally organized, as one principal put it, to engineer success." Clearly in this respect the schools were operating as microcosms of the larger modernizing culture and the principals enthusiastically acting as change agents. As we shall argue, however, though the clockwork had in many respects been imported from outside, the ticking and the efficiency was a school accomplishment. Similarly, there were ample signs in the formal curriculum, in Extra Curricula Activities (ECAs), in ceremonies such as the daily flag-raising, and in symbols such as the prominent photographs of the President and the First Lady that the broader societal cultural mix had stamped itself on the two schools, much as it had done elsewhere in other schools on the island. Of particular note were the uniformed ECA groups, such as the police, the St Johns Ambulance, and other cadet corps.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการรายงานเกี่ยวกับควีนสเวย์ปีก่อนการศึกษา โรงเรียนผู้ตรวจสอบมีความเห็นว่า โรงเรียน ticked มีประสิทธิภาพ clockwork ด้วย" ทั้งโรงเรียน พบ ได้ลูกแน่นอนจัด เป็นหลักหนึ่งที่วาง วิศวกรประสบความสำเร็จ"ชัดเจนประการนี้ โรงเรียนได้ดำเนินการเป็น microcosms ของผู้บริหารที่ทำหน้าที่เป็นตัวแทนการเปลี่ยนแปลงใหม่ ๆ และวัฒนธรรม modernizing ใหญ่ เราจะโต้เถียง อย่างไรก็ตาม แม้ว่า clockwork จะมีหลายประการถูกนำเข้าจากนอก ticking ที่ และประสิทธิภาพมีความสำเร็จที่โรงเรียน ในทำนองเดียวกัน มีสัญญาณเพียงพอในหลักสูตรอย่างเป็นทางการ เสริมหลักสูตรกิจกรรม (ECAs), ในพิธีเช่นวันธงก่อตัว และสัญลักษณ์เช่นรูปถ่ายที่โดดเด่นของประธานาธิบดีและผู้หญิงที่ผสมผสานวัฒนธรรมนิยมกว้างได้ประทับเองในโรงเรียน 2 แห่ง มากเท่าที่จะทำอื่น ๆ ในโรงเรียนอื่น ๆ บนเกาะ หมายเหตุเฉพาะมีประตู ECA กลุ่ม เช่นตำรวจ รถพยาบาลเซนต์จอห์น และอื่น ๆ หน่วยยศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในรายงานของพวกเขาในมอสโคว์ปีก่อนที่จะศึกษาตรวจโรงเรียนได้ให้ความเห็นว่าโรงเรียน ticked มีประสิทธิภาพเครื่องจักร. "โรงเรียนทั้งสองเราพบถูกจัดอย่างมีเหตุผลแน่นอนเป็นหนึ่งในหลักที่วางไว้ในการสร้างความสำเร็จ." เห็นได้ชัดว่าในแง่นี้โรงเรียนได้รับการดำเนินงานเป็นระบบนิเวศน์จำลองของวัฒนธรรมทันสมัย​​ขนาดใหญ่และครูใหญ่อย่างกระตือรือร้นทำหน้าที่เป็นตัวแทนการเปลี่ยนแปลง ดังที่เราจะเถียง แต่แม้ว่าเครื่องจักรได้ในหลายประการถูกนำเข้ามาจากข้างนอกฟ้องและมีประสิทธิภาพเป็นความสำเร็จโรงเรียน ในทำนองเดียวกันมีสัญญาณเพียงพอในหลักสูตรอย่างเป็นทางการในการเสริมหลักสูตรกิจกรรม (ECAs) ในพิธีดังกล่าวเป็นประจำทุกวัน flag เลี้ยงและในสัญลักษณ์เช่นการถ่ายภาพที่โดดเด่นของประธานาธิบดีและสุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งที่ผสมผสานวัฒนธรรมของสังคมในวงกว้าง ได้ประทับตัวเองในสองโรงเรียนให้มากที่สุดเท่าที่มันเคยทำที่อื่น ๆ ในโรงเรียนอื่น ๆ บนเกาะ ของโปรดโดยเฉพาะเป็นกลุ่ม ECA เครื่องแบบเช่นตำรวจ, St Johns รถพยาบาลและโรงเรียนนายร้อยทหารอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในรายงานของตนในควีนส์เวย์ก่อนปีการศึกษาผู้ตรวจสอบโรงเรียนมีความเห็นว่าโรงเรียนฉันด้วยประสิทธิภาพเครื่องจักร " ทั้งโรงเรียน เราพบ นั้นได้จัดเป็นหนึ่งหลักไว้ว่า วิศวกรที่ประสบความสำเร็จ" ชัดเจนในส่วนนี้โรงเรียนมีการปฏิบัติเป็น microcosms ของขนาดใหญ่ทันสมัย วัฒนธรรม และผู้บริหารอย่างกระตือรือร้น ในฐานะตัวแทนการเปลี่ยนแปลง เป็นเราจะทะเลาะกัน อย่างไรก็ตาม แม้ว่าเครื่องจักรมีหลายประการถูกนำเข้าจากนอก ฟ้องและประสิทธิภาพ คือความสำเร็จของโรงเรียน ในทำนองเดียวกันมีเหลือเฟือสัญญาณในหลักสูตรอย่างเป็นทางการในการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร ( ecas ) ในงานพิธี เช่น ธงทุกวัน เพิ่ม และ สัญลักษณ์ เช่น ภาพที่โดดเด่นของประธานาธิบดีและสตรีหมายเลขหนึ่ง ที่ถูกสังคมวัฒนธรรมผสมได้ประทับเองสองโรงเรียน มากได้ทำที่อื่นในโรงเรียนอื่น ๆบนเกาะ หมายเหตุที่เฉพาะเจาะจง เป็นกลุ่ม ECA เครื่องแบบ เช่น ตำรวจที่เซนต์จอห์นรถพยาบาล และหน่วยทหารอื่น ๆ