7 Active Technology Solutions Pvt.L

7 Active Technology Solutions Pvt.Ltd. is an educational 3D digital content provider for K-12. We also customise the content as per your requirement for companies platform providers colleges etc . 7 Active driving force "The Joy of Happy Learning" -- is what makes difference from other digital content providers. We consider Student needs, Lecturer needs and College needs in designing the 3D & 2D Animated Video Lectures. We are carrying a huge 3D Digital Library ready to use.

MAGNETIC FIELD DUE TO A CURRENT- CARRYING CIRCULAR COIL
Soon after Oersted’s discovery of magnetic effect of a current- carrying wire, Ampere found that a loop of wire also had a magnetic field.
In order to find the magnetic field due to a coil, it is held in a vertical plain and is made to pass through a smooth cardboard in such a way that the centre (O) of the coil lies at the cardboard. A current is passed through the coil and iron filings are sprinkled on the cardboard. These iron filings arrange themselves in a pattern similar to one shown in the figure. An actual is shown in figure this pattern represents the magnetic field lies due to the coil.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โซลูชันเทคโนโลยีใช้งาน 7 Pvt.Ltd. เป็นการศึกษา 3D ดิจิตอลให้บริการเนื้อหาสำหรับ K-12 นอกจากนี้เรายังปรับแต่งเนื้อหาตามความต้องการของคุณสำหรับบริษัทแพลตฟอร์มให้วิทยาลัยเป็นต้น แรงผลักดันใช้งาน 7 "ความสุขของความสุขการเรียนรู้" - คือ สิ่งที่ทำให้แตกต่างจากผู้ให้บริการเนื้อหาดิจิตอลอื่น ๆ เราพิจารณาความต้องการของนักเรียน ผู้บรรยายต้องการ และความต้องการของวิทยาลัยในการออกแบบ 2D และ 3D ภาพเคลื่อนไหววิดีโอบรรยาย เราจะแบกใหญ่ 3D ดิจิตอลไลบรารีพร้อมใช้สนามแม่เหล็กเนื่องจากปัจจุบัน - แบกวงกลมขดหลังจากค้นพบของ Oersted ผลแม่เหล็กของปัจจุบัน - พกพาลวด แอมป์พบว่า วงของลวดมีสนามแม่เหล็กเพื่อหาสนามแม่เหล็กเนื่องจากขดลวด มันจะจัดขึ้นในพื้นที่ราบแนวตั้ง และจะผ่านจากกระดาษแข็งในลักษณะที่ศูนย์ (O) ของขดลวดอยู่ที่กระดาษแข็งเรียบ กระแสที่ผ่านขดลวด และจะโรยผงตะไบเหล็กบนกระดาษแข็ง ผงตะไบเหล็กเหล่านี้จัดเรียงตัวเองในรูปแบบที่คล้ายกับหนึ่งแสดงในรูป ความจริงจะปรากฏในรูปนี้รูปแทนเพียงสนามแม่เหล็กเนื่องจากขดลวด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

7 ที่ใช้งานเทคโนโลยีโซลูชั่น Pvt.Ltd เป็น 3D ผู้ให้บริการเนื้อหาการศึกษาดิจิตอลสำหรับ K-12 นอกจากนี้เรายังกำหนดเนื้อหาตามความต้องการของคุณสำหรับ บริษัท ผู้ให้บริการแพลตฟอร์มวิทยาลัย ฯลฯ 7 แรงผลักดันที่ใช้งาน "ความสุขของการเรียนรู้ที่มีความสุข" - เป็นสิ่งที่ทำให้แตกต่างจากผู้ให้บริการเนื้อหาดิจิตอลอื่น ๆ เราพิจารณาความต้องการของนักเรียนอาจารย์ต้องการและความต้องการของวิทยาลัยในการออกแบบ 3D และ 2D เคลื่อนไหววิดีโอการบรรยาย เราจะแบกใหญ่ห้องสมุดดิจิตอล 3 มิติพร้อมที่จะใช้

สนามแม่เหล็กเนื่องจากการบรรทุกรุ่นปัจจุบันวงเดือน COIL
ไม่นานหลังจากการค้นพบ Oersted ของผลแม่เหล็กของเส้นลวดแบกรุ่นปัจจุบัน, แอมแปร์พบว่าวงของลวดยังมีสนามแม่เหล็ก
เพื่อที่จะหาสนามแม่เหล็กเนื่องจากขดลวด มันจะถูกจัดขึ้นในแนวตั้งและธรรมดาจะทำเพื่อผ่านกระดาษแข็งเรียบในลักษณะที่ศูนย์ (O) ของขดลวดอยู่ที่กระดาษแข็ง กระแสผ่านขดลวดและเหล็กตะไบจะโรยบนกระดาษแข็ง เหล่านี้ตะไบเหล็กจัดตัวเองในรูปแบบคล้ายกับที่แสดงในรูป ที่เกิดขึ้นจริงจะปรากฏในรูปแบบนี้แสดงให้เห็นถึงสนามแม่เหล็กอยู่เนื่องจากขดลวด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

7 ใช้งานโซลูชั่นเทคโนโลยี PVT.LTD เป็นผู้ให้บริการเนื้อหาสำหรับ 3D ดิจิตอลศึกษาภาคบังคับ . นอกจากนี้เรายังปรับแต่งเนื้อหาตามความต้องการของคุณสำหรับ บริษัท ผู้ให้บริการของแพลตฟอร์มวิทยาลัย ฯลฯ 7 งานผลักดัน “ความสุขของการเรียนรู้ที่มีความสุข " . . . อะไรที่ทำให้แตกต่างจากผู้ให้บริการเนื้อหาดิจิตอลอื่น ๆ เราพิจารณาความต้องการของนักศึกษา อาจารย์มหาลัย และความต้องการในการออกแบบ 3D และ 2D ภาพเคลื่อนไหววิดีโอการบรรยาย เราถือมาก 3D ห้องสมุดดิจิตอลพร้อมใช้งานสนามแม่เหล็กเนื่องจากปัจจุบัน - แบกม้วนเป็นวงกลมไม่นานหลังจากการค้นพบของเออร์สเตดผลแม่เหล็กของปัจจุบัน -- ถือลวด แอมแปร์ พบว่าห่วงลวดมีสนามแม่เหล็กเพื่อค้นหาสนามแม่เหล็กจากขดลวดก็จะจัดขึ้นในแนวตั้งและทำธรรมดาที่ผ่านกระดาษเรียบในลักษณะที่ศูนย์ ( O ) ของขดลวดที่อยู่ในกระดาษแข็ง กระแสผ่านขดลวด และผงตะไบเหล็กถูกโปรยลงบนกระดาษแข็ง ผงตะไบเหล็กเหล่านี้จัดเรียงตัวเองในรูปแบบที่คล้ายกับที่แสดงในรูป จริงที่แสดงไว้ในรูปแบบของสนามแม่เหล็กอยู่เนื่องจากขดลวด