This collection of studies covers a

This collection of studies covers a broad range of school-based prevention activities. The distribution of effects for delinquency, AOD use, truancy/drop out, and other problem behaviors has been discussed else- where. The focus of this paper is the relationship between the AOD use outcomes and characteristics of the population (i.e., high risk vs. gen- eral school population and age or development stage of the program participants), and selected character- istics of the intervention program (i.e., program dura- tion and person delivering the service). Each of these relationships is explored below. An analysis of the ro- bustness of the findings to methodological variability across studies is also presented.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คอลเลกชันนี้ศึกษาครอบคลุมหลากหลายของกิจกรรมตามโรงเรียนป้องกัน การกระจายของลักษณะพิเศษสำหรับลง AOD ใช้ การหนีเรียน-ส่งออก และปัญหาพฤติกรรมอื่น ๆ ได้มีการหารืออื่น จุดเน้นของเอกสารนี้คือ ความสัมพันธ์ระหว่างผลลัพธ์ใช้ AOD และลักษณะของประชากร (เช่น ความเสี่ยงสูงเทียบกับ gen - eral โรงเรียนประชากรและอายุหรือการพัฒนาระยะของผู้เข้าร่วมโปรแกรม), และอักขระ istics เลือกโปรแกรมแทรกแซง (เช่น โปรแกรมดูร่าสเตรชันและผู้ส่งมอบบริการ) แต่ละความสัมพันธ์เหล่านี้เป็นอุดมด้านล่าง ยังมีการนำเสนอการวิเคราะห์ของ bustness ro สิ่งกับความแปรผัน methodological ระหว่างศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คอลเลกชันของการศึกษานี้ครอบคลุมความหลากหลายของกิจกรรมการป้องกันในโรงเรียน การกระจายตัวของผลกระทบสำหรับการกระทำผิดใช้ AOD, การละทิ้งหน้าที่ / เลื่อนออกและพฤติกรรมปัญหาอื่น ๆ ที่ได้รับการกล่าว else- ที่ จุดเน้นของการวิจัยนี้คือความสัมพันธ์ระหว่างผลการใช้ AOD และลักษณะของประชากร (กล่าวคือมีความเสี่ยงสูงเมื่อเทียบกับประชากร gen- โรงเรียน eral และอายุหรือการพัฒนาขั้นตอนของการเข้าร่วมโครงการ) และเลือก istics ตัวอักษรของโปรแกรมการแทรกแซง (เช่นโปรแกรมการ dura- คนและการส่งมอบบริการ) แต่ละความสัมพันธ์เหล่านี้คือการสำรวจดังต่อไปนี้ การวิเคราะห์ bustness ro- ของการค้นพบวิธีการที่จะแปรปรวนทั่วศึกษานอกจากนี้ยังจะนำเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คอลเลกชันนี้ของการศึกษาครอบคลุมช่วงกว้างของโรงเรียน กิจกรรมการป้องกัน การกระจายของผลสำหรับเยาวชน , AOD ใช้หนีเรียน / เลื่อนออก และปัญหาพฤติกรรมอื่น ๆได้รับการกล่าวถึงอีก - ที่ไหน โฟกัสของบทความนี้คือความสัมพันธ์ระหว่าง AOD ใช้ผล และลักษณะของประชากร ( เช่น ความเสี่ยงสูง กับGen - ประชากรที่โรงเรียนและอายุหรือขั้นตอนการพัฒนาของผู้เข้าร่วมโปรแกรม และเลือกตัวละคร - พื้นฐานของโปรแกรมการแทรกแซง ( เช่น โปรแกรมดูรา - tion และคนส่งบริการ ) แต่ละความสัมพันธ์เหล่านี้สำรวจด้านล่าง การวิเคราะห์ของโร - bustness ของการวิจัยเพื่อศึกษาความแปรปรวนในทั้งยังนำเสนอ