You need not lead three cheers for

You need not lead three cheers for ecological communities, the Great Awakening, or corporate icons, but students tend to take greater interest in material presented by someone genuinely committed to that material. Try not to look or sound bored, even if you have lectured on this topic for years, decades, or twice already today. Use your voice, expressions, body language, and methods of audience interaction to share your passion with your students. Not all of them will follow your lead, but at least some of them will, simply by modeling your obvious interest. And the sheer force of your own enthusiasm will see you through lecturing for the first time or the umpteenth time.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้คุณไม่ต้องนำเชียร์สามสำหรับชุมชนระบบนิเวศ การฟื้นฟู ครั้งใหญ่ หรือบริษัทไอคอน แต่นักเรียนมักจะสนใจมากกว่าในวัสดุที่นำเสนอ โดยคนจริงใจมุ่งมั่นที่จะให้วัสดุ พยายามไม่ ให้เสียง เบื่อ แม้ว่าคุณมี lectured ในหัวข้อนี้สำหรับปี ทศวรรษที่ผ่าน มา หรือสองครั้งแล้ววันนี้ ใช้เสียง นิพจน์ ภาษากาย และวิธีการโต้ตอบผู้ชมร่วมรักของคุณกับนักเรียนของคุณ ไม่ใช่ทั้งหมดจะเป็นไปตามเป้าหมายของคุณ แต่บางอย่างของพวกเขาจะ เพียง โดยการสร้างโมเดลความสนใจชัดเจน และแรงที่แท้จริงของความกระตือรือร้นของคุณเองจะมองคุณผ่านปาฐกถาครั้งแรกหรือครั้ง umpteenth

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณไม่จำเป็นต้องนำไปสู่​​ไชโยสามครั้งให้กับชุมชนระบบนิเวศใหญ่ปลุกหรือไอคอนของ บริษัท แต่นักเรียนมีแนวโน้มที่จะให้ความสนใจมากขึ้นในวัสดุที่นำเสนอโดยคนที่มีความมุ่งมั่นอย่างแท้จริงที่จะวัสดุที่ พยายามที่จะไม่มองหรือเสียงเบื่อแม้ว่าคุณจะบรรยายในหัวข้อนี้มานานหลายปีทศวรรษที่ผ่านมาหรือสองครั้งแล้วในวันนี้ ใช้เสียงของคุณสำนวนภาษากายและวิธีการของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ชมที่จะแบ่งปันความรักของคุณกับนักเรียนของคุณ ไม่ทั้งหมดของพวกเขาจะตามนำของคุณ แต่อย่างน้อยบางส่วนของพวกเขาจะได้ง่ายๆโดยการสร้างแบบจำลองที่น่าสนใจที่เห็นได้ชัดของคุณ และแรงเชียร์ของความกระตือรือร้นของคุณเองจะเห็นคุณผ่านการบรรยายเป็นครั้งแรกหรือครั้งที่เท่าไรไม่ทราบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณต้องไม่นำเชียร์ 3 ชุมชน ระบบนิเวศ กระตุ้นดี หรือไอคอนขององค์กร แต่นักเรียนมักจะใช้เวลามากกว่าสนใจในวัสดุที่นำเสนอโดยคนอื่น ๆยอมรับว่าวัสดุ อย่าพยายามมองหรือเสียงเบื่อ แม้ว่าเธอจะบรรยายในหัวข้อนี้สำหรับปี ทศวรรษ หรือสองครั้งแล้ววันนี้ ใช้เสียงของคุณ , สีหน้า ภาษากายและวิธีการปฏิสัมพันธ์ผู้ชมที่จะแบ่งปันความรักของคุณกับนักเรียนของคุณ ไม่ทั้งหมดของพวกเขาจะทำตามคำแนะนำของคุณ แต่อย่างน้อยบางส่วนของพวกเขาจะเพียงแค่ใช้ดอกเบี้ยที่ชัดเจนของคุณ และแรงเชียร์ของความกระตือรือร้นของคุณเองจะเห็นคุณผ่านการบรรยายเป็นครั้งแรก หรือเวลาที่เท่าไรไม่ทราบ .