There are several reasons why I can

There are several reasons why I can’t speak English. One reason is that English education in Thailand. It focused on the students passed the exam room or university entrance more than emphasis on speak or conversation English include the course and book to teach English is often focused on grammar or reading, not interested speaks and pronunciation. In addition, that is private feel. I have an intense fear of making mistakes or being embarrassed in public. Even when the teacher encourages open communication, I am too shy to speak up during class because I don’t want to make mistakes in front of other classmates. Finally, environment do not support to practice speak English. My parent or around people speak Thai so I will practice speak English with anyone as well as there is no opportunity to use English because it rarely encounters with native speakers. In conclusion, English education in Thailand, private feel and environment that is reasons why I can’t speak English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหลายเหตุผลที่ทำไมฉันไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษ เหตุผลหนึ่งคือ การศึกษาภาษาอังกฤษในประเทศไทย มันเน้นนักเรียนที่ผ่านสอบห้องหรือมหาวิทยาลัยเข้ามากกว่าเน้นพูด หรือสนทนาภาษาอังกฤษรวมหลักสูตรและหนังสือสอนภาษาอังกฤษมักจะเน้นไวยากรณ์ หรือไม่สนใจ อ่านพูดและออกเสียง นอกจากนี้ นั่นคือความรู้สึกส่วนตัว กลัวความรุนแรงของข้อผิดพลาดหรือการอับอายในที่สาธารณะแล้ว แม้เมื่อครูกระตุ้นสื่อสารเปิด ฉันอายเกินไปที่พูดขึ้นในระหว่างการเรียน เพราะไม่อยากผิดหน้ามลอื่น ๆ ในที่สุด สิ่งแวดล้อมสนับสนุนการฝึกพูดภาษาอังกฤษ ฉันหลัก หรือสถานคนพูดไทยดังนั้นฉันจะฝึกพูดภาษาอังกฤษกับคนดีมีโอกาสไม่ต้องใช้ภาษาอังกฤษเนื่องจากไม่ค่อยพบกับเจ้าของภาษา เบียดเบียน ภาษาอังกฤษการศึกษาในประเทศไทย ความรู้สึกส่วนตัว และสภาพแวดล้อมที่เป็นสาเหตุที่ทำไมฉันไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีเหตุผลหลายประการที่ฉันไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษ เหตุผลหนึ่งคือการศึกษาภาษาอังกฤษในประเทศไทย มันมุ่งเน้นไปที่นักเรียนผ่านห้องสอบเข้ามหาวิทยาลัยหรือมากกว่าเน้นการพูดหรือการสนทนาภาษาอังกฤษรวมถึงการเรียนการสอนและหนังสือสอนภาษาอังกฤษมักจะมุ่งเน้นไปที่ไวยากรณ์หรือการอ่านไม่สนใจพูดและการออกเสียง นอกจากนี้ที่เป็นความรู้สึกส่วนตัว ฉันมีความกลัวที่รุนแรงของการทำผิดพลาดหรือถูกอายในที่สาธารณะ แม้ในขณะที่ครูเอื้อให้เกิดการสื่อสารที่เปิดกว้างผมขี้อายเกินไปที่จะพูดขึ้นในชั้นเรียนเพราะผมไม่ต้องการที่จะทำผิดพลาดในหน้าของเพื่อนร่วมชั้นอื่น ๆ ในที่สุดสภาพแวดล้อมที่ไม่สนับสนุนในการฝึกพูดภาษาอังกฤษ พ่อแม่ของฉันหรือรอบ ๆ คนพูดภาษาไทยดังนั้นฉันจะฝึกพูดภาษาอังกฤษกับทุกคนเช่นเดียวกับการมีโอกาสที่จะใช้ภาษาอังกฤษไม่ได้เพราะมันไม่ค่อยพบกับเจ้าของภาษา โดยสรุปการศึกษาภาษาอังกฤษในประเทศไทย, ความรู้สึกส่วนตัวและสภาพแวดล้อมที่เป็นเหตุผลว่าทำไมฉันไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีหลายเหตุผลว่าทำไมฉันไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ เหตุผลหนึ่งคือการศึกษาที่อังกฤษในไทย มันเน้นนักเรียนที่ผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ห้องหรือมากกว่าเน้นพูดหรือสนทนาภาษาอังกฤษ ได้แก่ หลักสูตร และหนังสือสอนภาษาอังกฤษมักจะเน้นไวยากรณ์ หรืออ่าน ไม่สนใจ พูด และการออกเสียง นอกจากนี้ ที่เป็นความรู้สึกส่วนตัวฉันมีความกลัวที่รุนแรงของความผิดพลาดหรือขายหน้าในที่สาธารณะ แม้เมื่อครูกระตุ้นการสื่อสารเปิด ฉันอายเกินกว่าที่จะพูดในชั้นเรียน เพราะฉันไม่อยากจะทำผิดต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้นอื่น ๆ ในที่สุด , สภาพแวดล้อมที่ไม่สนับสนุนการฝึกพูดภาษาอังกฤษพ่อแม่หรือคนรอบข้าง พูดภาษาไทยได้ ดังนั้น ผมจะฝึกพูดภาษาอังกฤษกับใคร รวมทั้งไม่มีโอกาสได้ใช้ภาษาอังกฤษ เพราะมันไม่ค่อยเจอกับเจ้าของภาษา สรุป การศึกษา ภาษาอังกฤษ ส่วนตัวรู้สึก สิ่งแวดล้อม นั่นคือเหตุผลที่ทำไมฉันพูดภาษาอังกฤษไม่ได้เลย