5. ConclusionChildren with ID score

5. Conclusion
Children with ID scored signiFicantly lower on all physical Fitness tests than typically developing children. These abilities were associated with decreased level of intellectual functioning, thus children with borderline ID scored better on balance and endurance than children with mild ID. It was found that improvement of physical Fitness was closely related to physical exercise. Results of this research indicated that carefully designed and targeted physical activity program could signiFicantly influence development of physical Fitness in children with ID. The research emphasizes the importance of carefully tailoring the exercise programs to the needs and abilities of each individual child with the aim of developing and improving his or her physical Fitness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. บทสรุปเด็ก ID คะแนนบนทดสอบออกกำลังกายทางกายภาพทั้งหมดกว่าจะพัฒนาเด็กอย่างมีนัยสำคัญต่ำกว่า ความสามารถเหล่านี้ถูกเชื่อมโยงกับระดับที่ลดลงของการทำงานทางปัญญา ดังนั้น เด็ก มีรหัสเส้นขอบคะแนนดียอดดุลและความอดทนมากกว่าเด็กอ่อนรหัส นั้นพบว่า ปรับปรุงสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับกาย ผลการวิจัยนี้ระบุที่ออกแบบอย่างพิถีพิถัน และโปรแกรมกิจกรรมเป้าหมายทางกายภาพอย่างมีนัยสำคัญสามารถพัฒนาสมรรถภาพทางกายในเด็กด้วยรหัส influence งานวิจัยเน้นความสำคัญของการปรับปรุงโปรแกรมการออกกำลังกายเพื่อความต้องการและความสามารถของเด็กแต่ละคนแต่ละตัว มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนา และปรับปรุงสมรรถภาพทางกายของเขา หรือเธออย่างระมัดระวัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5. สรุป
เด็กที่มี ID คะแนนอย่างมีนัยสำคัญลดลงในการทดสอบการออกกำลังกายทางกายภาพทั้งหมดกว่าเด็กปกติการพัฒนา ความสามารถเหล่านี้มีความสัมพันธ์กับระดับที่ลดลงของการทำงานทางปัญญาดังนั้นเด็กที่มี ID ชายแดนคะแนนที่ดีขึ้นในความสมดุลและความอดทนกว่าเด็กที่มีรหัสที่ไม่รุนแรง พบว่าการปรับปรุงการออกกำลังกายทางกายภาพที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการออกกำลังกาย ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าการออกแบบอย่างระมัดระวังและกำหนดเป้าหมายโปรแกรมการออกกำลังกายได้อย่างมีนัยสำคัญในการพัฒนาชั้นอิทธิพลของสมรรถภาพทางกายในเด็กที่มี ID การวิจัยเน้นความสำคัญของการตัดเย็บอย่างระมัดระวังโปรแกรมการออกกำลังกายที่จะตอบสนองความต้องการและความสามารถของเด็กแต่ละคนมีจุดประสงค์ในการพัฒนาและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายของเขาหรือเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . เด็กสรุป
กับ ID คะแนนลดลงในการทดสอบสมรรถภาพทางกาย กว่าจะพัฒนาเด็ก ความสามารถเหล่านี้ถูกเชื่อมโยงกับระดับของการทำงานลดลงทางปัญญา ดังนั้นเด็กที่มีเส้นบัตรคะแนนดีกว่าบนยอดดุลและความอดทนมากกว่าเด็กอ่อนบัตร พบว่า การพัฒนาสมรรถภาพทางกายเป็นอย่างใกล้ชิดที่เกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายผลของการวิจัยพบว่า การออกแบบอย่างระมัดระวังและเป้าหมายการออกกำลังกายโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญในการพัฒนา uence flสมรรถภาพทางกายในเด็กที่มี id ของงานวิจัยที่เน้นความสำคัญของการตัดเย็บอย่างรอบคอบโปรแกรมการออกกำลังกายเพื่อความต้องการและความสามารถของเด็กแต่ละคน แต่ละคน มีเป้าหมายในการพัฒนาและปรับปรุง ของเขาหรือเธอ สมรรถภาพทางกาย