of their illness between the three

of their illness between the three groups,12,13 and allowed the salient features of their individual experiences to be identified and further explored. Qualitative methods are suited to eliciting patients’ detailed understanding and perceptions of illness and have been employed in many other similar studies.8,10 Leventhal et al.’s common sense model of self regulation of health and illness,11 provided the framework for the interview schedule and analysis of data. A framework approach to qualitative data analysis is particularly useful when the intention is to compare data across different groups or against a specific theoretical construct.14 This paper presents the qualitative component of a larger mixed methods, cross-sectional study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเจ็บป่วยระหว่างกลุ่ม 3, 12, 13 และอนุญาตคุณสมบัติเด่นของประสบการณ์ของพวกเขาแต่ละการระบุ และการสำรวจ วิธีการเชิงคุณภาพเหมาะสำหรับการเข้าใจรายละเอียดของผู้ป่วย eliciting และทัศนะของการเจ็บป่วย และได้รับการว่าจ้างในหลายอื่น ๆ คล้าย studies.8,10 Leventhal ร้อยเอ็ดของสามัญสำนึกแบบจำลองของการควบคุมตนเองด้านสุขภาพและการเจ็บป่วย 11 ให้กรอบสำหรับกำหนดการสัมภาษณ์และวิเคราะห์ข้อมูล กรอบแนวทางการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อเจตนาจะเปรียบเทียบข้อมูลระหว่างกลุ่มต่าง ๆ หรือกับ construct.14 เป็นทฤษฎีเฉพาะ กระดาษนี้แสดงองค์ประกอบคุณภาพของวิธีผสมมีขนาดใหญ่ โรงพยาบาลศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ของการเจ็บป่วยของพวกเขาระหว่างสามกลุ่ม 12,13 และได้รับอนุญาตคุณสมบัติเด่นของประสบการณ์ของแต่ละคนของพวกเขาจะมีการระบุและการสำรวจเพิ่มเติม วิธีการเชิงคุณภาพเหมาะสมกับการหาความรู้ความเข้าใจรายละเอียดของผู้ป่วยและการรับรู้ของการเจ็บป่วยและได้รับการว่าจ้างในอื่น ๆ อีกมากมายที่คล้ายกัน studies.8,10 Leventhal et al. รูปแบบของสามัญสำนึกของการควบคุมตนเองของสุขภาพและความเจ็บป่วยที่ 11 จัดให้มีกรอบการทำงานสำหรับ สัมภาษณ์และการวิเคราะห์ข้อมูล วิธีการกรอบการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อความตั้งใจที่จะเปรียบเทียบข้อมูลระหว่างกลุ่มที่แตกต่างกันหรือกับ construct.14 ทฤษฎีเฉพาะฉบับนี้นำเสนอองค์ประกอบคุณภาพของวิธีการผสมขนาดใหญ่, การศึกษาภาคตัดขวาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเจ็บป่วยของพวกเขาระหว่าง 3 กลุ่ม 12 , 13 ‘อนุญาตและคุณสมบัติเด่นของประสบการณ์ของตนที่จะระบุและการสํารวจเพิ่มเติม . วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพที่เหมาะสมจะ eliciting ของผู้ป่วยและการรับรู้ความเข้าใจรายละเอียดของโรคและได้รับการใช้ในการศึกษาที่คล้ายกันมาก อื่น ๆ ความต้องการ 8,10 et al . สามัญสำนึกแบบของการควบคุมตนเองของสุขภาพและความเจ็บป่วยที่ 11 ให้กรอบสำหรับการสัมภาษณ์และการวิเคราะห์ข้อมูล กรอบแนวคิดในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีเจตนาจะเปรียบเทียบข้อมูลในกลุ่มที่แตกต่างกันหรือต่อเฉพาะทางทฤษฎี construct.14 กระดาษนี้นำเสนอคุณภาพของส่วนประกอบที่มีผสมวิธีการศึกษาแบบภาคตัดขวาง