Since the focus of the study was to

Since the focus of the study was to look specifically at the impact of faculty
perceptions on collaborative initiatives, the researcher probed with each faculty member
interviewed what his or her developmental goals were for his or her students, as well as
what he or she understood the institution’s developmental goals were for its students.
When responding about their own developmental goals,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื่องจากจุดเน้นของการศึกษาคือการ มองโดยเฉพาะผลกระทบของคณะ
แนวในโครงการความร่วมมือ นักวิจัยพิสูจน์กับสมาชิกแต่ละคณะ
สัมภาษณ์เป้าหมายการพัฒนา คนที่ดีสำหรับนักเรียนของเขา หรือเธอ เป็น
อะไรเขาหรือเธอเข้าใจมีเป้าหมายการพัฒนาของสถาบันการศึกษาสำหรับนักเรียน
เมื่อตอบสนองเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาตนเอง,

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งแต่ความสำคัญของการศึกษาคือการมองเฉพาะที่ผลกระทบของคณะ
การรับรู้การทำงานร่วมกันในการริเริ่มวิจัยการตรวจสอบกับสมาชิกในคณะแต่ละ
สัมภาษณ์ว่าเป้าหมายการพัฒนาของเขาหรือเธอมีไว้สำหรับนักเรียนของเขาหรือเธอเป็น
สิ่งที่เขาหรือเธอเข้าใจ เป้าหมายการพัฒนาของสถาบันมีไว้สำหรับนักเรียน
เมื่อการตอบสนองเกี่ยวกับเป้าหมายของตัวเองพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เนื่องจากความสำคัญของการศึกษาคือ เพื่อดูเฉพาะผลกระทบของการริเริ่มความร่วมมือ
คณะผู้วิจัยตรวจสอบแต่ละคณะ
สัมภาษณ์อะไร ของเขาหรือเธอ เป้าหมายการพัฒนาเป็นนักเรียนของเขาหรือเธอเช่นเดียวกับ
สิ่งที่เขาหรือเธอเข้าใจสถาบันพัฒนาเป้าหมายสำหรับนักเรียนของ .
เมื่อ ตอบเกี่ยวกับเป้าหมายของตนเองพัฒนา