- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
The International School for Holoca
The International School for Holocaust Studies
International Programs
Upcoming Seminars
International Seminars in English
Department for the Jewish World
European Educators
South American Educators
Australian Educators
Photo Gallery
The Department for International Seminars for Educators in English
”It is not for you to finish the work, but neither are you free to desist from it”
Pirke Avot 2:21
This nineteen day seminar will be first and foremost, a learning experience that will require a tremendous amount of physical, intellectual, and emotional stamina. Throughout most of the seminar you will find yourself sitting in the classroom listening to the pre-eminent scholars in the various fields of Holocaust scholarship, research, and pedagogy.
As intensive as this seminar is, you will merely be scratching the surface of a topic that to this day generates over four thousand books, articles, and commentaries per year. Nineteen days is simply not enough time to plumb the depths of these topics and the questions they provoke.
In order to create the educational atmosphere that we believe is important, this seminar will require a tremendous amount of listening, patience, and humility. Participants come to Yad Vashem from North America, Australia, South America, and Eastern Europe. The international flavor of the seminars allows the educators to experience the diverse understanding and pedagogical imperatives of their colleagues. This imbues the seminar with an international perspective on Holocaust education that could not be achieved in a seminar open only to one specific geographical group.
What are the educational objectives in our seminars?
The seminar is built upon three major pillars; academic, pedagogical, and experiential, reflective of the educational philosophy of the school.
A. The academic component will take you through the history and culture of the Jewish people in the interwar period, a people with diverse interests and roots – not a people born as victims. It will continue through the history of Antisemitism, the stages of the Final Solution, and the Jewish response to the Nazi onslaught. This element, although historically based, will include lectures on literature, theology, psychology, and art.
B. The pedagogical component will provide the participants with the tools to translate this academic content into suitable pedagogical materials that are age appropriate and multi-disciplinary. We will model a series of different teaching resources that have been developed in the International School for Holocaust Studies. Time will be provided for previewing and discussing educational activities and tools that have been developed by the participants in their individual schools and museums.
C. The experiential component has three varied parts. The first and probably most important element is meetings with survivors.
During the course of this seminar, participants meet with ten to twelve survivors whose testimonies document and personalize this tragic historical event. These survivors and their stories provide the Holocaust with a human face and heart.
The second element is field trips that will connect educators not only with the recent history of the Jewish people but also with its ancient roots in the Land of Israel. This provides participants with a break from serious classroom study as well as providing a context for the Holocaust and its aftermath.
A series of films and optional workshops that will enhance both the historical and pedagogical components of the program is the final component.
The seminar will also address the recent upsurge of Antisemitism and Holocaust denial through out the world today including strategies for combating these phenomena.
We will continue to address the Arab – Israeli conflict as it unfolds, although this is not a major component and certainly not the focus of this seminar.
We offer you a unique opportunity to increase your knowledge, hone your skills as an educator, and see the Israel that is home to the Jewish people, in an international environment designed to promote scholarship, dialogue, and pedagogy.
Stephanie McMahon-Kaye
Desk for International Seminars in English
The International School for Holocaust Studies
Contact Information
Yad Vashem
The International School for Holocaust Studies
International Seminars in English
P.O. Box 3477
Jerusalem 9103401
Israel
Phone:+972-2-644 3639
Fax:+972-2-643 3640
E-mail: international.seminar@yadvashem.org.il
Donate Now
Facebook
YouTube
Twitter
Instagram
Pinterest
Blog
Online Cources
Research Center
Educational Materials
International Programs
Upcoming Seminars
International Seminars in English
Department for the Jewish World
European Educators
South American Educators
Australian Educators
Photo Gallery
The Department for International Seminars for Educators in English
”It is not for you to finish the work, but neither are you free to desist from it”
Pirke Avot 2:21
This nineteen day seminar will be first and foremost, a learning experience that will require a tremendous amount of physical, intellectual, and emotional stamina. Throughout most of the seminar you will find yourself sitting in the classroom listening to the pre-eminent scholars in the various fields of Holocaust scholarship, research, and pedagogy.
As intensive as this seminar is, you will merely be scratching the surface of a topic that to this day generates over four thousand books, articles, and commentaries per year. Nineteen days is simply not enough time to plumb the depths of these topics and the questions they provoke.
In order to create the educational atmosphere that we believe is important, this seminar will require a tremendous amount of listening, patience, and humility. Participants come to Yad Vashem from North America, Australia, South America, and Eastern Europe. The international flavor of the seminars allows the educators to experience the diverse understanding and pedagogical imperatives of their colleagues. This imbues the seminar with an international perspective on Holocaust education that could not be achieved in a seminar open only to one specific geographical group.
What are the educational objectives in our seminars?
The seminar is built upon three major pillars; academic, pedagogical, and experiential, reflective of the educational philosophy of the school.
A. The academic component will take you through the history and culture of the Jewish people in the interwar period, a people with diverse interests and roots – not a people born as victims. It will continue through the history of Antisemitism, the stages of the Final Solution, and the Jewish response to the Nazi onslaught. This element, although historically based, will include lectures on literature, theology, psychology, and art.
B. The pedagogical component will provide the participants with the tools to translate this academic content into suitable pedagogical materials that are age appropriate and multi-disciplinary. We will model a series of different teaching resources that have been developed in the International School for Holocaust Studies. Time will be provided for previewing and discussing educational activities and tools that have been developed by the participants in their individual schools and museums.
C. The experiential component has three varied parts. The first and probably most important element is meetings with survivors.
During the course of this seminar, participants meet with ten to twelve survivors whose testimonies document and personalize this tragic historical event. These survivors and their stories provide the Holocaust with a human face and heart.
The second element is field trips that will connect educators not only with the recent history of the Jewish people but also with its ancient roots in the Land of Israel. This provides participants with a break from serious classroom study as well as providing a context for the Holocaust and its aftermath.
A series of films and optional workshops that will enhance both the historical and pedagogical components of the program is the final component.
The seminar will also address the recent upsurge of Antisemitism and Holocaust denial through out the world today including strategies for combating these phenomena.
We will continue to address the Arab – Israeli conflict as it unfolds, although this is not a major component and certainly not the focus of this seminar.
We offer you a unique opportunity to increase your knowledge, hone your skills as an educator, and see the Israel that is home to the Jewish people, in an international environment designed to promote scholarship, dialogue, and pedagogy.
Stephanie McMahon-Kaye
Desk for International Seminars in English
The International School for Holocaust Studies
Contact Information
Yad Vashem
The International School for Holocaust Studies
International Seminars in English
P.O. Box 3477
Jerusalem 9103401
Israel
Phone:+972-2-644 3639
Fax:+972-2-643 3640
E-mail: international.seminar@yadvashem.org.il
Donate Now
YouTube
Blog
Online Cources
Research Center
Educational Materials
0/5000
The International School for Holocaust StudiesInternational ProgramsUpcoming SeminarsInternational Seminars in EnglishDepartment for the Jewish WorldEuropean EducatorsSouth American EducatorsAustralian EducatorsPhoto GalleryThe Department for International Seminars for Educators in English”It is not for you to finish the work, but neither are you free to desist from it” Pirke Avot 2:21This nineteen day seminar will be first and foremost, a learning experience that will require a tremendous amount of physical, intellectual, and emotional stamina. Throughout most of the seminar you will find yourself sitting in the classroom listening to the pre-eminent scholars in the various fields of Holocaust scholarship, research, and pedagogy.As intensive as this seminar is, you will merely be scratching the surface of a topic that to this day generates over four thousand books, articles, and commentaries per year. Nineteen days is simply not enough time to plumb the depths of these topics and the questions they provoke.In order to create the educational atmosphere that we believe is important, this seminar will require a tremendous amount of listening, patience, and humility. Participants come to Yad Vashem from North America, Australia, South America, and Eastern Europe. The international flavor of the seminars allows the educators to experience the diverse understanding and pedagogical imperatives of their colleagues. This imbues the seminar with an international perspective on Holocaust education that could not be achieved in a seminar open only to one specific geographical group. What are the educational objectives in our seminars?The seminar is built upon three major pillars; academic, pedagogical, and experiential, reflective of the educational philosophy of the school.A. The academic component will take you through the history and culture of the Jewish people in the interwar period, a people with diverse interests and roots – not a people born as victims. It will continue through the history of Antisemitism, the stages of the Final Solution, and the Jewish response to the Nazi onslaught. This element, although historically based, will include lectures on literature, theology, psychology, and art.B. The pedagogical component will provide the participants with the tools to translate this academic content into suitable pedagogical materials that are age appropriate and multi-disciplinary. We will model a series of different teaching resources that have been developed in the International School for Holocaust Studies. Time will be provided for previewing and discussing educational activities and tools that have been developed by the participants in their individual schools and museums.C. The experiential component has three varied parts. The first and probably most important element is meetings with survivors.During the course of this seminar, participants meet with ten to twelve survivors whose testimonies document and personalize this tragic historical event. These survivors and their stories provide the Holocaust with a human face and heart.The second element is field trips that will connect educators not only with the recent history of the Jewish people but also with its ancient roots in the Land of Israel. This provides participants with a break from serious classroom study as well as providing a context for the Holocaust and its aftermath.A series of films and optional workshops that will enhance both the historical and pedagogical components of the program is the final component.The seminar will also address the recent upsurge of Antisemitism and Holocaust denial through out the world today including strategies for combating these phenomena.We will continue to address the Arab – Israeli conflict as it unfolds, although this is not a major component and certainly not the focus of this seminar.We offer you a unique opportunity to increase your knowledge, hone your skills as an educator, and see the Israel that is home to the Jewish people, in an international environment designed to promote scholarship, dialogue, and pedagogy.Stephanie McMahon-KayeDesk for International Seminars in EnglishThe International School for Holocaust StudiesContact InformationYad VashemThe International School for Holocaust StudiesInternational Seminars in EnglishP.O. Box 3477Jerusalem 9103401IsraelPhone:+972-2-644 3639Fax:+972-2-643 3640E-mail: international.seminar@yadvashem.org.ilDonate NowFacebookYouTubeTwitterInstagramPinterestBlog Online Cources Research CenterEducational Materials
การแปล กรุณารอสักครู่..
โรงเรียนนานาชาติสำหรับการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์การศึกษา
หลักสูตรนานาชาติ
ที่กำลังจะมีการจัดสัมมนา
ระหว่างประเทศจัดสัมมนาในภาษาอังกฤษ
กรมยิวโลก
ยุโรปศึกษา
อเมริกาใต้การศึกษา
ออสเตรเลียศึกษา
Photo Gallery
กรมสัมมนานานาชาติเพื่อการศึกษาภาษาอังกฤษ
"มันไม่ได้สำหรับคุณที่จะเสร็จสิ้นการทำงาน แต่ก็ยังไม่ คุณมีอิสระที่จะหยุดยั้งจากมัน " Pirke Avot 02:21 นี้การสัมมนาวันที่เก้าจะเป็นครั้งแรกและสำคัญที่สุดประสบการณ์การเรียนรู้ที่จะต้องมีจำนวนมากของร่างกายสติปัญญาอารมณ์และความแข็งแกร่ง ตลอดเวลาส่วนใหญ่ของการสัมมนาที่คุณจะพบว่าตัวเองนั่งอยู่ในห้องเรียนฟังนักวิชาการที่มีชื่อเสียงในด้านต่างๆของการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ทุนการศึกษาการวิจัยและการเรียนการสอน. ในฐานะที่เข้มข้นเป็นงานสัมมนาครั้งนี้คือคุณจะเพียงจะเกาพื้นผิวของหัวข้อ ที่ไปในวันนี้สร้างมากกว่าสี่พันหนังสือบทความและข้อคิดเห็นต่อปี เก้าวันเป็นเพียงไม่เวลาพอที่จะลูกดิ่งระดับความลึกของหัวข้อคำถามเหล่านี้และที่พวกเขากระตุ้น. เพื่อสร้างบรรยากาศการศึกษาที่เราเชื่อว่าเป็นสิ่งที่สำคัญการสัมมนาครั้งนี้จะต้องมีจำนวนมากของการฟังความอดทนและความอ่อนน้อมถ่อมตน ผู้เข้าร่วมมา Yad Vashem จากทวีปอเมริกาเหนือ, ออสเตรเลีย, อเมริกาใต้และยุโรปตะวันออก รสชาติระหว่างประเทศของการสัมมนาจะช่วยให้การศึกษาที่จะได้สัมผัสความเข้าใจที่มีความหลากหลายและตอบสนองความต้องการการเรียนการสอนของเพื่อนร่วมงานของพวกเขา ปลิดชีวิตนี้การสัมมนาที่มีมุมมองระหว่างประเทศเกี่ยวกับการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์การศึกษาที่ไม่สามารถประสบความสำเร็จในการจัดงานสัมมนาเปิดให้เฉพาะกลุ่มเฉพาะทางภูมิศาสตร์เดียว. อะไรคือวัตถุประสงค์การศึกษาในการสัมมนาของเราหรือไม่การสัมมนาถูกสร้างขึ้นบนสามเสาหลักที่สำคัญ วิชาการสอนและประสบการณ์สะท้อนของปรัชญาการศึกษาของโรงเรียน. เอ องค์ประกอบทางวิชาการจะนำคุณผ่านประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวยิวใน interwar ประจำเดือนคนที่มีความสนใจที่หลากหลายและราก - ไม่ได้คนที่เกิดมาเป็นผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ มันจะดำเนินการผ่านประวัติศาสตร์ของยิวในขั้นตอนของการตอบสุดท้ายและการตอบสนองของชาวยิวโจมตีนาซี องค์ประกอบนี้แม้ว่าตามในอดีตจะรวมถึงการบรรยายในวรรณกรรมธรรมจิตวิทยาและศิลปะ. บี องค์ประกอบการเรียนการสอนจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีเครื่องมือในการแปลเนื้อหาทางวิชาการนี้ลงในวัสดุการเรียนการสอนที่เหมาะสมที่มีความเหมาะสมกับวัยและหลายทางวินัย เราจะชุดรูปแบบของทรัพยากรการเรียนการสอนที่แตกต่างกันที่ได้รับการพัฒนาในโรงเรียนนานาชาติเพื่อศึกษาความหายนะ เวลาที่จะได้รับสำหรับการแสดงตัวอย่างและการหารือกิจกรรมการศึกษาและเครื่องมือที่ได้รับการพัฒนาโดยผู้เข้าร่วมในโรงเรียนของตนและพิพิธภัณฑ์. ซี องค์ประกอบประสบการณ์มีสามส่วนที่แตกต่างกัน องค์ประกอบแรกและอาจจะสำคัญที่สุดคือการประชุมร่วมกับผู้รอดชีวิต. ในระหว่างการสัมมนาในครั้งนี้ผู้เข้าร่วมพบปะกับ 10-12 รอดชีวิตมีประจักษ์พยานเอกสารและปรับแต่งเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่น่าเศร้านี้ ผู้รอดชีวิตเหล่านี้และเรื่องราวของพวกเขาให้ความหายนะกับใบหน้าของมนุษย์และหัวใจ. องค์ประกอบที่สองคือการไปทัศนศึกษาที่จะเชื่อมต่อการศึกษาไม่เพียง แต่มีประวัติศาสตร์ที่ผ่านมาของชาวอิสราเอล แต่ยังมีรากโบราณในดินแดนแห่งอิสราเอล นี้จะช่วยให้ผู้ที่มีหยุดพักจากการศึกษาในชั้นเรียนอย่างจริงจังรวมทั้งให้บริบทสำหรับความหายนะและผลที่ตามมา. ชุดของภาพยนตร์และการฝึกอบรมไม่จำเป็นที่จะช่วยเพิ่มทั้งองค์ประกอบทางประวัติศาสตร์และการเรียนการสอนของโปรแกรมที่เป็นองค์ประกอบสุดท้าย. การสัมมนาจะ ยังอยู่ที่การขึ้นล่าสุดของยิวและหายนะปฏิเสธทั่วโลกในวันนี้รวมทั้งกลยุทธ์สำหรับการต่อสู้กับปรากฏการณ์เหล่านี้. เราจะยังคงอยู่อาหรับ - อิสราเอลขัดแย้งตามที่แผ่ออกแม้ว่าเรื่องนี้ไม่ได้เป็นองค์ประกอบหลักและแน่นอนไม่ได้มุ่งเน้นในครั้งนี้ สัมมนา. เราให้คุณมีโอกาสที่จะเพิ่มความรู้ของคุณเหลาทักษะของคุณเป็นนักการศึกษาและดูอิสราเอลที่เป็นบ้านของคนยิวในสภาพแวดล้อมระหว่างประเทศที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมทุนการศึกษา, การเจรจาและการเรียนการสอน. สเตฟานีฮอน-เคย์โต๊ะเขียนหนังสือสำหรับการจัดสัมมนาระหว่างประเทศในภาษาอังกฤษนานาชาติโรงเรียนหายนะศึกษาข้อมูลการติดต่อYad Vashem โรงเรียนนานาชาติเพื่อการศึกษาหายนะสัมมนานานาชาติในภาษาอังกฤษป.ณ. กล่อง 3477 เยรูซาเล็ม 9,103,401 อิสราเอลโทรศัพท์: + 972-2-644 3639 โทรสาร: + 972-2-643 3640 E-mail: international.seminar@yadvashem.org.il~~MD~~aux บริจาคตอนนี้Facebook YouTube Twitter Instagram Pinterest บล็อกออนไลน์ Cources ศูนย์วิจัยวัสดุการศึกษา
หลักสูตรนานาชาติ
ที่กำลังจะมีการจัดสัมมนา
ระหว่างประเทศจัดสัมมนาในภาษาอังกฤษ
กรมยิวโลก
ยุโรปศึกษา
อเมริกาใต้การศึกษา
ออสเตรเลียศึกษา
Photo Gallery
กรมสัมมนานานาชาติเพื่อการศึกษาภาษาอังกฤษ
"มันไม่ได้สำหรับคุณที่จะเสร็จสิ้นการทำงาน แต่ก็ยังไม่ คุณมีอิสระที่จะหยุดยั้งจากมัน " Pirke Avot 02:21 นี้การสัมมนาวันที่เก้าจะเป็นครั้งแรกและสำคัญที่สุดประสบการณ์การเรียนรู้ที่จะต้องมีจำนวนมากของร่างกายสติปัญญาอารมณ์และความแข็งแกร่ง ตลอดเวลาส่วนใหญ่ของการสัมมนาที่คุณจะพบว่าตัวเองนั่งอยู่ในห้องเรียนฟังนักวิชาการที่มีชื่อเสียงในด้านต่างๆของการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ทุนการศึกษาการวิจัยและการเรียนการสอน. ในฐานะที่เข้มข้นเป็นงานสัมมนาครั้งนี้คือคุณจะเพียงจะเกาพื้นผิวของหัวข้อ ที่ไปในวันนี้สร้างมากกว่าสี่พันหนังสือบทความและข้อคิดเห็นต่อปี เก้าวันเป็นเพียงไม่เวลาพอที่จะลูกดิ่งระดับความลึกของหัวข้อคำถามเหล่านี้และที่พวกเขากระตุ้น. เพื่อสร้างบรรยากาศการศึกษาที่เราเชื่อว่าเป็นสิ่งที่สำคัญการสัมมนาครั้งนี้จะต้องมีจำนวนมากของการฟังความอดทนและความอ่อนน้อมถ่อมตน ผู้เข้าร่วมมา Yad Vashem จากทวีปอเมริกาเหนือ, ออสเตรเลีย, อเมริกาใต้และยุโรปตะวันออก รสชาติระหว่างประเทศของการสัมมนาจะช่วยให้การศึกษาที่จะได้สัมผัสความเข้าใจที่มีความหลากหลายและตอบสนองความต้องการการเรียนการสอนของเพื่อนร่วมงานของพวกเขา ปลิดชีวิตนี้การสัมมนาที่มีมุมมองระหว่างประเทศเกี่ยวกับการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์การศึกษาที่ไม่สามารถประสบความสำเร็จในการจัดงานสัมมนาเปิดให้เฉพาะกลุ่มเฉพาะทางภูมิศาสตร์เดียว. อะไรคือวัตถุประสงค์การศึกษาในการสัมมนาของเราหรือไม่การสัมมนาถูกสร้างขึ้นบนสามเสาหลักที่สำคัญ วิชาการสอนและประสบการณ์สะท้อนของปรัชญาการศึกษาของโรงเรียน. เอ องค์ประกอบทางวิชาการจะนำคุณผ่านประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวยิวใน interwar ประจำเดือนคนที่มีความสนใจที่หลากหลายและราก - ไม่ได้คนที่เกิดมาเป็นผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ มันจะดำเนินการผ่านประวัติศาสตร์ของยิวในขั้นตอนของการตอบสุดท้ายและการตอบสนองของชาวยิวโจมตีนาซี องค์ประกอบนี้แม้ว่าตามในอดีตจะรวมถึงการบรรยายในวรรณกรรมธรรมจิตวิทยาและศิลปะ. บี องค์ประกอบการเรียนการสอนจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีเครื่องมือในการแปลเนื้อหาทางวิชาการนี้ลงในวัสดุการเรียนการสอนที่เหมาะสมที่มีความเหมาะสมกับวัยและหลายทางวินัย เราจะชุดรูปแบบของทรัพยากรการเรียนการสอนที่แตกต่างกันที่ได้รับการพัฒนาในโรงเรียนนานาชาติเพื่อศึกษาความหายนะ เวลาที่จะได้รับสำหรับการแสดงตัวอย่างและการหารือกิจกรรมการศึกษาและเครื่องมือที่ได้รับการพัฒนาโดยผู้เข้าร่วมในโรงเรียนของตนและพิพิธภัณฑ์. ซี องค์ประกอบประสบการณ์มีสามส่วนที่แตกต่างกัน องค์ประกอบแรกและอาจจะสำคัญที่สุดคือการประชุมร่วมกับผู้รอดชีวิต. ในระหว่างการสัมมนาในครั้งนี้ผู้เข้าร่วมพบปะกับ 10-12 รอดชีวิตมีประจักษ์พยานเอกสารและปรับแต่งเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่น่าเศร้านี้ ผู้รอดชีวิตเหล่านี้และเรื่องราวของพวกเขาให้ความหายนะกับใบหน้าของมนุษย์และหัวใจ. องค์ประกอบที่สองคือการไปทัศนศึกษาที่จะเชื่อมต่อการศึกษาไม่เพียง แต่มีประวัติศาสตร์ที่ผ่านมาของชาวอิสราเอล แต่ยังมีรากโบราณในดินแดนแห่งอิสราเอล นี้จะช่วยให้ผู้ที่มีหยุดพักจากการศึกษาในชั้นเรียนอย่างจริงจังรวมทั้งให้บริบทสำหรับความหายนะและผลที่ตามมา. ชุดของภาพยนตร์และการฝึกอบรมไม่จำเป็นที่จะช่วยเพิ่มทั้งองค์ประกอบทางประวัติศาสตร์และการเรียนการสอนของโปรแกรมที่เป็นองค์ประกอบสุดท้าย. การสัมมนาจะ ยังอยู่ที่การขึ้นล่าสุดของยิวและหายนะปฏิเสธทั่วโลกในวันนี้รวมทั้งกลยุทธ์สำหรับการต่อสู้กับปรากฏการณ์เหล่านี้. เราจะยังคงอยู่อาหรับ - อิสราเอลขัดแย้งตามที่แผ่ออกแม้ว่าเรื่องนี้ไม่ได้เป็นองค์ประกอบหลักและแน่นอนไม่ได้มุ่งเน้นในครั้งนี้ สัมมนา. เราให้คุณมีโอกาสที่จะเพิ่มความรู้ของคุณเหลาทักษะของคุณเป็นนักการศึกษาและดูอิสราเอลที่เป็นบ้านของคนยิวในสภาพแวดล้อมระหว่างประเทศที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมทุนการศึกษา, การเจรจาและการเรียนการสอน. สเตฟานีฮอน-เคย์โต๊ะเขียนหนังสือสำหรับการจัดสัมมนาระหว่างประเทศในภาษาอังกฤษนานาชาติโรงเรียนหายนะศึกษาข้อมูลการติดต่อYad Vashem โรงเรียนนานาชาติเพื่อการศึกษาหายนะสัมมนานานาชาติในภาษาอังกฤษป.ณ. กล่อง 3477 เยรูซาเล็ม 9,103,401 อิสราเอลโทรศัพท์: + 972-2-644 3639 โทรสาร: + 972-2-643 3640 E-mail: international.seminar@yadvashem.org.il~~MD~~aux บริจาคตอนนี้Facebook YouTube Twitter Instagram Pinterest บล็อกออนไลน์ Cources ศูนย์วิจัยวัสดุการศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- ฉันเติมเฉพาะรายการที่เพิ่มเติม
- I love you, even when I hate you
- we expect that you will give it the same
- Though his training session had ended, L
- The role of arbuscular mycorrhizasin red
- คนที่ทำอาหารไม่เป็น
- 6CHANNEL FULL DIGITAL AMPLIFIER BUILT-IN
- ไม่ว่าคิดจะทำอะไร.ขอให้มีความสุขกับแผน.
- The role of arbuscular mycorrhizasin red
- Transactio
- ผ้าลายขิด คือ การทอผ้าที่ทอแบบ "เก็บขิด"
- Though his training session had ended, L
- การตอบคำถามในdiscussion อาจารย์จะเป็นคนถ
- Though his training session had ended, L
- I'm going to shower and go to work. ผลลั
- งง
- ใครจะต้องล้างเท้าให้แขกในอินเดีย
- The provincial hall is shielded with wir
- resistance
- คุณมี iTunes หรือไม่. คุณลองค้นหาใน iTun
- do you have iTunes
- ฉันเรียนอยู่โรงเรียนการัญศึกษา
- 2015Ropa Ciclismo Jersey camisa poneen c
- ฟ้อนสาวไหมฟ้อนสาวไหม ฟ้อนสาวไหม เป็นศิล
