WALKER ELEMENTARY SCHOOL, WEST ALIS

WALKER ELEMENTARY SCHOOL, WEST ALIS WEST MILWAUKEE, WI
School Website: http://www.wawm.k12.wi.us/
Case Study: http://www.p21.org/exemplar-program-case-studies/1313-case-study-walker-elementary-school
Students at Walker Elementary school are treated as unique learners. Through personalized learning environments,
each student works through an individual learning plan that focuses on the student’s particular interests and skills
set. Learning for the 21st century is the vision that Walker educators operate under, and the goal is to prepare
students for a global economy. Preparing students for this requires them to be encouraged to demonstrate not only
mastery of the content, but further and deeper inquiry into the content. Walker has used technology and creative
space set up to aid in this preparation process

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนประถมศึกษาวอล์คเกอร์ อลิสตะวันตกตะวันตกมิลวอกี อินเตอร์เว็บไซต์: http://www.wawm.k12.wi.us/กรณีศึกษา: http://www.p21.org/exemplar-program-case-studies/1313-case-study-walker-elementary-schoolนักเรียนโรงเรียนประถม Walker จะถือว่าเป็นการเรียนเฉพาะ ผ่านส่วนบุคคลสภาพแวดล้อม การเรียนรู้นักศึกษาทำงานโดยใช้แผนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นผลประโยชน์เฉพาะและทักษะของนักเรียนตั้งค่า เรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ 21 เป็นวิสัยทัศน์ ที่สรรหาวอล์คเกอร์ดำเนินงานภายใต้ เป้าหมายคือการ เตรียมนักศึกษาสำหรับเศรษฐกิจโลก เตรียมนักเรียนสำหรับพวกเขาไปแสดงให้เห็นถึงการไม่ต้นแบบของเนื้อหา แต่สอบถามเพิ่มเติม และลึกเข้าไปในเนื้อหา วอล์คเกอร์ได้ใช้เทคโนโลยีและความคิดสร้างสรรค์พื้นที่ติดตั้งเพื่อช่วยในกระบวนการเตรียมการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

WALKER ELEMENTARY SCHOOL, WEST ALIS WEST Milwaukee, WI
โรงเรียนที่เว็บไซต์: http://www.wawm.k12.wi.us/
กรณีศึกษา: http://www.p21.org/exemplar-program-case-studies/1313-
กรณีศึกษาวอล์คเกอร์ประถมโรงเรียนนักเรียนที่วอล์คเกอร์โรงเรียนประถมจะถือว่าเป็นผู้เรียนที่ไม่ซ้ำกัน ผ่านการเรียนรู้สภาพแวดล้อมส่วนบุคคลนักเรียนแต่ละคนทำงานผ่านการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลแผนการที่มุ่งเน้นความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งของนักเรียนและทักษะที่ตั้ง การเรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ 21 เป็นวิสัยทัศน์การศึกษาที่ดำเนินการภายใต้วอล์คเกอร์และเป้าหมายก็คือการเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนเศรษฐกิจโลก เตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนนี้ต้องให้พวกเขาได้รับการสนับสนุนเพื่อแสดงให้เห็นไม่เพียง แต่การเรียนรู้ของเนื้อหาแต่ต่อไปและสอบถามรายละเอียดลึกลงไปในเนื้อหา วอล์คเกอร์ได้ใช้เทคโนโลยีและความคิดสร้างสรรค์พื้นที่จัดตั้งขึ้นเพื่อช่วยในขั้นตอนการเตรียมนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนระดับประถมศึกษา วอล์คเกอร์ ตะวันตก อลิส West Milwaukee , เว็บไซต์
โรงเรียนวี : http : / / www.wawm . K12 . วี เรา /
กรณีศึกษา : http : / / www.p21 . org / แบบอย่างกรณีศึกษาโปรแกรม / 1313 กรณีศึกษาวอล์คเกอร์ประถม
นักเรียนโรงเรียนวอล์คเกอร์จะถือว่าเป็นนักศึกษาที่ไม่ซ้ำกัน ผ่านส่วนบุคคล
สภาพแวดล้อมทางการเรียนนักเรียนทำงานผ่านแต่ละแผนการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนโดยเฉพาะความสนใจและทักษะ
ชุด การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เป็นวิสัยทัศน์ที่นักการศึกษา วอคเกอร์ทำงานภายใต้ และเป้าหมายก็คือเพื่อเตรียม
นักเรียนสำหรับเศรษฐกิจโลก เตรียมนักเรียนสำหรับนี้ต้องใช้พวกเขาเพื่อให้แสดงไม่เพียง
การเรียนรู้เนื้อหาแต่เพิ่มเติม และสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมลึกลงในเนื้อหา วอล์คเกอร์ได้ใช้เทคโนโลยีและพื้นที่สร้างสรรค์
จัดตั้งขึ้นเพื่อช่วยเหลือในขั้นตอนการเตรียมนี้