Their authors think that as soon as

Their authors think that as soon as their readers start learning programming,
they should refer to program texts and gradually get used to how the programs may look,
which will later facilitate their learning. However,
the result is that the reader has to deal with several unknown terms at the same time and has to just guess the content and properties of some lines in the program.
This may result in misconceptions and vacancies in the reader's knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เขียนคิดว่า เป็นผู้อ่านเริ่มเรียนเขียนโปรแกรม,
ก็ควรอ้างอิงถึงข้อความโปรแกรม และค่อย ๆ ได้ใช้โปรแกรมอาจลักษณะ,
ซึ่งจะช่วยการเรียนรู้ในภายหลัง อย่างไรก็ตาม,
ผลคือ อ่านได้เพื่อจัดการกับเงื่อนไขต่าง ๆ ไม่รู้จักกัน และมีเพียงคาดเดาเนื้อหาและคุณสมบัติของบรรทัดในโปรแกรม
เกิดความเข้าใจผิดและตำแหน่งในความรู้ของผู้อ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เขียนคิดว่าเร็วที่สุดเท่าที่ผู้อ่านของพวกเขาเริ่มต้นเรียนรู้การเขียนโปรแกรม
ที่พวกเขาควรอ้างถึงข้อความโปรแกรมและค่อยๆได้รับใช้วิธีการที่โปรแกรมอาจมีลักษณะ
ที่จะอำนวยความสะดวกต่อการเรียนรู้ของพวกเขา แต่
ผลที่ได้คือว่าผู้อ่านมีการจัดการกับข้อตกลงที่ไม่รู้จักหลายคนในเวลาเดียวกันและมีเพียงแค่เดาเนื้อหาและคุณสมบัติของเส้นบางในโปรแกรม
นี้อาจส่งผลให้เกิดความเข้าใจผิดในและตำแหน่งงานว่างในความรู้ของผู้อ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เขียนคิดว่าทันทีที่ผู้อ่านของพวกเขาเริ่มเรียนรู้การเขียนโปรแกรม
ควรอ้างถึงข้อความโปรแกรม และค่อยๆ ใช้วิธีการโปรแกรมอาจดู
ซึ่งต่อมาจะอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของตนเอง อย่างไรก็ตาม ,
ผลที่ผู้อ่านต้องจัดการกับเรื่องที่ไม่รู้จักหลายในเวลาเดียวกันและมีเพียงว่า เนื้อหาและคุณสมบัติของบางบรรทัดในโปรแกรม
นี้อาจจะนำไปสู่ความเข้าใจผิดและสาระความรู้ของผู้อ่าน