To begin the second sample survey t

To begin the second sample survey the researcher attended the Psychology 101 SI
sessions with the web application for the final two weeks of the quarter. Over the course
of the final two weeks the researcher administered the second sample survey to the same
group of students that participated in the first sample survey. The idea behind providing
two weeks to survey the student’s was the fact that not all the student’s attended all of the
SI sessions. By spreading the time out over two weeks more students were available to
the researcher. It was to the benefit of the researcher to provide two weeks to survey the
student’s so as to make contact with students that may have been using the web
application but not attending as many of the SI session early in the quarter.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเริ่มต้นสำรวจตัวอย่างที่สอง นักวิจัยร่วมใน 101 จิตวิทยาเซสชัน ด้วยแอพลิเคชันเว็บสำหรับสองสัปดาห์สุดท้ายของไตรมาส ผ่านหลักสูตรสองสัปดาห์สุดท้าย นักวิจัยจัดการสำรวจตัวอย่างที่สองจะเหมือนกันกลุ่มของนักเรียนที่เข้าร่วมในการสำรวจตัวอย่างแรก ความคิดที่อยู่เบื้องหลังให้สองสัปดาห์สำรวจนักเรียนที่มีความจริงที่นักเรียนทั้งหมดของทั้งหมดรอบเวลาในการ โดยแพร่กระจายออกเวลากว่าสองสัปดาห์ที่ผ่านมา นักเรียนเพิ่มเติมมีการนักวิจัย ก็เพื่อประโยชน์ของนักวิจัยให้สองสัปดาห์เพื่อสำรวจการของนักเรียนเพื่อ ให้ผู้ติดต่อกับนักเรียนที่อาจมีการใช้เว็บโปรแกรมประยุกต์แต่ไม่เข้ารอบซีในช่วงไตรมาสมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อเริ่มต้นการสำรวจกลุ่มตัวอย่างที่สองนักวิจัยเข้าร่วมจิตวิทยา 101 SI
ประชุมกับแอพลิเคชันเว็บสำหรับสองสัปดาห์สุดท้ายของไตรมาส ในช่วงเวลาของสองสัปดาห์สุดท้ายนักวิจัยยาสำรวจกลุ่มตัวอย่างที่สองเพื่อเดียวกันกลุ่มของนักเรียนที่เข้าร่วมในการสำรวจกลุ่มตัวอย่างแรก ความคิดที่อยู่เบื้องหลังให้สองสัปดาห์ในการสำรวจของนักเรียนเป็นความจริงที่ว่าไม่ทั้งหมดของนักเรียนเข้าร่วมทั้งหมดของการประชุมSI โดยการกระจายเวลาออกไปสองสัปดาห์นักเรียนที่มีอยู่ในการวิจัย มันเป็นไปเพื่อประโยชน์ของนักวิจัยเพื่อให้สองสัปดาห์ในการสำรวจของนักเรียนเพื่อที่จะทำให้การติดต่อกับนักเรียนที่อาจมีการใช้เว็บแอพลิเคชันแต่ไม่ได้เข้าร่วมเป็นจำนวนมากของเซสชั่นเอสไอในช่วงต้นไตรมาส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเริ่มต้นที่สองการสำรวจกลุ่มตัวอย่างผู้วิจัยได้จิตวิทยา 101 ศรี
ครั้งกับโปรแกรมเว็บสำหรับสองสัปดาห์สุดท้ายของไตรมาส ผ่านหลักสูตร
ของสุดท้ายสองสัปดาห์ผู้วิจัยได้สำรวจกลุ่มตัวอย่างสองกลุ่มเดียวกัน
ของนักเรียนที่เข้าร่วมในการสำรวจตัวอย่างแรก ความคิดที่อยู่เบื้องหลังการให้
สองสัปดาห์เพื่อสำรวจนักเรียนคือความจริงที่ว่าไม่ทั้งหมด นักเรียนเข้าร่วมทั้งหมดของ
ศรีครั้ง โดยการกระจายเวลาออกไปกว่าสองสัปดาห์นักเรียนมากขึ้นเป็นใช้ได้

คน มันเป็นเพื่อประโยชน์ของผู้วิจัยให้สองสัปดาห์เพื่อสำรวจ
นักเรียนเพื่อที่จะติดต่อกับนักเรียนที่อาจมีการใช้เว็บ
โปรแกรมแต่ไม่ได้เป็นจำนวนมากของ ซิเซสชันในช่วงต้นไตรมาส