When considering only novice users,

When considering only novice users, we found a main effect in
ease of use (F(3, 21)=4.39, p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อพิจารณาเฉพาะผู้ใช้มือใหม่ เราพบผลหลักในความสะดวกในการใช้ (F (3, 21) = 4.39, p < 0.05): วิเคราะห์เปิดเผยที่จะไปมีความง่ายต่อการใช้กว่าก้าน (p < 0.05) เป็นสำหรับการผู้เชี่ยวชาญ ผลกระทบหลักที่สำคัญของตัวแปรทั้งหมดพบ(p < 0.05) สำคัญ ก้านควบคุมถูกมองเห็นได้ง่ายขึ้นใช้และมีประสิทธิภาพมากกว่าเทคนิคคว้าภาพนิ่ง (p < 0.05) ที่ไปไปและก้านควบคุมเทคนิคถูกถือว่าเป็นการเรียนรู้คว้าภาพนิ่งและเทคนิคการวาด (p < 0.01) โดยใช้ก้านควบคุมสนุกกว่าใช้ไปเพื่อและเทคนิคภาพนิ่งคว้า(p < 0.01), ในขณะวาด สนุกกว่าคว้าภาพนิ่งเทคนิค (p < 0.05) สุดท้าย ผู้เชี่ยวชาญต้องการก้านผ่านไปกับ (p < 0.05) และภาพนิ่งคว้า (p < 0.01) เทคนิคการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อพิจารณาถึงผู้ใช้มือใหม่เพียงเราพบว่าผลกระทบหลักในความสะดวกในการใช้งาน (F (3, 21) = 4.39, p <0.05) การวิเคราะห์พบว่า GoTo เทคนิคก็ง่ายกว่าที่จะใช้จอยสติ๊ก (p <0.05) สำหรับผู้ใช้ผู้เชี่ยวชาญผลกระทบหลักที่สำคัญของตัวแปรทั้งหมดที่พบ(p <0.05) สิ่งสำคัญที่สุดคือจอยสติ๊กถูกมองว่าง่ายต่อการใช้และมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าเทคนิคสไลด์คว้า (p <0.05) ไปสู่จอยสติ๊กและเทคนิคที่ถูกมองว่าเป็นเรื่องง่ายที่จะเรียนรู้กว่าสไลด์คว้าและเทคนิคการวาด (p <0.01) การใช้จอยสติ๊กก็สนุกมากขึ้นกว่าการใช้ไปการและเทคนิคการสไลด์คว้า(p <0.01) ในขณะที่วาดเป็นเรื่องที่สนุกมากขึ้นกว่าสไลด์คว้าเทคนิค (p <0.05) ในที่สุดผู้ใช้จอยสติ๊กที่ต้องการผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านไปการ (p <0.05) และสไลด์คว้า (p <0.01) เทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อพิจารณาเฉพาะผู้ใช้สามเณร พบผลหลักใน
ใช้ง่าย ( F ( , 21 ) = 4.39 , p < 0.05 ) การวิเคราะห์พบว่าเทคนิคโก
เป็นง่ายต่อการใช้กว่าจอยสติ๊ก ( P < 0.05 ) สำหรับ
ผู้เชี่ยวชาญผู้ใช้ผลหลักสำคัญของตัวแปรทุกตัวที่พบ
( P < 0.05 ) ที่สำคัญที่สุด คือการใช้จอยสติ๊กได้ง่ายขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าภาพนิ่ง
คว้าเทคนิค ( P < 0.05 )
ไปและเทคนิคกถูกมองว่าง่ายต่อการเรียนรู้
กว่าภาพนิ่งคว้าและดึงเทคนิค ( P < 0.01 ) ใช้จอยสติ๊ก
สนุกกว่าใช้ไปและภาพนิ่งคว้าเทคนิค
( P < 0.01 ) ในขณะที่วาดสนุกมากกว่าภาพนิ่งคว้า
เทคนิค ( P < 0.05 ) ในที่สุดผู้ใช้ผู้เชี่ยวชาญที่ต้องการจอยสติ๊ก
ข้ามไป ( P < 0.05 ) และภาพนิ่งคว้า ( P < 0.01 )

เทคนิค .