Consistent with Eagly et al. (1995)

Consistent with Eagly et al. (1995), our criteria for including studies in the meta-analysis consisted of the following: (a) the
study compared male and female leaders, executives, managers, directors, supervisors, principals, or administrators; (b) participants were at least 18 years old; (c) the study assessed the effectiveness of at least five leaders of each sex; and (d) measures of leaders’ effectiveness included one of the following: performance or leadership ability; ratings of satisfaction with leaders or satisfaction with leaders’ performance; coding or counting of effective leadership behaviors; or measures of organizational productivity or group performance. Authors were contacted for more information if the appropriate data appeared to have been collected but were not reported in the paper.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอดคล้องกับ Eagly et al. (1995), เงื่อนไขของเราสำหรับการรวมการศึกษาในการวิเคราะห์เมตาประกอบด้วยต่อไปนี้: (a)การศึกษาเปรียบเทียบผู้นำชาย และหญิง ผู้บริหาร ผู้จัดการ กรรมการ ผู้บังคับบัญชา แบบ หรือ ผู้ดูแลระบบ (ข) ผู้เข้าร่วมได้อย่างน้อย 18 ปี (ค) การศึกษาประเมินประสิทธิภาพของผู้นำน้อยห้าของแต่ละเพศ และ (d) ประเมินประสิทธิภาพผู้นำรวมต่อไปนี้อย่างใดอย่างหนึ่ง: ประสิทธิภาพหรือความสามารถในการเป็นผู้นำ จัดอันดับความพึงพอใจกับผู้นำหรือความพึงพอใจของผู้นำประสิทธิภาพ รหัสหรือการตรวจนับของพฤติกรรมความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพ หรือมาตรการขององค์กรผลิตหรือประสิทธิภาพการทำงานของกลุ่ม ผู้เขียนได้ติดต่อสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมถ้าปรากฏที่ ได้รวบรวมข้อมูลที่เหมาะสม แต่ไม่มีรายงานในกระดาษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สอดคล้องกับ Eagly และคณะ (1995) หลักเกณฑ์ของเรารวมทั้งการศึกษาใน meta-analysis ประกอบด้วยดังต่อไปนี้ (ก)
ศึกษาเปรียบเทียบเพศชายและผู้นำหญิงผู้บริหารผู้จัดการกรรมการผู้บังคับบัญชาครูใหญ่หรือผู้บริหาร; (ข) ผู้เข้าร่วมอย่างน้อย 18 ปี; (ค) การศึกษาการประเมินประสิทธิผลของอย่างน้อยห้าผู้นำของแต่ละเพศ และ (ง) มาตรการของความมีประสิทธิผลของผู้นำรวมหนึ่งต่อไปนี้: ประสิทธิภาพหรือความสามารถในการเป็นผู้นำ การให้คะแนนความพึงพอใจกับผู้นำหรือความพึงพอใจกับผลการดำเนินงานผู้นำ '; การเข้ารหัสหรือนับพฤติกรรมความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพ หรือมาตรการของการผลิตขององค์กรหรือประสิทธิภาพของกลุ่ม ผู้เขียนได้รับการติดต่อเพื่อขอข้อมูลเพิ่มเติมถ้าข้อมูลที่เหมาะสมที่ดูเหมือนจะได้รับการเก็บ แต่ไม่ได้มีการรายงานในกระดาษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอดคล้องกับ eagly et al . ( 1995 ) , เกณฑ์ของเรา รวมทั้งการศึกษาในการวิเคราะห์ประกอบด้วยต่อไปนี้ : ( a )
เปรียบเทียบผู้นำของชายและหญิง ผู้บริหาร ผู้จัดการ ผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารโรงเรียน หรือ ( ข ) เข้าร่วมเป็นอย่างน้อย 18 ปี ; ( c ) เพื่อประเมินประสิทธิผลของอย่างน้อย ห้าผู้นำของแต่ละเพศ( ง ) วัดประสิทธิผลของผู้นำ รวมหนึ่งต่อไปนี้ : สมรรถนะหรือความสามารถในการเป็นผู้นำ การจัดอันดับของความพึงพอใจกับผู้นำหรือความพึงพอใจกับการปฏิบัติงานของผู้นำ การลงรหัส หรือนับของพฤติกรรมผู้นำที่มีประสิทธิภาพ หรือมาตรการประสิทธิภาพขององค์การ หรือการทำงานกลุ่มผู้เขียนได้รับการติดต่อเพื่อขอข้อมูลเพิ่มเติม หากปรากฏว่ามีการรวบรวมข้อมูลที่เหมาะสม แต่ไม่ได้ถูกรายงานในกระดาษ