Together with psychologist Agnes Ro

Together with psychologist Agnes Rogers, Hill developed a “Tentative Inventory of Habits,” which consisted of 84 kindergarten habits toward which instruction should be directed. The Inventory was successfully used first at the Horace Mann School at Teachers College, and then at the University of Chicago and other schools around the United States. Hill also visited Russia and helped establish kindergarten education there.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ร่วมกับนักจิตวิทยาที่แอกเนสโรเจอส์ ฮิลล์พัฒนาเป็น "แน่นอนสินค้าคงคลังของนิสัย ซึ่งของ 84 อนุบาลนิสัยที่สอนได้โดยตรง สินค้าคงคลังสำเร็จใช้แรกที่ฮอเรซแมนน์โรงเรียนวิทยาลัยครู และจากนั้นที่มหาวิทยาลัยชิคาโกและโรงเรียนอื่น ๆ ทั่วไทย เขายังชมรัสเซีย และช่วยสร้างอนุบาลมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ร่วมกับนักจิตวิทยาแอกเนสโรเจอร์สฮิลล์พัฒนา "สินค้าคงคลังเบื้องต้นของนิสัย" ซึ่งประกอบไปด้วย 84 นิสัยที่โรงเรียนอนุบาลที่มีต่อการเรียนการสอนซึ่งควรจะนำ สินค้าคงคลังได้ถูกใช้ในการประสบความสำเร็จครั้งแรกที่ฮอเรซแมนน์โรงเรียนวิทยาลัยครูแล้วที่มหาวิทยาลัยชิคาโกและโรงเรียนอื่น ๆ ทั่วประเทศสหรัฐอเมริกา ฮิลล์ยังได้ไปเยือนรัสเซียและช่วยสร้างโรงเรียนอนุบาลศึกษามี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ร่วมกับนักจิตวิทยาแอกเนส โรเจอร์ เขาพัฒนา " สินค้าคงคลังเบื้องต้นของนิสัย " ซึ่งจำนวน 84 โรงเรียน นิสัยที่ควรต่อการเรียนการสอนโดยตรง สินค้าคงคลังถูกนำมาใช้ครั้งแรกที่ฮอเรซแมนน์ที่โรงเรียน อาจารย์มหาวิทยาลัย และที่มหาวิทยาลัยชิคาโก และโรงเรียนอื่น ๆทั่วสหรัฐอเมริกา เขายังเยือนรัสเซีย และช่วยสร้างการศึกษาอนุบาลที่นั่น