This survey research was conducted to study the exercise behaviors ofu การแปล - This survey research was conducted to study the exercise behaviors ofu ไทย วิธีการพูด

This survey research was conducted

This survey research was conducted to study the exercise behaviors of
undergraduate students in Institutes of Physical Education, in south campus regions. To
compare and study the relationship between knowledge concerning exercise, perceived
benefits, Perceived barriers, perceived health status, self-efficacy, social support and
information support, with exercise behavior. The samples were 400 undergraduate students
of Institutes of Physical Education obtained by accidental sampling. Questionnaires were
used to collect data. Percentage, Standard deviation, t-test, F-test and Pearson product
moment correlation coefficient for data analysis. The results were as follows:
1. Undergraduate students in Institutes of Physical Education
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
งานวิจัยนี้สำรวจได้ดำเนินการศึกษาพฤติกรรมการออกกำลังกายระดับปริญญาตรีในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตใต้ภูมิภาคในการ ถึงเปรียบเทียบ และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการออกกำลังกาย การมองเห็นประโยชน์ Perceived อุปสรรค การรับรู้สถานะสุขภาพ ประสิทธิภาพตนเอง การสนับสนุนทางสังคม และสนับสนุนข้อมูล มีพฤติกรรมการออกกำลังกาย ตัวอย่างได้เรียน 400ของสถาบันการพลศึกษาได้ โดยสุ่มตัวอย่างโดยไม่ตั้งใจ แบบสอบถามได้ใช้เพื่อรวบรวมข้อมูล เปอร์เซ็นต์ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-ทดสอบ ทดสอบ และผลิตภัณฑ์ของเพียร์สันสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล ผลลัพธ์ได้เป็นดังนี้: 1. นักศึกษาปริญญาตรีในสถาบันการพลศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยเชิงสำรวจนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตในภูมิภาคภาคใต้
เพื่อเปรียบเทียบและการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้เกี่ยวกับการออกกำลังกาย, การรับรู้ผลประโยชน์การรับรู้อุปสรรครับรู้ภาวะสุขภาพตนเองประสิทธิภาพการสนับสนุนทางสังคมและการสนับสนุนข้อมูลที่มีพฤติกรรมการออกกำลังกาย กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี 400 สถาบันการพลศึกษาที่ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบบังเอิญ แบบสอบถามที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ร้อยละส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test, F-test และเพียร์สันค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยดังต่อไปนี้: 1 นักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถาบันการพลศึกษา






การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เพื่อศึกษาพฤติกรรมการออกกำลังกายของ
นักศึกษาปริญญาตรี สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตภาคใต้ .

เปรียบเทียบและศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้เกี่ยวกับการออกกำลังกาย การรับรู้
ประโยชน์ การรับรู้อุปสรรค การรับรู้ภาวะสุขภาพ การรับรู้ความสามารถของตนเอง การสนับสนุนทางสังคมกับ
ข้อมูลสนับสนุนกับพฤติกรรมการออกกำลังกายจำนวน 400 นักศึกษา
ของสถาบันการพลศึกษาที่ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบบังเอิญ
แบบสอบถามใช้เก็บข้อมูล ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test , F-test และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลิตภัณฑ์
เพื่อการวิเคราะห์ข้อมูล จำนวน :
1 นักศึกษาในสถาบันการพลศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: