Universal, school-based prevention

Universal, school-based prevention programs have
been found to reduce rates of aggression and violent
behavior among students.14 These programs are
delivered to all students in a school or a particular
grade and focus on many areas, including emotional
self-awareness, emotional control, self-esteem, positive
social skills, social problem solving, conflict resolution,
and teamwork. Many of these programs help children
learn social skills by having them observe and interact
with others. Some programs incorporate didactic
teaching, modeling, and role-playing to enhance social
interaction, teach nonviolent methods for resolving
conflict, and strengthen nonviolent beliefs among
young people.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีโปรแกรมป้องกันสากล โรงเรียนพบว่าลดราคา ของการรุกราน และความรุนแรงโปรแกรมเหล่านี้มีพฤติกรรม students.14ส่งนักเรียนทุกคนในโรงเรียนหรือเฉพาะเกรดและเน้นพื้นที่หลาย รวมทั้งอารมณ์self-awareness ควบคุมอารมณ์ นับถือตนเอง บวกสังคม ปัญหาสังคม ขัด แย้งและทำงานเป็นทีม หลายโปรแกรมเหล่านี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะทางสังคมโดยพวกเขาสังเกต และโต้ตอบกับผู้อื่น บางโปรแกรมรวมพลวัตสอน โมเดล และเล่นตามบทบาทเพื่อเสริมสร้างสังคมการโต้ตอบ สอนวิธีการรุนแรงในการแก้ไขความขัดแย้ง และเสริมสร้างความเชื่อที่รุนแรงในหมู่คนหนุ่มสาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ยูนิเวอร์แซโปรแกรมการป้องกันในโรงเรียนได้
รับการค้นพบที่จะลดอัตราของการรุกรานและความรุนแรง
พฤติกรรมระหว่างโปรแกรม students.14 เหล่านี้จะถูก
ส่งมอบให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียนหรือเฉพาะ
เกรดและมุ่งเน้นในพื้นที่จำนวนมากรวมทั้งอารมณ์
ความตระหนักในตนเอง, การควบคุมอารมณ์ ภาคภูมิใจในตนเองบวก
ทักษะทางสังคม, การแก้ปัญหาสังคมที่แก้ปัญหาข้อขัดแย้ง
และการทำงานเป็นทีม หลายโปรแกรมเหล่านี้ช่วยให้เด็ก
เรียนรู้ทักษะทางสังคมโดยมีพวกเขาสังเกตและมีปฏิสัมพันธ์
กับผู้อื่น บางโปรแกรมรวมการสอน
การเรียนการสอน, การสร้างแบบจำลองและเล่นตามบทบาททางสังคมเพื่อเสริมสร้าง
ปฏิสัมพันธ์สอนวิธีการรุนแรงในการแก้ไข
ความขัดแย้งและเสริมสร้างความเชื่อรุนแรงในหมู่
คนหนุ่มสาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สากล , โรงเรียนการป้องกันโปรแกรม
ถูกพบเพื่อลดอัตราของการรุกรานและพฤติกรรมรุนแรง

ส่งของ students.14 โปรแกรมเหล่านี้จะให้นักเรียนทุกคนในโรงเรียนหรือเกรดเฉพาะ
และเน้นพื้นที่มากมาย รวมถึงอารมณ์
นับถือ อารมณ์ การควบคุม การเห็นคุณค่าในตนเอง ทักษะทางสังคม บวก
ทางสังคม , การแก้ปัญหา , การแก้ไขความขัดแย้ง
และทำงานเป็นทีมได้หลายโปรแกรมเหล่านี้ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ทักษะทางสังคม โดยมี

สังเกตและปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น บางโปรแกรมรวมคำสอน
สอน สร้างโมเดล และบทบาทการเล่นเพื่อส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

สอนวิธีการสันติวิธีเพื่อแก้ไขความขัดแย้ง และการเสริมสร้างความเชื่อของ
คนหนุ่มสาว