Furthermore, Castiglione emphasized that the organizational learning p การแปล - Furthermore, Castiglione emphasized that the organizational learning p ไทย วิธีการพูด

Furthermore, Castiglione emphasized

Furthermore, Castiglione emphasized that the organizational learning process is based on the work environment in
which the organizational members are encouraged to share their ideas and insights at all levels [7].The
organizational learning in this paper covers the following components: commitment and responsibility, risk-taking,
organizational improvement, interpersonal interaction, utilization of experience, customer-orientation, and finding
the reasons for the mistake and the efficiency of organizational structure [11].Ultimately, the organizational learning
is possible when the leaders act beyond the control and leadership techniques and welcome the systematic approach
of organizational learning [17].
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นอกจากนี้ โอย้ำว่า กระบวนการเรียนรู้ขององค์กรจะขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมการทำงานใน
ซึ่งเป็นสมาชิกองค์กรสนับสนุนให้ใช้ร่วมกันของความคิดและความเข้าใจในทุกระดับ [7]ใน
องค์กรเรียนรู้ในเอกสารนี้ครอบคลุมส่วนประกอบต่อไปนี้: ความมุ่งมั่น และรับผิดชอบ การเสี่ยง,
พัฒนาองค์กร การโต้ตอบ มนุษยสัมพันธ์ ใช้ประโยชน์ของประสบการณ์ แนวลูกค้า และค้นหา
สาเหตุผิดพลาดและประสิทธิภาพของโครงสร้างองค์กร [11]ที่สุด การเรียนรู้องค์กร
ได้เมื่อผู้นำทำหน้าที่นอกเหนือจากเทคนิคควบคุมและภาวะผู้นำ และยินดีต้อนรับสู่ระบบวิธี
องค์กรเรียนรู้ [17]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นอกจาก Castiglione ย้ำว่ากระบวนการเรียนรู้ขององค์กรจะขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมการทำงานใน
การที่สมาชิกขององค์กรได้รับการสนับสนุนเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อมูลเชิงลึกของพวกเขาในทุกระดับ [7].
เรียนรู้ขององค์กรในบทความนี้ครอบคลุมถึงองค์ประกอบต่อไปนี้: ความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบ ความเสี่ยง,
การปรับปรุงองค์กรปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลการใช้ประโยชน์จากประสบการณ์ของลูกค้าที่ปฐมนิเทศและการหา
สาเหตุของการผิดพลาดและประสิทธิภาพของโครงสร้างองค์กร [11]. ในที่สุดเรียนรู้ขององค์กร
เป็นไปได้เมื่อผู้นำทำหน้าที่นอกเหนือการควบคุมและ เทคนิคการเป็นผู้นำและการต้อนรับแนวทางที่เป็นระบบ
ของการเรียนรู้ขององค์กร [17]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นอกจากนี้ยังเน้นที่กระบวนการเรียนรู้พระเจ้าเฮนรีที่องค์การขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมใน
ซึ่งสมาชิกองค์กรจะสนับสนุนให้มีการแบ่งปันความคิดและข้อมูลเชิงลึกของพวกเขาทุกระดับ [ 7 ] .
การเรียนรู้ขององค์กร ในกระดาษนี้ครอบคลุมองค์ประกอบต่อไปนี้ : ความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบ ความเสี่ยงรับการพัฒนาปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในองค์กรการใช้ประโยชน์จากประสบการณ์ การวางแนวของลูกค้าและหา
เหตุผลความผิดพลาดและประสิทธิภาพของโครงสร้างองค์กร [ 11 ] . ในที่สุด ,
การเรียนรู้ขององค์กรเป็นไปได้เมื่อผู้นำทำนอกเหนือจากเทคนิคการควบคุมและความเป็นผู้นำและยินดีต้อนรับอย่างเป็นระบบขององค์กรเรียนรู้วิธีการ
[ 17 ]
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: