AbstractIn many studies has been di

Abstract
In many studies has been discussion to assessment relation between creativity and mathematic. We assess in article education
methods of creativity (Brain storming methods and association). Also this article show that is necessary be allocated hours for
education of creativity in mathematic classes.
Keywords: association, brain storming, creativity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อในหลายการศึกษาได้รับการประเมินความสัมพันธ์ ระหว่างความคิดสร้างสรรค์ และทางสนทนา เราประเมินในการศึกษาบทความวิธีการสร้างสรรค์ (สมาคมและวิธีการสำคัญสมอง) นอกจากนี้ยัง แสดงบทนี้ที่จำเป็นจัดสรรเวลาสำหรับการศึกษาความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนคณิตศาสตร์คำสำคัญ: สมาคม สำคัญ ความคิดสร้างสรรค์สมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
ในการศึกษาจำนวนมากได้รับการอภิปรายที่จะประเมินความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์และคณิตศาสตร์ เราประเมินในด้านการศึกษาบทความ
วิธีการของความคิดสร้างสรรค์ (สมองวิธีการโจมตีและสมาคม) นอกจากนี้บทความนี้แสดงว่ามีความจำเป็นที่จะจัดสรรเวลาสำหรับ
การศึกษาของความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนคณิตศาสตร์.
คำสำคัญ: สมาคมการระดมสมองความคิดสร้างสรรค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ในการศึกษาหลายได้อภิปรายเพื่อประเมินความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์และคณิตศาสตร์ เราประเมินในบทความการศึกษา
วิธีการสร้างสรรค์ ( วิธีการระดมสมองและสมาคม ) นอกจากนี้ บทความนี้แสดงให้เห็นว่ามีความจำเป็นต้องจัดสรรเวลาสำหรับการศึกษาความคิดสร้างสรรค์ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์
.
คำสำคัญ : สมาคม การระดมสมอง ความคิดสร้างสรรค์