Microprocessor LogicTo understand h

Microprocessor Logic
To understand how a microprocessor works, it is helpful to look inside and learn about the logic used to create one. In the process you can also learn about assembly language -- the native language of a microprocessor -- and many of the things that engineers can do to boost the speed of a processor.
A microprocessor executes a collection of machine instructions that tell the processor what to do. Based on the instructions, a microprocessor does three basic things:
• Using its ALU (Arithmetic/Logic Unit), a microprocessor can perform mathematical operations like addition, subtraction, multiplication and division. Modern microprocessors contain complete floating point processors that can perform extremely sophisticated operations on large floating point numbers.
• A microprocessor can move data from one memorylocation to another.
• A microprocessor can make decisions and jump to a new set of instructions based on those decisions.
There may be very sophisticated things that a microprocessor does, but those are its three basic activities. The following diagram shows an extremely simple microprocessor capable of doing those three things:

This is about as simple as a microprocessor gets. This microprocessor has:
• An address bus (that may be 8, 16 or 32 bits wide) that sends an address to memory
• A data bus (that may be 8, 16 or 32 bits wide) that can send data to memory or receive data from memory
• An RD (read) and WR (write) line to tell the memory whether it wants to set or get the addressed location
• A clock line that lets a clock pulse sequence the processor
• A reset line that resets the program counter to zero (or whatever) and restarts execution
Let's assume that both the address and data buses are 8 bits wide in this example.
Here are the components of this simple microprocessor:
• Registers A, B and C are simply latches made out of flip-flops. (See the section on "edge-triggered latches" in How Boolean Logic Works for details.)
• The address latch is just like registers A, B and C.
• The program counter is a latch with the extra ability to increment by 1 when told to do so, and also to reset to zero when told to do so.
• The ALU could be as simple as an 8-bit adder (see the section on adders in How Boolean Logic Works for details), or it might be able to add, subtract, multiply and divide 8-bit values. Let's assume the latter here.
• The test register is a special latch that can hold values from comparisons performed in the ALU. An ALU can normally compare two numbers and determine if they are equal, if one is greater than the other, etc. The test register can also normally hold a carry bit from the last stage of the adder. It stores these values in flip-flops and then the instruction decoder can use the values to make decisions.
• There are six boxes marked "3-State" in the diagram. These are tri-state buffers. A tri-state buffer can pass a 1, a 0 or it can essentially disconnect its output (imagine a switch that totally disconnects the output line from the wire that the output is heading toward). A tri-state buffer allows multiple outputs to connect to a wire, but only one of them to actually drive a 1 or a 0 onto the line.
• The instruction register and instruction decoder are responsible for controlling all of the other components.
Although they are not shown in this diagram, there would be control lines from the instruction decoder that would:
• Tell the A register to latch the value currently on the data bus
• Tell the B register to latch the value currently on the data bus
• Tell the C register to latch the value currently output by the ALU
• Tell the program counter register to latch the value currently on the data bus
• Tell the address register to latch the value currently on the data bus
• Tell the instruction register to latch the value currently on the data bus
• Tell the program counter to increment
• Tell the program counter to reset to zero
• Activate any of the six tri-state buffers (six separate lines)
• Tell the ALU what operation to perform
• Tell the test register to latch the ALU's test bits
• Activate the RD line
• Activate the WR line
Coming into the instruction decoder are the bits from the test register and the clock line, as well as the bits from the instruction register.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หน่วยประมวลผลตรรกะเข้าใจวิธีการทำงานของหน่วยประมวลผล จะเป็นประโยชน์เพื่อดูภายใน และเรียนรู้เกี่ยวกับตรรกะที่ใช้ในการสร้างหนึ่ง ในกระบวนการ คุณยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับแอสเซมบลีภาษา -ภาษาพื้นเมืองของหน่วยประมวลผล - และหลายสิ่งที่วิศวกรต้องทำเพื่อเพิ่มความเร็วของตัวประมวลผลหน่วยประมวลผลดำเนินการชุดของคำสั่งเครื่องที่บอกตัวประมวลผลจะทำอย่างไร หน่วยประมวลผลตามคำแนะนำ ไม่สามสิ่งพื้นฐาน:•การใช้การเสริมอะลูมิเนียม (หน่วยเลขคณิต/ตรรกะ), หน่วยประมวลผลสามารถดำเนินการทางคณิตศาสตร์เช่นการบวก การลบ การคูณ และการหาร ประมวลทันสมัยประกอบด้วยจุดลอยตัวที่สมบูรณ์ตัวประมวลผลที่สามารถทำได้อย่างมากในจำนวนจุดลอยตัวขนาดใหญ่ที่ทันสมัย•หน่วยประมวลผลสามารถย้ายข้อมูลจาก memorylocation หนึ่งไปยังอีกไมโครโปรเซสเซอร์• A สามารถตัดสินใจ และชุดใหม่คำแนะนำตามที่ตัดสินใจกระโดดอาจมีสิ่งที่หน่วยประมวลผลไม่ซับซ้อนมาก แต่ที่เป็นกิจกรรมพื้นฐานของสาม แผนภาพแสดงการประมวลผลง่ายมากสามารถทำสิ่งเหล่านั้นสาม:ประมาณเป็นง่ายเช่นหน่วยประมวลผลที่ได้รับอยู่ ไมโครโพรเซสเซอร์นี้มี:•อยู่ขนส่ง (ที่อาจเป็น 8, 16 หรือ 32 บิตกว้าง) ที่ส่งอยู่หน่วยความจำ• A ข้อมูลรถ (ที่อาจเป็น 8, 16 หรือ 32 บิตกว้าง) ที่สามารถส่งข้อมูลไปยังหน่วยความจำ หรือรับข้อมูลจากหน่วยความจำ•การ RD (อ่าน) และเกิดจาก (เขียน) เส้นบอกหน่วยความจำว่าจะต้อง ไปตั้งรับที่ตั้งอยู่•เส้นตอกที่ชีพจรนาฬิกาลำดับการประมวลผล• A บรรทัดที่รีเซ็ตโปรแกรมเคาน์เตอร์เก็บศูนย์ (หรืออะไรก็ตาม) และเริ่มดำเนินการ ใหม่สมมติว่า รถที่อยู่และข้อมูล 8 บิตที่กว้างในตัวอย่างนี้นี่คือส่วนประกอบของหน่วยประมวลผลอย่างนี้:•ทะเบียน A, B และ C มีแค่กลอนประตูที่ทำจากคอฟฟี่ช็อป (ดูส่วน "ทริกเกอร์ขอบกลอนประตู" ในวิธี Boolean ตรรกะการทำงานสำหรับรายละเอียด)•สลักอยู่เป็นเหมือนลงทะเบียน A, B และ c•เคาน์เตอร์โปรแกรมสลักสามารถเสริมเพิ่ม 1 เมื่อบอกดัง และ การตั้งค่าเป็นศูนย์เมื่อบอกให้ทำเช่นนั้นได้•การเสริมอะลูมิเนียมอาจเป็นง่าย ๆ เป็นวงจรบวกเป็น 8 บิต (ดูส่วนบน adders ในวิธี Boolean ตรรกะการทำงานสำหรับรายละเอียด), หรืออาจจะสามารถเพิ่ม ลบ คูณ และหารค่า 8 บิตได้ สมมตินี่หลัง•การลงทะเบียนทดสอบเป็นสลักพิเศษที่สามารถเก็บค่าจากการเปรียบเทียบที่ดำเนินการในการเสริมอะลูมิเนียม เสริมอะลูมิเนียมสามารถเปรียบเทียบเลขสองปกติ และกำหนดว่า พวกเขามีการเท่ากัน ถ้ามีขนาดใหญ่กว่าอื่น ฯลฯ การลงทะเบียนทดสอบปกติยังสามารถเก็บบิตดำเนินการจากขั้นตอนสุดท้ายของวงจรบวกที่ จะเก็บค่าเหล่านี้ในคอฟฟี่ช็อป และตัวถอดรหัสคำสั่งสามารถใช้ค่าการตัดสินใจ•มี 6 กล่องทำเครื่องหมาย "3 สถานะ" ในไดอะแกรม ได้แก่รัฐตรีบัฟเฟอร์ ตรีรัฐบัฟเฟอร์สามารถผ่าน 1, 0 หรือสามารถเป็นยกของผลผลิต (สลับที่ทั้งหมดยกเลิกติดต่อการลวดที่ออกเป็นหัวข้อไป คิด) ตรีรัฐบัฟเฟอร์ช่วยให้แสดงผลหลายการเชื่อมต่อกับลวด แต่เดียวเท่านั้นจริง ขับ 1 หรือ 0 ลงในบรรทัด•ถอดรหัสลงทะเบียนและคำสั่งสอนรับผิดชอบในการควบคุมส่วนประกอบอื่น ๆ ทั้งหมดถึงแม้ว่าพวกเขาจะไม่แสดงในแผนภาพนี้ จะมีบรรทัดควบคุมจากตัวถอดรหัสคำสั่งที่จะ:•แจ้งการลงทะเบียน A การแลตช์ค่าอยู่บนบัสข้อมูล•แจ้งการลงทะเบียน B การแลตช์ค่าอยู่บนบัสข้อมูล•แจ้งทะเบียน C การแลตช์ค่าออกกำลัง โดยการเสริมอะลูมิเนียม•แจ้งการลงทะเบียนเคาน์เตอร์โปรแกรมการแลตช์ค่าอยู่บนบัสข้อมูล•แจ้งการลงทะเบียนที่อยู่การแลตช์ค่าอยู่บนบัสข้อมูล•แจ้งการลงทะเบียนคำสั่งการแลตช์ค่าอยู่บนบัสข้อมูล•แจ้งเคาน์เตอร์โปรแกรมการเพิ่ม•แจ้งเคาน์เตอร์โปรแกรมการตั้งค่าเป็นศูนย์•เรียกใช้ใด ๆ ของบัฟเฟอร์ตรีรัฐหก (หกต่างหาก)•แจ้งการเสริมอะลูมิเนียมใดดำเนินการ•แจ้งการลงทะเบียนทดสอบการแลตช์ของเสริมอะลูมิเนียมทดสอบบิต•เรียกใช้บรรทัดการ RD•เรียกใช้บรรทัดการเกิดจากมาเป็นตัวถอดรหัสคำสั่งมีบิตจากการลงทะเบียนทดสอบ และสายนาฬิกา และบิตจากการลงทะเบียนคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลอจิกของไมโครโปรเซสเซอร์
เพื่อให้เข้าใจว่าไมโครโปรเซสเซอร์ทำงานจะเป็นประโยชน์เพื่อดูภายในและเรียนรู้เกี่ยวกับตรรกะที่ใช้ในการสร้าง ในขั้นตอนนี้คุณยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาประกอบ - ภาษาพื้นเมืองของไมโครโปรเซสเซอร์ - และอีกหลายสิ่งที่วิศวกรสามารถทำเพื่อเพิ่มความเร็วในการประมวลผล
ไมโครโปรเซสเซอร์ดำเนินการเก็บรวบรวมคำสั่งเครื่องประมวลผลที่บอกว่า ที่จะทำ ตามคำแนะนำของไมโครโปรเซสเซอร์ไม่สามสิ่งพื้นฐาน:
•การใช้ของ ALU (Arithmetic / Logic Unit) ไมโครโปรเซสเซอร์สามารถดำเนินการทางคณิตศาสตร์เช่นบวกลบคูณหาร ไมโครโปรเซสเซอร์ที่ทันสมัยมีการประมวลผลจุดลอยที่สมบูรณ์ที่สามารถดำเนินการที่ซับซ้อนมากในขนาดใหญ่จำนวนจุดลอยตัว
•ไมโครโปรเซสเซอร์สามารถย้ายข้อมูลจากที่หนึ่งไปยังอีก memorylocation
•ไมโครโปรเซสเซอร์สามารถตัดสินใจและข้ามไปยังชุดคำสั่งใหม่ที่อยู่บนพื้นฐานของการตัดสินใจเหล่านั้น
อาจจะมีสิ่งที่มีความซับซ้อนมากที่ไมโครโปรเซสเซอร์ไม่ แต่ที่มีสามกิจกรรมพื้นฐานของ แผนภาพต่อไปนี้แสดงให้เห็นว่าไมโครโปรเซสเซอร์ที่ง่ายมากที่มีความสามารถในการทำทั้งสามสิ่งนี้เป็นเรื่องที่ง่ายเป็นไมโครโปรเซสเซอร์ได้รับ ไมโครโปรเซสเซอร์นี้ได้: •รถบัสที่อยู่ (ที่อาจจะ 8, 16 หรือ 32 บิตกว้าง) ที่ส่งที่อยู่ในหน่วยความจำ•บัสข้อมูล (ที่อาจจะ 8, 16 หรือ 32 บิตกว้าง) ที่สามารถส่งข้อมูลไปยังหน่วยความจำหรือได้รับ ข้อมูลจากหน่วยความจำ• RD (อ่าน) และ WR (เขียน) สายที่จะบอกหน่วยความจำไม่ว่าจะต้องการที่จะตั้งหรือได้รับตำแหน่งที่•สายนาฬิกาที่ช่วยให้ลำดับพัลส์นาฬิกาโปรเซสเซอร์•สายการตั้งค่าที่ตั้งค่าโปรแกรมเคาน์เตอร์ เป็นศูนย์ (หรืออะไรก็ตาม) และเริ่มต้นใหม่ดำเนินการสมมติว่ารถโดยสารทั้งที่อยู่และข้อมูล 8 บิตกว้างในตัวอย่างนี้ที่นี่มีส่วนประกอบของไมโครโปรเซสเซอร์ง่าย: •ลงทะเบียน, B และ C จะเป็นเพียงการสลักที่ทำจาก flip- flops (โปรดดูส่วนที่ "สลักขอบเรียก" วิธีบูลีนลอจิกการทำงานสำหรับรายละเอียด.) •สลักอยู่เป็นเช่นเดียวกับการลงทะเบียน, B และ C •โปรแกรมเคาน์เตอร์เป็นสลักที่มีความสามารถพิเศษที่จะเพิ่มขึ้นโดย 1 เมื่อ บอกให้ทำเช่นนั้นและยังสามารถตั้งค่าให้เป็นศูนย์เมื่อบอกให้ทำเช่นนั้น• ALU อาจจะเป็นง่ายๆเป็นบวก 8 บิต (ดูส่วนที่เกี่ยวกับงูในวิธีบูลีนลอจิกการทำงานสำหรับรายละเอียด) หรือมันอาจจะสามารถ การบวกลบคูณและหารค่า 8 บิต สมมติว่าหลังที่นี่•การทดสอบการลงทะเบียนเป็นสลักพิเศษที่สามารถเก็บค่าจากการเปรียบเทียบการดำเนินการใน ALU ALU ปกติสามารถเปรียบเทียบตัวเลขสองและตรวจสอบว่าพวกเขามีความเท่าเทียมกันหากมีมากขึ้นกว่าที่อื่น ๆ ฯลฯ การทดสอบลงทะเบียนตามปกตินอกจากนี้ยังถือบิตพกจากขั้นตอนสุดท้ายของการบวก มันเก็บค่าเหล่านี้ในการพลิกรองเท้าและถอดรหัสแล้วการเรียนการสอนสามารถใช้ค่าในการตัดสินใจ•มีหกช่องทำเครื่องหมาย "3-State" ในแผนภาพ เหล่านี้เป็นบัฟเฟอร์ไตรรัฐ บัฟเฟอร์รัฐ tri สามารถผ่าน 1, 0 หรือเป็นหลักสามารถถอดเอาท์พุท (คิดสวิทช์ที่ทั้งหมดตัดสายออกจากสายว่าการส่งออกจะมุ่งหน้าไปยัง) บัฟเฟอร์รัฐ tri ช่วยให้การแสดงผลหลายการเชื่อมต่อกับลวด แต่เพียงหนึ่งของพวกเขาที่จะขับรถจริง 1 หรือ 0 บนเส้น•ลงทะเบียนการเรียนการสอนและการสอนถอดรหัสมีความรับผิดชอบในการควบคุมทั้งหมดของส่วนประกอบอื่น ๆแม้ว่าพวกเขาจะ จะไม่แสดงในแผนภาพนี้จะมีสายการควบคุมถอดรหัสจากการเรียนการสอนที่จะ: •บอกลงทะเบียนเพื่อสลักมูลค่าปัจจุบันบัสข้อมูล•บอก B ทะเบียนสลักมูลค่าปัจจุบันบัสข้อมูล•บอก C ลงทะเบียนเพื่อสลักมูลค่าการส่งออกในขณะนี้โดย ALU •บอกโปรแกรมที่เคาน์เตอร์ลงทะเบียนเพื่อสลักมูลค่าปัจจุบันบัสข้อมูล•บอกที่อยู่ที่ลงทะเบียนสลักมูลค่าปัจจุบันบัสข้อมูล•บอกการลงทะเบียนเรียนการสอนที่จะสลักมูลค่าปัจจุบัน บนรถบัสข้อมูล•บอกโปรแกรมเคาน์เตอร์เพื่อเพิ่ม•บอกโปรแกรมเคาน์เตอร์จะตั้งค่าให้เป็นศูนย์•เปิดใช้งานใด ๆ ของบัฟเฟอร์ไตรรัฐหก (หกบรรทัดที่แยกต่างหาก) •บอก ALU การดำเนินการสิ่งที่จะดำเนินการทดสอบ•บอกทะเบียนสลัก ALU ของบิตการทดสอบ•เปิดใช้งาน LINE RD •เปิดใช้งานสาย WR เข้ามาในการถอดรหัสการเรียนการสอนที่มีบิตจากการลงทะเบียนการทดสอบและสายนาฬิกาเป็นบิตจากการลงทะเบียนเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไมโครโปรเซสเซอร์ไมโครโปรเซสเซอร์ตรรกะ
เพื่อให้เข้าใจวิธีการทำงาน มันเป็นประโยชน์เพื่อดูข้างใน และเรียนรู้เกี่ยวกับตรรกะที่ใช้ในการสร้างหนึ่ง ในกระบวนการนอกจากนี้คุณยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาประกอบ -- ภาษาพื้นเมืองของไมโครโปรเซสเซอร์ และหลายสิ่งที่วิศวกรสามารถทำเพื่อเพิ่มความเร็วในการประมวลผล .
ไมโครโปรเซสเซอร์รันคอลเลกชันของคำสั่งเครื่องที่บอกหน่วยประมวลผลจะทำยังไง ตามคำแนะนำ ไมโครโปรเซสเซอร์ทำสามสิ่งพื้นฐาน :
- ใช้ Alu ( หน่วยคณิตศาสตร์และตรรกะ ) , ไมโครโปรเซสเซอร์สามารถดำเนินการทางคณิตศาสตร์เช่นการบวกการลบการคูณและการหารไมโครโปรเซสเซอร์ที่ทันสมัยประกอบด้วยสมบูรณ์จุดลอย โปรเซสเซอร์ที่สามารถดำเนินการที่ซับซ้อนมากในขนาดใหญ่ลอยจุดตัวเลข
- ไมโครโปรเซสเซอร์สามารถย้ายข้อมูลจากที่หนึ่งไปยังอีก memorylocation .
- ไมโครโปรเซสเซอร์สามารถตัดสินใจ และข้ามไปยังชุดใหม่ของคำแนะนำจากการตัดสินใจเหล่านั้น .
อาจจะมีหลายอย่างที่ซับซ้อนมากที่กรุงเทพฯแล้วแต่นั้นเป็นกิจกรรมพื้นฐานสาม แผนภาพต่อไปนี้แสดงง่ายมากไมโครโปรเซสเซอร์สามารถทำสามสิ่ง :

เป็นเรื่องง่ายเป็นไมโครโปรเซสเซอร์ที่ได้รับ ไมโครโปรเซสเซอร์นี้ได้ :
- ที่อยู่ รถ ( ที่อาจเป็น 8 , 16 หรือ 32 บิตกว้าง ) ที่ส่งที่อยู่หน่วยความจำ
- บัสข้อมูล ( ที่อาจจะ 816 หรือ 32 บิตกว้าง ) ที่สามารถส่งข้อมูลไปยังหน่วยความจำ หรือได้รับข้อมูลจากหน่วยความจําเป็น กข -
( อ่าน ) และเขียน ( เขียน ) เส้นบอกความทรงจำว่ามันต้องการตั้งหรือรับส่งตำแหน่ง
- นาฬิกาสายที่ช่วยให้นาฬิกาชีพจรลำดับหน่วยประมวลผล
- ตั้งค่าตั้งค่าบรรทัดที่ โปรแกรมเคาน์เตอร์ศูนย์ ( หรืออะไรก็ตาม ) ประหาร
และเริ่มต้นใหม่สมมติว่าทั้งสองที่อยู่และข้อมูลรถในตัวอย่างนี้มีความกว้าง 8 บิต .
ที่นี่เป็นส่วนประกอบของไมโครโปรเซสเซอร์อย่างง่ายนี้ :
- รีจิสเตอร์ A , B และ C มีเพียงสลักทำจากรองเท้าแตะ ( ดูหมวด " ทริกเกอร์ สลักขอบในแล้วตรรกะงานสำหรับรายละเอียด )
- ที่อยู่สลักเป็นเหมือนรีจิสเตอร์ A , B และ C .
- โปรแกรมเคาน์เตอร์เป็นกลอนที่มีความสามารถพิเศษ เพิ่ม โดยเมื่อสั่งให้ทำเช่นนั้น และยังตั้งศูนย์เมื่อสั่งให้ทำเช่นนั้น
- ALU สามารถเป็นง่ายๆเป็น 8-bit Adder ( ดูเพิ่มเติมในส่วนของวิธีการตรรกะงานสำหรับรายละเอียด ) หรืออาจเป็น สามารถเพิ่ม , ลบ , คูณและหาร 8 ค่า สมมติหลัง
ที่นี่เลย- แบบลงทะเบียน เป็นกลอนพิเศษที่สามารถเก็บค่าจากการเปรียบเทียบแสดงใน Alu . การเปรียบเทียบตัวเลขสองและลู ปกติ สามารถตรวจสอบว่าพวกเขามีค่าเท่ากัน หากหนึ่งมากกว่าอื่น ๆ ฯลฯ แบบลงทะเบียนก็ยังปกติถือบิตทดจากขั้นตอนสุดท้ายของงูพิษมันเก็บค่าเหล่านี้ flops พลิก แล้วสอนถอดรหัสสามารถใช้ค่าในการตัดสินใจ
- มี 6 กล่องเครื่องหมาย " 3-state " ในแผนภาพ เหล่านี้เป็นสามรัฐบัฟเฟอร์ เป็นรัฐไตรบัฟเฟอร์สามารถผ่าน 1 , 0 หรือมันเป็นหลักสามารถถอดออกของ ( จินตนาการสวิตซ์ทั้งหมดออกจากการเชื่อมต่อสายลวดที่ผลผลิตกำลังมุ่งหน้าไป )เป็นรัฐไตรบัฟเฟอร์ให้เอาท์พุตหลายเชื่อมต่อกับลวด แต่เพียงหนึ่งของพวกเขาไดรฟ์ที่จริงเป็น 1 หรือ 0 บนบรรทัด .
- การลงทะเบียนและถอดรหัสการรับผิดชอบในการควบคุมทั้งหมดของส่วนประกอบอื่น ๆ .
ถึงแม้ว่าพวกเขาจะไม่แสดงในแผนภาพนี้ จะมีสายควบคุมจาก เรียนที่ :
ถอดรหัส- บอกทะเบียนติดค่าปัจจุบันข้อมูลรถบัส
- บอก B ลงทะเบียนสลักค่าปัจจุบันข้อมูลรถบัส
- บอก C ลงทะเบียนสลักค่าปัจจุบันผลผลิตโดย ALU
- บอกโปรแกรมเคาน์เตอร์ลงทะเบียนเพื่อสลักค่าปัจจุบันข้อมูลรถบัส
- บอก ที่อยู่ที่ลงทะเบียนเพื่อสลักค่าปัจจุบันข้อมูลรถบัส
- บอกสอนลงทะเบียนสลักค่าปัจจุบันข้อมูลรถบัส
-
บอกโปรแกรมเคาน์เตอร์เพื่อเพิ่มบริการบอกโปรแกรมเคาน์เตอร์เพื่อตั้งศูนย์
- เปิดใช้งานใด ๆของหกรัฐไตรบัฟเฟอร์ ( หกสายแยก )
- บอก ALU สิ่งที่ปฏิบัติการแสดง
- บอกทดสอบลงทะเบียนสลัก ของ ALU ทดสอบบิต
- เปิดใช้งาน - เปิดใช้งาน

ข. บรรทัดบรรทัด WRเข้ามาสอนถอดรหัสเป็นบิตจากการทดสอบลงทะเบียนและนาฬิกาสายเช่นเดียวกับบิตจากการลงทะเบียน

.