The third position is occupied by t

The third position is occupied by the directive feedback process, which leads to the correct learning of the
technical components, assessed with an average value of 3.57 points, a maximum value of 4.22 points, and a
minimum value of 3.20 points.
The next category is the one regarding the correction-prevention, in the sense of forming the correct automatisms,
with an average of 3.36 points, a minimum value of 2.55 points, and a maximum value of 3.80 points.
The last group of non-verbal communication influences, as perceived by the subjects, is the one favouring the
process of coach-athlete relating, with an average of 2.88 points, a maximum value of 3 points, and a minimum
value of 2.07 points, depicting the synchronization tendencies between the emitter and the receiver. (Fig. 5).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามเป็นตำแหน่งไดเรกทีฟป้อนกลับ ซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ที่ถูกต้องของการส่วนประกอบทางเทคนิค ประเมิน มีค่าเฉลี่ย 3.57 คะแนน 4.22 จุด ค่าสูงสุดและค่าต่ำสุดของคะแนน 3.20ประเภทถัดไปเป็นหนึ่งเกี่ยวกับการแก้ไขป้องกัน ในแง่ของ automatisms ถูกต้องมีค่าเฉลี่ย 3.36 คะแนน ค่าต่ำสุดของคะแนนที่ 2.55 และค่าสูงสุด 3.80 คะแนนกลุ่มสุดท้ายของอิทธิพลสื่อสารไม่ใช่คำพูด เรื่อง โดยมี favouring หนึ่งกระบวนการเกี่ยวข้อง โดยเฉลี่ย 2.88 จุด ค่าสูงสุด 3 จุด และน้อยนักกีฬาโค้ชค่าคะแนน 2.07 แสดงให้เห็นถึงแนวโน้มการซิงโครไนส์ระหว่างที่ตัวส่งและตัวรับสัญญาณ (Fig. 5)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตำแหน่งที่สามถูกครอบครองโดยกระบวนการข้อเสนอแนะคำสั่งซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ที่ถูกต้องของ
ส่วนประกอบทางเทคนิคประเมินกับค่าเฉลี่ยของ 3.57 จุดมูลค่าสูงสุด 4.22 คะแนนและ
ค่าต่ำสุด 3.20 จุด.
ประเภทต่อไปคือ หนึ่งเกี่ยวกับการแก้ไขป้องกันในแง่ของการสร้าง automatisms ที่ถูกต้อง
โดยมีค่าเฉลี่ย 3.36 คะแนนค่าต่ำสุด 2.55 คะแนนและค่าสูงสุด 3.80 จุด.
กลุ่มสุดท้ายของอิทธิพลการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูดเป็น การรับรู้ของวิชาที่เป็นหนึ่งในความนิยม
กระบวนการของนักกีฬาโค้ชที่เกี่ยวข้องกับค่าเฉลี่ยของ 2.88 จุด, ค่าสูงสุดจาก 3 จุดและต่ำสุดที่
2.07 ค่าของจุดภาพวาดแนวโน้มตรงกันระหว่างอีซีแอลและตัวรับสัญญาณ (รูปที่. 5)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตำแหน่งที่สามคือครอบครองโดยคำสั่งย้อนกลับกระบวนการซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ที่ถูกต้องของ
ส่วนประกอบทางเทคนิค ประเมิน โดยมีค่าเฉลี่ย 3.57 จุด มูลค่าสูงสุด 4.22 คะแนน และค่าต่ำสุดของ 3.20 จุด
.
ประเภทต่อไปคือ หนึ่งในการแก้ไข ป้องกัน ใน ความ รู้สึก ของ สร้าง automatisms ถูกต้อง
เฉลี่ย 3.36 คะแนนค่าต่ำสุดของ 2.55 จุด และมูลค่าสูงสุด 3.80 จุด
กลุ่มอิทธิพลการสื่อสารไม่ใช้วาจาตามทัศนะของกลุ่มตัวอย่าง เป็นคนที่นิยม
กระบวนการโค้ชนักกีฬาที่เกี่ยวข้องกับเฉลี่ย 2.88 จุด มูลค่าสูงสุด 3 คะแนน และค่าต่ำสุด
ของ 2.07 จุด ภาพวาด , ประสานแนวโน้มระหว่างตัวส่งสัญญาณ และตัวรับสัญญาณ ( ภาพที่ 5 )