Culture is found to play an importa

Culture is found to play an important role in the perception and recall of information. Hypotheses based on the two cultural models (individualism and context) were tested using a 2 × 2 factorial between-subject experimental design: individualism/collectivism and high/low-context conditions. The subjects consisted of 82 American students and 82 Korean students. The cultural tests confirm that the American culture represents individualism, whereas the Korean culture represents collectivism. The results indicate that Koreans tend to be more comfortable with a high-context culture that uses indirect and ambiguous messages. The Korean subjects show higher ratings for perceptions of information in a high-context design compared to the American subjects. There was no statistically significant difference in recall of information from high- and low-context conditions between the American and the Korean subjects. The findings of this study may benefit information professionals who are looking for effective ways of conveying information to intended audiences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบวัฒนธรรมการเล่นมีบทบาทสำคัญในการรับรู้และเรียกคืนข้อมูล ทดสอบสมมุติฐานโดยใช้แบบจำลองวัฒนธรรมสอง (ปัจเจกและบริบท) ใช้ 2 × 2 แฟกระหว่างเรื่องทดลองออกแบบ: สภาพ ปัจเจก/collectivism และสูง/ต่ำบริบท เรื่องประกอบด้วยนักเรียนอเมริกัน 82 และนักเรียนเกาหลี 82 การทดสอบทางวัฒนธรรมยืนยันว่า วัฒนธรรมอเมริกันหมายถึงปัจเจก ในขณะที่วัฒนธรรมเกาหลีแทน collectivism ผลลัพธ์บ่งชี้ว่า ชาวเกาหลีมักจะสะดวกสบายมากขึ้นกับวัฒนธรรมบริบทสูงที่ใช้ข้อความไม่ชัดเจน และทางอ้อม เรื่องเกาหลีแสดงอันดับสูงในการรับรู้ข้อมูลในการออกแบบเนื้อหาสูงเมื่อเทียบกับเรื่องอเมริกัน ไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในการเรียกคืนข้อมูลจากเงื่อนไขสูง และต่ำบริบทระหว่างที่สหรัฐอเมริกาและเรื่องเกาหลีได้ ผลการวิจัยของการศึกษานี้อาจได้รับประโยชน์ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลที่กำลังมองหาวิธีที่มีประสิทธิภาพของการส่งข้อมูลไปยังผู้ชมตั้งใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัฒนธรรมพบว่ามีบทบาทสำคัญในการรับรู้และการเรียกคืนข้อมูล สมมติฐานขึ้นอยู่กับสองรูปแบบทางวัฒนธรรม (ปัจเจกและบริบท) ได้รับการทดสอบโดยใช้ 2 × 2 ปัจจัยระหว่างเรื่องการออกแบบการทดลอง: ปัจเจก / ส่วนรวมและเงื่อนไขสูง / ต่ำบริบท กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย 82 นักเรียนชาวอเมริกันและ 82 นักเรียนเกาหลี การทดสอบทางวัฒนธรรมยืนยันว่าวัฒนธรรมอเมริกันหมายถึงการแสวงหาผลประโยชน์ในขณะที่วัฒนธรรมเกาหลีหมายถึงส่วนรวม ผลการวิจัยพบว่าคนเกาหลีมีแนวโน้มที่จะสะดวกสบายมากขึ้นกับวัฒนธรรมบริบทสูงที่ใช้ข้อความทางอ้อมและไม่ชัดเจน วิชาภาษาเกาหลีแสดงการจัดอันดับที่สูงขึ้นสำหรับการรับรู้ข้อมูลในการออกแบบบริบทสูงเมื่อเทียบกับอาสาสมัครอเมริกัน ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในการเรียกคืนข้อมูลจากเงื่อนไขสูงและต่ำบริบทระหว่างอเมริกันและวิชาภาษาเกาหลีได้ ผลการศึกษานี้อาจได้รับประโยชน์ด้านข้อมูลที่กำลังมองหาวิธีที่มีประสิทธิภาพของข้อมูลที่ส่งให้กับผู้ชมที่ตั้งใจไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัฒนธรรมพบว่ามีบทบาทสำคัญในการรับรู้และการเรียกคืนข้อมูล สมมติฐานบนพื้นฐานของวัฒนธรรมสองรุ่น ( ปัจเจกและบริบท ) จำนวน 2 × 2 ทางระหว่างเรื่องการออกแบบการทดลอง : บุคคล / กลุ่มนิยมและการหลีกสูง / เงื่อนไขบริบทน้อย จำนวนนักเรียนนักศึกษาและ 82 82 อเมริกันเกาหลีการทดสอบยืนยันว่า วัฒนธรรมอเมริกัน แสดงถึงวัฒนธรรมปัจเจก ในขณะที่วัฒนธรรมเกาหลีเป็น collectivism . ผลการศึกษาพบว่า คนเกาหลีมักจะสะดวกสบายมากขึ้นกับวัฒนธรรมบริบทสูงที่ใช้ทางอ้อมและคลุมเครือข้อความ นักเรียนเกาหลีอันดับที่สูงขึ้นสำหรับการรับรู้สารสนเทศในบริบทการออกแบบสูงเมื่อเทียบกับคนอเมริกันไม่มีความแตกต่างในการเรียกคืนข้อมูลจากสูง - ต่ำและบริบทเงื่อนไขระหว่างชาวอเมริกันและวิชาภาษาเกาหลี ผลการศึกษานี้อาจได้รับประโยชน์ข้อมูลมืออาชีพที่กำลังมองหาวิธีที่มีประสิทธิภาพของการถ่ายทอดข้อมูลไปยังผู้ชมตั้งใจ .