Three months after completing the o

Three months after completing the oral presentations students were asked for their feedback on the effectiveness of
the oral presentations as a vehicle for instruction on process safety. Participation in the survey was voluntary and the
responses were anonymous. Using a paper-based survey form students were asked to state the extent to which they agreed or disagreed with a series of statements. On a 5-point Likert scale in which 1 is assigned to the response “Strongly disagree” and 5 is assigned to “Strongly agree”, the responses and the average scores for the students for the questions are presented in Table 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามเดือนหลังจากจบการนำเสนอปากเปล่านักศึกษาถูกถามสำหรับความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับประสิทธิผลของ
เสนอปากเป็นพาหนะสำหรับคำแนะนำในกระบวนการความปลอดภัย มีส่วนร่วมในการสำรวจมีความสมัครใจและ
ตอบได้ไม่ ใช้นักเรียนเป็นแบบฟอร์มกระดาษโดยใช้แบบสำรวจได้ขอให้ระบุขอบเขตที่จะยอมรับ หรือ disagreed มีชุดคำสั่ง Likert 5 จุดบน สเกลที่ 1 ถูกกำหนดให้กับการตอบสนอง "ขอไม่เห็นด้วย" และ 5 กำหนด "เห็นด้วยอย่างยิ่ง" การตอบสนอง และคะแนนเฉลี่ยสำหรับนักศึกษาสำหรับคำถามที่จะแสดงในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สามเดือนหลังจากเสร็จสิ้นการนำเสนอปากเปล่านักเรียนถูกถามสำหรับความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับประสิทธิผลของ
การนำเสนอปากเปล่าเป็นพาหนะสำหรับคำแนะนำเกี่ยวกับความปลอดภัยของกระบวนการ มีส่วนร่วมในการสำรวจคือสมัครใจและ
การตอบสนองที่ไม่ระบุชื่อ การใช้กระดาษที่ใช้รูปแบบการสำรวจนักเรียนถูกถามจะระบุขอบเขตที่พวกเขาเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับชุดของงบ ในระดับ Likert 5 จุดที่ 1 ได้รับมอบหมายให้ตอบสนอง "ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง" และ 5 ได้รับมอบหมายให้ "เห็นด้วยอย่างยิ่ง" การตอบสนองและคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนสำหรับคำถามถูกแสดงไว้ในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สามเดือนหลังจากเสร็จสิ้นการนำเสนอผลงานแบบปากเปล่าของนักศึกษาถามความคิดเห็นเกี่ยวกับประสิทธิผลของการนำเสนอปากเปล่า
เป็นยานพาหนะสำหรับการสอนในขั้นตอนความปลอดภัย การมีส่วนร่วมในการเป็นอาสาสมัครและ
คำตอบส่วนใหญ่ที่ไม่ระบุชื่อ ใช้กระดาษแบบสำรวจให้นักเรียนระบุขอบเขตที่พวกเขาเห็นด้วย หรือ ไม่เห็นด้วย กับชุดของข้อความในงานคนระดับที่ 1 ได้รับมอบหมายให้ตอบ " ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง " และ 5 มอบหมายให้ " เห็นด้วยอย่างยิ่ง " การตอบสนองและคะแนนเฉลี่ยสำหรับนักเรียนสำหรับคำถามจะแสดงในตารางที่ 2